书写中华经典，抒发爱国情怀
本次大赛希望通过规范书写经典，用中华汉字和其蕴含的中华人文精神滋养心灵，勉励青少年从写好规范字做起，志存高远、脚踏实地，心怀伟大祖国、争做时期好少年。
本次大赛指定的参赛书写内容既有《大学》《中庸》《孟子》等国学经典，也有古诗文名篇、爱国诗歌节选等，这也是对小学生们展开的一次生动的实践教诲。
线上线下结果，多个维度评判
本次大赛将以线上线下相结合的办法进行，紧张针对小学生群体，着眼于实用性展开。有别于一样平常书法大赛只重视终极作品呈现，本次大赛创造性地将书写过程也纳入评比，从书写姿态、执笔姿势、书写效率、书写准确性、书写规范性、书写艺术性等多方面、多维度展开评比，从而达到切实影响、提升小学生书写水准的目的。
分设三大组别，确保公正比较
为确保公正比较，本次大赛共设3个组别：小学1-2年级组、小学3-4年级组和小学5-6年级组。大赛将通过网上初赛决出三个组别各100名精良选手进入复赛，复赛将在现场进行，并对参赛选手的书写姿态、握笔、效率、规范性、艺术性等方面予以考评，终极再决出三个组别各50名选手进入决赛。
大赛奖项丰富，评委阵容弘大
本次大赛各组别将评比一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名，精良奖20名，辅导西席奖30名；还将根据决赛现场评比最佳身姿奖、最佳执笔奖、最佳规范奖、最佳艺术奖、 最佳效率奖五类单项奖每组别各1名；集体奖：规范书写教诲奖10名；特邀支持机构奖5名。
为确保大赛的评判专业威信，本次大赛由大渡口区书法家协会牵头组织了9位资深评委，并将由评委们现场为获奖者的证书题名。
大赛赛程安排，科学合理精彩
本次大赛韶光为5月20日-6月13日。
线上初赛阶段：5月20日至5月27日。由各校组织学生书写规定内容，辅导家长扫描二维码上传硬笔作品至大赛官方网站。
晋级复赛：5月28日—6月3日，在初赛作品中保举300幅作品的作者晋级现场复赛（每组别各100名）。个中，智能系统识别和专家评比270名（每组别各90名），网络直推30名（每组别网络排名前10名）。6月9日—6月12日通过短信向家长发送晋级关照 。
现场复赛、决赛：6月13日8:30—10:00，在钢花小学举行。参赛选手在规定韶光内，现场书写复赛规定内容。评审团专家现场评比出150逻辑学生晋级决赛（每组别各50名）。10:20-11:20现场决赛。11:30—12:00现场颁发奖杯、证书、奖牌。
参赛规则
作品形式：①请用硬笔（钢笔、中性笔、铅笔等）在方格纸（可利用田字格、米字格等赞助线格）内书写；②每位选手只能报1件作品；③须用规范汉字书写，不得利用繁体、异体、“二简”字，不得有自造字和错别字。
作品内容：大赛组委会指定内容。（滑动查看）
一、低年段（1-2年级）书写内容（五选一）
1. 《笠翁对韵》节选
天对地，雨对风。大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。
2.《三字经》节选
子不学，非所宜。幼不学，老作甚。玉不琢，不成器。
人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。
3.《咏柳》（唐）贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，仲春东风似剪刀。
4. 《墨梅》（元）王冕
我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
5. 《诗经▪木瓜》
投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也!
投我以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也!
投我以木李，报之以琼玖。匪报也，永以为好也!
二、中年段（3-4年级）书写内容（五选一）
1. 《弟子规》节选
读书法有三到心眼口信皆要
方读此勿慕彼此未终彼勿起
宽为限紧用功工夫到滞塞通
心有疑随札记就人问求确义
2.《诗经▪鹿鸣》
呦呦鹿鸣，食野之苹。我有高朋，鼓瑟吹笙。吹笙鼓簧，承筐是将。人之好我，示我周行。呦呦鹿鸣，食野之蒿。我有高朋，德音孔昭。视民不恌，君子是则是效。我有旨酒，高朋式燕以敖。呦呦鹿鸣，食野之芩。我有高朋，鼓瑟鼓琴。鼓瑟鼓琴，和乐且湛。我有旨酒，以燕乐高朋之心。
3.《卜算子▪咏梅》 毛泽东
风雨送春归，飞雪迎春到。
已是峭壁百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。
待到山花烂漫时，她在丛中笑。
4. 《中庸》节选
唯天下至诚为能尽其性。能尽其性，则能尽人之性。能尽人之性，则能尽物之性。能尽物之性，则可以赞天地之化育。可以赞天地之化育，则可以与天地参矣。
5. 《长歌行》
青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归?
少壮不努力，老大徒伤悲。
三、高年段（5-6年级）书写内容（五选一）
1. 《大学》节选
大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。物有本末，事有终始。知所先后，则近道矣。
2.《兰亭集序》节选
永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带旁边,引以为流觞曲水，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。
3.《孟子·公孙丑下》
孟子曰:天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜;夫环而攻之，必有得天时者矣; 然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也; 委而去之，是地利不如人和也。
4.《长征》毛泽东
钟山风雨起苍黄，百万年夜军过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽逻辑学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。
5.《我爱这地皮》艾青
如果我是一只鸟，
我也该当用沙哑的喉咙歌唱：
这被狂风雨所打击着的地皮，
这永久彭湃着我们的悲愤的河流，
这无止息地吹刮着的激怒的风，
和那来自林间的无比温顺的黎明……
——然后我去世了，
连羽毛也糜烂在地皮里面。
为什么我的眼里常含泪水？
由于我对这地皮爱得深奥深厚……
参赛办法：学生独立完成作品，扫描大赛二维码，填写上传至参赛平台，即完成报名~
编辑 / 杨宇豪美编 / 赵倩
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