1、向家长展示幼儿园的传授教化成果，让家长理解当代教诲理念和教诲改革动向，理解自己的孩子在幼儿园的发展和表现情形。
2、为每个孩子供应展示自我的舞台，增强孩子的自傲心，引发孩子的自满感。
3、培养老师的策划组织能力及现场的应变能力。
4、家长满意，对幼儿园起到正面的宣扬浸染。
2、活动韶光：
2019年 元月XX 日
3、活动地点：
本班教室
4、活动准备：
1、提前颁发关照，请家长安排好韶光，定时参加活动。
2、支配好活动场所和准备好活动道具、小礼品。
5、参加职员：
1、大班幼儿家长；
2、幼儿园领导；
3、幼儿园老师；
4、大班幼儿小朋友。
6、活动哀求：
本次活动要依据幼儿的年事特点并结合本班幼儿的认知发展水平将半日展示活动分为生活、游戏、学习、运动四大板块，将幼儿的最佳表现展示在家长面前。
生活着重展示培养幼儿自主性和秩序感。
游戏着重展示老师恰当的参与游戏和对游戏进行综合性辅导，以及幼儿按照不同材质、形状对玩具的分类整理。帮助家长认识到参与幼儿的游戏也要有科学的方法，以免滋扰幼儿正在进行的游戏思维和游戏行为。游戏是综合性活动，能充分表示出幼儿的个性发展状况、认知水平和社会性表现。
学习展示自然是重中之重。要结合本班幼儿认知能力的特点设计适宜本班幼儿的方案。
要一改昔日老师的主导地位，将孩子们推上属于他们的舞台。
让每一个孩子都充分地在家长们面前展示自己，让孩子们体验到发展的快乐。
设计这活动紧张是让每一个孩子都体验到他在自己原有的根本上是进步的；让他们感想熏染到学习就像游戏是件快乐的事情。
7、活动过程：
问候光阴（背景音乐：）
目的：培养幼儿有礼貌的好习气。
1：师：尊敬的各位家长：你们好！
首先我代表本班的几位老师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
感谢你们能在百忙之中抽出韶光来参加宝贝的“期末成果申报请示活动”，感谢你们一学期来对我们事情的合营和帮助！
韶光过得真快，宝贝们升上大班已有半年了，本学期我们开展了形式多样、生动有趣的教诲传授教化活动，经由一学期的学习、生活，宝贝学会了不少本领，在各方面都有了不同程度的进步。
2、师：小朋友，你们看，本日有很多老师和爸爸妈妈都来看我们的演出，我们向他们问个好。（爸爸妈妈下午好！
）
除了爸爸妈妈还有谁来了（叔叔姨妈），我们跟叔叔姨妈问好（叔叔姨妈下午好）。
尊敬的家长们，我们的宝贝们在幼儿园非常有礼貌，现在请爸爸妈妈向宝贝们问好（宝贝，下午好）
措辞光阴
目的：培养幼儿在集体面前大胆演出的能力。
材料准备：各个演出童谣的音乐、卡片
1、集体演唱《歌唱祖国》：“各位爸爸妈妈，我们宝贝一个学期下来学到了可多的本领啦 ，现在有请宝贝们献上一首好听的歌曲《歌唱祖国》，请爸爸妈妈随着歌曲节奏打节拍。”
2、第一组《打花巴掌说功夫 》：
“刚才宝贝唱的可好听了，请欣赏第一组小朋友带来的《打花巴掌说功夫》。”
第二组 《小螺号》：“现在请爸爸妈妈欣赏第二组小朋友给我们带来的《小螺号》。”
第三组《一园蔬菜成了精》：“请欣赏第三组小朋友给我们带来的《杞人忧天》。”
3、字卡展示。“爸爸妈妈，我们宝贝表现的很棒吧！
请用你们的掌声见告他们。接下来让我们一起来玩“木头人”识字游戏，准备。
4、英语（5分钟）：“哇，宝贝们，你们认字认的真快，不大略哦！
现在老师也来考考宝贝们的英语念得怎么样？Are you ready? ready go...”（英语串烧）
第一组《plants》
第二组《what do you want to be?》
第三组《looby loo》
集体合唱《If you are happy》
艺术光阴（20分钟）
材料准备：各首演出的歌曲音乐
奥尔夫音乐是我园的特色课程，它能让孩子爱上音乐，懂得音乐，享受音乐，音乐总能温暧我们的心灵和梦想。请欣赏精彩的奥尔夫音乐演出《叽叽喳喳波尔卡》、《歌唱祖国》。
1、韵律《叽叽喳喳波尔卡》
2、韵律《孙悟空吃桃子》
3、 歌舞演出《歌唱祖国》
4、 打击乐《桑塔露琪雅》（全体幼儿）
5、打击乐《卖汤圆》（全体幼儿）
数学光阴：
材料准备：10以内的算数提卡多少张
数学与我们的生活息息相关，[T13] 我们的生活离不开数学，看看我们的宝贝是如何学习数学的。我们将通过开放数学区角的形式给各位家长们理解，孩子们便是这样把原来呆板无味的数学边玩边学会了。
1、10以内的加法(孩子在边玩戴戒指边学会了数学的加法算式题)
2、频年夜比小（理解“<”“>”等符号所代表的意义。）
3、统计（小朋友们会按几何形体的两个维度特色进行分类，初步探索统计方法。）
4、泉币（小朋友们能从游戏中感想熏染事物的数量关系，认识初步的买卖关系。）
5、分解（创造数的组成中部分数与总数之间的关系，加深对加法意义的理解）
6、30以内的倒数
运动光阴
材料准备：凳子、大口袋、拍流星球、板鞋、高跷。
1、体育东西游戏
2、早操展示
生活光阴
材料准备：黄豆类
目标：培养宝宝学会精确拿筷子的方法。
小朋友们请看（老师出示筷子），这是什么？我们来玩夹豆子的游戏，看哪位小朋友能把碟子里的黄豆快速夹到杯了里。
亲子光阴
准备材料：音乐《甩葱歌》
师：“宝贝除了学习棒棒的，身体也是一样棒。真厉害！
现在我们来放松一下吧，我们要和你们的爸爸妈妈一起来玩一个游戏，现在，看老师是怎么玩的。”
作别光阴
材料准备：背景音乐，祝福的话语每个小孩一句，贺卡一份。
师：“新的一年即将到来了，我们宝贝准备好了新年礼物和新年祝愿送给我们的爸爸妈妈，宝贝们，请把你们对爸爸妈妈的爱和新年祝福逐一送给你们的爸爸妈妈吧！
师：“韶光过得可真快，一下子就到了活动结束的韶光，本日大家愉快吗?老师希望大家每天都愉快，每天都是好心情。
我们大班老师祝愿各位家长和宝贝新年快乐。”
中班系列1
家长朋友，下午好！
感谢大家在百忙之中来幼儿园参加孩子们的期末申报请示会，感激大家对我们事情的大力支持。
孩子和我们朝夕相处了将近两年的韶光，师生之间建立了很深厚的感情，看着她们从一个个羞羞答答的，什么也不懂，每天只知道缠着父母撒娇的顽童，如今变成了一个个会自己用饭、自己穿衣服，自己整理学具，自己整理小床铺，还有的幼儿能帮老师擦桌子，倒垃圾等等。
看着孩子们这样的能干，看着孩子进步这么大，我由衷地感到高兴，这是我们共同努力的结果。
下面我和孩子们把本学期学习的情形给家长们申报请示一下。
1、请欣赏愉快识字中的生字：
以字卡的形式出示本学期学过的生字，让孩子以游戏的办法进行。
2、请欣赏愉快识字中的词语。以开火车的形式进行。
3、请欣赏童谣。
办法：
a、孩子一起背童谣。
b、指名背童谣。
4、以童谣的形式复习单韵母和声母。
本学期我们还开设了美术课，使孩子们对想象画，添画，拼贴画，拓展遐想画，装饰画，点连线，创意设计涂色等都有了初步的理解，孩子们的画画能力和欣赏能力也有了一定的提高。
5、本学期我们还学了好多故事
如：《狼来了》、《小白兔和小灰兔》、《司马光》、《小熊住岩穴》、《雪孩子》、《借生日》、《小松鼠找花生》等等。
由于韶光问题，不再逐一展示，还请家长多多包涵。
末了以童谣的形式结束活动。
我们的活动到此结束，感激家长朋友的参与！
中班系列2
1、开场白
首先感谢各位家长从繁忙的事情中抽出韶光来园参加本日的活动感激大家的光临！
伴随着孩子们的活泼，善良、聪明，油滑。一年的韶光须臾即逝，看着即将升入大班的孩子，我们的心中也和你们一样充满期待。由于韶光关系，我们本日以点带面，只是想给孩子们供应一个彰显自我的平台，让孩子们在大家面前唱，跳、说、演增强孩子们的自傲心，提高孩子们的自我表现能力。掌声是雨露，微笑是阳光，请各位家长把阳光和雨露播撒给亲爱的孩子们。
2、孩子日常学习，生活活动的视频欣赏。
家永日常平常没有很多韶光参与幼儿的传授教化活动，但是通过视频的欣赏家长知道了原来幼儿园的传授教化内容是那么得丰富（有百玩不厌的桌面玩具拼插建构活动；丰富的课间操活动；情节有趣的音乐体育游戏；培养艺术教化的画画折纸传授教化；有条不紊的进餐午休场面；作为中国古代历史文假名贵遗产的“三字经“等等）。
3、孩子的精彩节目展示。
这是活动的高潮部分，也是最吸引家长眼球的。孩子分为红黄蓝绿四队。详细由“措辞小天地、社会大稽核、艺术彩虹桥、科学我知道、数学我最棒”这五个板块组成。中间穿插音乐游戏，家长和孩子的亲子互动游戏以渲染气氛。
4、详细内容和活动流程如下：
（一）小快板童谣《夸夸我们的中二班》
（二）音乐游戏《小田鸡》
（三）歌演出《猪八戒吃西瓜》
（四）亲子游戏大西瓜小西瓜
（五）舞蹈《留住小鸟》
（六）童谣演出《学做解放军》
（七）学做解放军的孩子演出亲子游戏《盲人插花》
（八）快板的孩子演出舞蹈《古诗新唱》
（九）童话剧《狐狸终年夜了》
（十）学做解放军的孩子演出音乐游戏《握手舞》
（十一）舞蹈《我有一个家》
（十二）大合唱
小班系列1
1、活动目标：
1、以个人演出、集体演出等申报请示办法，向家长展示幼儿本学期综合情形。
2、在活动中让家长，感想熏染到孩子的发展、进步。
2、活动准备：
幼儿用书 数字卡 汉字卡 图形卡 邪术箱 油画棒 画纸
3、活动过程：
向家长先容本次活动目标。
开场白:
各位家长：大家好!
首先,感谢各位家长对本班西席事情的支持,能够在百忙之中抽空来参加本学期的传授教化成果展示活动!
这次的传授教化活动展示,我们节选了一部分的传授教化内容,有代表性的向家上进行展示申报请示,通过展示活动,让家长理解幼儿本学期在园的一些学习情形,理解老师是若何在日常的传授教化中,培养幼儿的兴趣,以及良好的学习、生活和行为习气等等。
在不雅观看的过程中，请家长们带着赏识的眼力，去看待孩子每一份进步，让我们达到家园折衷，相互合营，为教诲好孩子而共同努力！
同时也希望各位家长在不雅观看幼儿节目时不要随意下位、拍照，当幼儿有哭闹情形时，不要焦急，感激！
幼儿入场
幼儿展示
1、幼儿自我介绍（中文）
我叫 ，今年三岁或三岁半了，我喜好吃，我爱我的爸爸妈妈、老师，感激！
2、童谣：《玩具玩具我爱你》 《小旗手》
3、古诗：《悯农》 《登鹳雀楼》
4、歌曲：《种瓜》 《小红帽》
集体展示
1.图书展示
童谣《树叶踏踏响》 故事《下小雨了》
2、游戏：认识图形.数字、汉字。
3、选颜色涂色。
小范围家长会
1.发放幼儿发展档案
2.立时进入小班，对小班传授教化的哀求，家长合营事变。
3.家长对老师的建议、传授教化的建议。
4.哀求家长在家培养幼儿的自理能力，多放学习碟片给幼儿看看。
小班系列2
1、活动内容：期末申报请示
2、活动名称：大比拼
3、活动目的:
1、复习所学知识。
2、通过自选节目演出，提高幼儿活动的兴趣和积极性，让每个幼儿都能主动的愉快的 参与活动。
3、通过演出活动，培养幼儿的演出希望和表现才能，让幼儿能大胆的在大家面前表现自己，展现自己在园所学的各方面的技能。
4、活动准备：
英语图片、识字卡、幼儿礼物、幼儿教材、本期家园联系、本学期传授教化单及奖状。
5、活动过程：
1、开始：我们小班的小朋友通过这一学期的幼儿园学习生活，又增长了许多本领，本日我们就来展示这学期所学的本领。
2、放音乐，老师带领小朋友进入展示区。
3、幼儿按照位置坐排列好
4、展示活动
活动一、幼儿集体舞蹈演出《我的身体》
活动二、英语展示（出示图片让幼儿说出英语单词，并精确发音）
活动三、音乐展示（部分儿童歌曲）
活动四、数学展示
1、数一数（1～50）
2、方位认识（上、下、前、后、里、外、高、矮）
活动五、措辞展示（集体）
1、童谣
2、古诗
3、字宝宝
活动六、本色教诲
1、早上起床要自己做什么？（刷牙）要做到早睡早起。
2、早上见到老师同学要主动说什么？（早上好）见人要若何打呼唤！
3、饭前饭后要做什么？（洗手、漱口、擦嘴）
4、小朋友若何过马路是精确的？（在路上不可以玩耍、打闹，过马路要
看红绿灯、要走斑马等）
5、放假在家有陌生人拍门我们不能开。
6、不能开煤气和玩插座，以防中毒和被电到。
活动七、律动《手指运动》
活动八、结尾
1、活动小结及家长事情的干系事变，总结本学期班务事情。
2、 发放发展袋。
