生字盘点

第九课 古诗三首

xīn jiù jiù fú fú hào táo fú yù wàng shí yù

三年级语文下册第三单元词语大年夜全带拼音给孩子收藏

新旧 旧符 符号 桃符 希望 食欲

líng hún guǐ hún jiè shū jiè qián jiǔ jiā hē jiǔ

灵魂 幽灵 借书 借钱 酒家 饮酒

hé chù rèn hé mù tóng fàng mù xiōng dì

何处 任何 牧童 放牧 兄弟

xiōng zhǎng gū dú dān dú yì xiāng

兄 长 孤独 单独 异域

yì tóng jiā jié jiā jù

异同 佳节 佳句

第十课 纸的发明

měi shù yì shù wěi dà wěi rén jì lù mù lù

美术 艺术 伟大 伟人 记录 目录

shū cè yí cè bǎo cún bǎo hù cún zài dà yuē

书册 一册 保存 保护 存在 大约

yuē dìng yìng yàn jīng yàn ā yí ā lā bó

约定 应验 履历 姨妈 阿拉伯

ōu měi lǜ zhōu shè huì shè tuán ōu zhōu

欧美 绿洲 社会 社团 欧洲

第十一课 赵州桥

zhào xiàn zhào zhōu shěng fèn jié shěng

赵县 赵州 省份 节省

xiàn chéng gōng jiàng shí jiàng shè jì

县城 工匠 石匠 设计

shè fǎ jì suàn lì shǐ shǐ cè chuàng zào

设法 打算 历史 史册 创造

chuàng jǔ jǔ shǒu ér qiě bìng qiě

创举 举手 而且 并且

zhì huì zhì lì cōng huì jīng lì rì lì wài xiàn

聪慧 智力 聪慧 经历 日历 外县

第十二课 一副名扬中外的画

择(zé) 宫(gōng) 摊(tān) 贩(fàn) 吏(lì) 作(zuò) 态(tài)

驴(lǘ) 寸(cùn ) 乘(chéng) 笼(lóng) 栏(lán) 貌(mào) 都(dū)

读读背背

◆《元日》宋,王安石:炮竹声中一岁除,东风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
(元日:示正历月朔;屠苏:一种酒;瞳瞳:太阳刚出来光阴辉残酷的样子)

◆《清明》唐,杜牧:清 明 时 节 雨 纷 纷,路 上 行 人 欲 断 魂。
借 问 酒 家 何 处 有?牧 童 遥 指 杏 花 村落。
(清明节这天,下起了纷纭扬扬的春雨,路上的行民气境更加愁闷,彷佛销魂一样迷乱悲惨。
向牧童讯问哪里有酒家可以歇脚,他指了指远处杏花盛开的小村落落。

◆《玄月九日忆山东兄弟》唐,王维:独在异域为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
(独:单独;异:别的,其他的;逢:碰着;倍:更加;我一个人客居在异地他乡,每到重阳佳节就更加思念亲人。
我想远方的兄弟们一定登上了高处,他们身上都插戴了茱萸,只是少了我一个人。

◆纸墨笔砚:笔墨(mò)纸砚(yàn);雅(yǎ)人四好:琴棋字画

花中君子:梅兰(lán)竹菊;中医四诊:望闻问切

◆税(shuì)务局 防疫(yì)站 咖(kā)啡(fēi )馆

阅(yuè)览室 废(fèi)品收购站 农贸(mào)市场

走进课文

(一)近义词

贡献—奉献 笨重—沉重 履历—阅历

传承—继续 有名—著名 精美—精细

减轻—减弱 保存—保管 热闹—繁盛热闹繁荣

清闲—清闲 紧急—危急 惊扰—打扰

形态互异—各种各样 登时书柜—才高八斗

(二)反义词

文明—野蛮 贡献—索取 笨重—轻巧

粗糙—细腻 精美—粗糙 节省—摧残浪费蹂躏

完全—残缺 热闹—生僻 清闲—劳碌

登时书柜—目不识丁

清清楚楚—模模糊糊

(三)多音字

(四)课文紧张内容

1、古诗三首

《元日》是北宋政治家王安石创作的一首七言绝句。
这首诗描写新年元日热闹、欢快和万象更新的动人景象,抒发了作者改造政治的思想感情,充满欢畅及积极向上的奋发精神。

《清明》是唐代文学家杜牧的诗作,写雨中行人的忧闷,笼罩着淡淡的情思,又不令人消沉。
诗歌借景抒怀,情景交融,用“雨纷纭”形容雨中行路人繁芜的心情。

《玄月九日忆山东兄弟》是唐代墨客王维的名篇之一。
墨客通过描写自己独在异域,在重阳佳节想起了远方亲人登高、插茱萸的情景,抒发了深深的思乡情怀。

2、《纸的发明》

本文通过先容造纸术发明和改进的过程,赞赏了我国古代劳动人民的聪慧以及造纸术对社会进步和文化发展的影响,

3、《赵州桥》

这篇解释性的课文,向我们先容了赵州桥的雄伟、坚固和都雅。
然后讲这样设计的好处:减轻冲击力,节省石料;并对其设计的都雅加以描述,使人们仿佛身临其境,感想熏染古代劳动人民的聪慧和才干。

(五)课文心得体会

1、《古诗三首》积累:(酒的代名词:借问酒家何处有?牧童遥指杏花村落;思乡怀亲名句:独在异域为异客,每逢佳节倍思亲。

2、《纸的发明》理解到了古人的聪明才智。

3、《赵州桥》感想熏染到我国古人在建筑上也聪慧非凡。

4、《一副名扬中外的画》让我懂得传统文化是我国的宝贝,我们一定要发扬我国的传统文化。