中国网7月21日讯 日前，安徽省阜阳市2021暑假校园阅读课程化培训在阜南、界首和临泉三地先后开课。本次培训环绕“一个主题”（阅读课程化），“三个环节”（开班式，主体培训，卒业仪式），“四个维度”（专家报告，履历分享，评课议课，现场演示）“九大模块”（把四个维度内容具化为九个版块）有序展开。
一是专祖传教:顶层解读，聪慧引领。本次培训，专家军队阵容豪华，构造合理，既有参与课标顶层修订的专家，也有参与“俏丽阅读丛书”编写的主编、作者，更有长期躬耕教诲园地的市区级教研员和校园阅读事情坊主持人。
作为本次研训首场报告，北京师范大学文学院（中小学(含中职)国家语文教材培植重点研究基地）教授李煜辉，基于十八大以来教诲部（待）颁发的干系政策文件的解读，作了《中小学阅读教诲理念与实践路径——基于教诲形势和政策》的报告:1.人为什么要阅读?2.我们要读什么书?3.阅读的三重境界。4.构建自己的阅读范式。5.活动课的阅读策略。6.家庭读书教诲若何开展？
报告阐发了阅读的有用之用和无用之用；点明了阅读之于建构生命的意义:阅读不是基于当下生活的履历，而是站在古人肩膀上的精神探索，为孩子树立一个人生高地；阐述了整本书阅读的不同路径。
北师大文学院研究员、教诲学博士、《普通高中语文课程标准（2017年版）》修订组成员吴欣歆博士《中小学阅读教诲形式及政策解读》的报告，则从课标修订的背景和初衷、阅读传授教化的代价取向、阅读过程的言语建构、阅读过程的能力进阶、家庭阅读的代价与办法等角度，先容了阅读是一项学校主导，家庭携手，多维共生的系统联动工程。
古诗、小古文如何教?中国语文报刊协会吟诵法专业委员会理事长徐健顺《吟诵传授教化法》讲座，独辟路子，贯通古今，通过普通话吟诵示范，还原汉语音意风貌，进而破解了古诗文难读难学之困。
“俏丽阅读丛书”分册主编全国著名特级西席吴福雷老师《古诗词传授教化要五“读”俱全》的报告，则从“读准”、“读对”、“读深”、“读活”、“读悟”，阐述了古诗词阅读传授教化的新主见。
阜阳市教诲局小学语文教研员周鹏老师，结合近年来整本书阅读教研的理论与实践，作了《师生悦读 沐浴书喷鼻香 共同发展》的专题讲座，并环绕如何开展小学语文课内外一体化阅读传授教化给出了中肯建议。
来自北京联合大学汉措辞文学专业教研室主任、教授韩卫娟、北京教诲学院朝阳分院的蒋秀云、蚌埠市小语教研员马之先、合肥市曙红小学陈慧娟等专家，都对阅读传授教化课程化培植，作了聪慧解读。
二是课程分享:他山之石，可以攻玉。本次培训从颍州、颍东两区和受训县、市挑选了六所中小学校，进行学校大阅读履历分享，分享呈现出“内外领悟”、“”城乡领悟”、“初小领悟”的“三”领悟特点。
阜阳市阜纺小学王晨清老师的《东坡文化铸校魂 阅读传承育新人》，阜阳市清河小学张文献老师的《儿童阅读那些事》，阜阳市第二十一中学吕超祥老师的《深入推进阅读事情 为学天生长奠基》，阜南一小曹亚军老师的《做学生阅读的点灯人》，界首第七中学李宁兰老师的《俏丽阅读浸润俏丽童年 俏丽教诲造诣俏美人生》，临泉县黄岭镇前林小学冯九文老师的《你的大眼睛通亮又闪烁》等报告，环绕学校文化，构建特色阅读体系的的实践、做法和成效，让受训老师看到了课程化阅读的诗和远方并不迢遥。
三是名师送课:如切如磋，如琢如磨。阅读课有哪些类型?每个课型究竟怎么上?该当利用哪些传授教化策略?如何把教室上学生思维的“旁逸斜出”奥妙化为有代价的知识天生?
合肥市杏林小学刘洁老师的《跳水》，阜阳市第十五中学崔崔老师的《朝花夕拾》，阜阳市北城小学老师蔡薇薇、界首市第一小学老师王荣荣的同课异构《十万个为什么》，阜阳第一低级中学李雪影老师的《红星照耀中国》，阜阳市苗桥小学刘迟侠老师的《大林和小林》，阜阳市第十六中学杨佳老师的《秋日的怀念》，南京市科利华中学王跃平老师的《西游记》等阅读课，或单篇带多篇的群读，或紧扣回目的激趣，或捉住情节的预测，或制作思维导图的分享，或联系生活的感悟，精彩纷呈的教室把阅读课的导读、推进和分享三种不同课型演绎得摇荡多姿，竹苞松茂。
奇文共欣赏，疑义相与析。随后的评课环节，西安市雁塔区小语教研员张华，北京教诲学院石景山分院的杨红兵老师，上海市黄浦区教诲学院的邓彤博士等高朋，分别从整本书阅读传授教化的目标制订，内容聚焦，方法选择，程序适用，素养提升等层面作了精彩点评，吴欣歆博士特殊提出，整本书阅读除要提取信息，还须要深入发展思维，整合信息。阅读过程中要提出不同的任务类型，进行干预。针对科普读物整本书阅读，要严谨把握科学要义，评价的纬度要有利于探究文本措辞背后的密码。
据悉，本次培训由皖新传媒全程供应资源支持，阜阳市教诲局基教科赵媛媛，皖新教诲总公司经理汪国建及阜南，界首、临泉三县市宣扬部、教诲局紧张领导悉数到会辅导。
培训从7月12日至7月17日，历时六天，是根据《阜阳市中小学“大阅读”活动履行方案(试行)》年初事情安排开展的常规动作，旨在深入贯彻党的教诲方针、落实立德树人根本任务，切实提升阅读教诲传授教化水平，积极打造“书喷鼻香校园”，提升教诲内涵，助推阜阳教诲优质发展。培训工具为临泉县、阜南县、界首市首批阜阳市校园阅读推广人，责任教诲阶段学校语文学科卖力人、语文西席近2000余人。
“世上几百年旧家无非积德,天下第一件好事还是读书。”相信阅读的力量，相信种子有了梦想，就会成为春天。（潘书培 王晨清）
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