背古诗的好处很多，大略说两点了。
一是让孩子更自傲。古诗的音律美，读起来郎朗上口，当小孩子能够闇练地背诵古诗并在他人面前展示时，他们眼睛里面会有自满和自傲的光，一副“陌上人如玉，公子世无双”的得意样子容貌。这个时候你看自己的孩子是不是也会感慨一句“腹有诗书气自华”，“这小子真帅”，或者“知书达理，温文尔雅”?
我女儿四五岁的时候，有一次去爬山，爬到半山腰的的时候，我们背诵了一首伟人的《沁园春.雪》。周边很多人围不雅观，四五的小女孩就落落大方的站在深秋的草丛中，太阳暖暖的洒了她一身，照着脸上的汗珠，反射着幼儿的朝气，那一刻她展示的不仅仅是“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”，更是展示一个生命的英姿勃发啊。
第二点呢，多背古诗啊，可以让我们情绪更丰富，生命更丰满。诗是你生命的调味料。
当我们碰着挫折时，我们会想起“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”当我们思念老朋友时，我们会想起“故人入我梦，明我常相忆。”
听着窗外雨打梧桐声，你是否会想起李清照的：“梧桐更兼小雨，到薄暮、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！
再深一层”辛弃疾的 “雨打梧桐夜未央，秋风吹散鬓边霜。” 更深一层，杜甫的“梧桐雨打寒更重，翠叶愁添夜更长。”
许多东西记下来，就会在心里生根，虽然当时不一定懂，但日后触景生情，总会明白的。小时候的阅读体验，终年夜之后，记得住的是知识，记不住的呢，也会变成你身上独占的气质和涵养。当别人只会被面前的美景惊得木鸡之呆、颠三倒四时，你却一句诗词说出了所有。
去到大漠，你就会懂得“大漠孤烟直，长河落日圆。”（王维《使至塞上》
登到泰山不得不来一句“会当凌绝顶，一览众山小。”（杜甫《望岳》）。
惦记人而不得相见时，你是不是会想起，崔护的《题都城南庄》“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑东风。”
你再比拟一下孟郊的诗，苦读思念母亲时：“慈母手中线，游子身上衣”。第一次考试没考上时：“晓月难为光，愁人难为肠。谁言春物荣，独见叶上霜。”第二次没考上，写的才惨呢。“一夕九起嗟，梦短不到家。两度长安陌，空将泪见花。”接下来的便是那首有名的《登科后》，“昔日邋遢不敷夸，目前放荡思无涯。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”以是啊，不单单你现在失落败时有颓废抱怨，成功之后有春风得意。古人也有啊，读到这里，你是不是会心一笑，也就和自己和解了。
读诗，是一种独特而美妙的体验。每一首诗都像一扇窗户，透过它，我们可以窥见不同的天下，体验不同的人生。背诗不仅仅是为了获取知识，更是为了探求情绪共鸣。
当孩子终年夜了，某一天，他来到某个地方，他会有一种似曾相识分外亲切的觉得。他会不自觉地与古代墨客产生心灵的契合。于是，山变得更有味道，水变得更通灵性。从此他不但记住这词，记住了这景，更记住了这份情。通过这份景，通过着这份情，他理解了作者的情绪，也理解了自己的情绪，更理解了自己的生活中的酸甜苦辣。
让你的生活更有味道，这便是读诗的意义。
