【活动目标】

1、欣赏睡莲系列画面,感想熏染睡莲的优雅与俏丽。

2、学习用点、拖的运笔方法来表现池中睡莲,体验睡莲的意境美、情趣美。

屈老师中班美术教案:水粉画睡莲

屈师长教师中班美术教案水粉画睡莲

【活动准备】

睡莲图片、背景音乐、一次性盘子、盘架、水粉作画工具。

【活动过程】

1、感知体验

出示《睡莲》,勾引幼儿不雅观察画面,大略描述画。

你看到过睡莲吗?它像在做什么?它躺在悄悄地湖面上,做着美美的梦(播放音乐)那让我们手中的笔把这悄悄的湖面画下来吧!

2、探索创作

(1)睡莲它的花瓣跟我们睡觉的姿势还真是一样,一片两片三四片,就像一个睡美人(西席边示范画边讲睡莲花瓣的画法)

大笔哥站起来,头沾白,身沾红,点一点,拖一拖,睡莲花瓣就涌现。
左一瓣,右一瓣,阁下再来加两瓣。

让我们一起来试试看,你画得睡莲是不是跟你们睡的姿势是一样的?

幼儿操作,边念童谣边画花瓣。
这些莲花犹如你们一个个睡美人,真是太俊秀了。
该当把他们放在哪儿呢?

(2)池中有很多圆圆大大的莲叶,漂浮在水面上,像什么呢。
(伞、小床)

我们也来模拟一下,用我们的手臂做个小床吧!

(西席示范画莲叶)圆圆的莲叶像小床。
中笔身上沾满绿,画个椭圆像小床,悄悄浮在水面上,守在睡莲身阁下。

睡莲在池塘里盛开,圆圆的绿叶浮在水面。
色彩鲜艳,蕴含暗香。
看它悄悄的躺在水面,所有的睡莲都空灵俏丽。

3、整互助品

(1)睡莲总喜好聚在一起,来展示它的俏丽与独特,看这些画面美不美?

(西席出示睡莲的风景图,让幼儿引起互助的共鸣)

(2)我们也可以考试测验着把这些睡莲摆设起来,是不是也能变得如画面中这般俏丽。

(3)请幼儿把睡莲放到支架上。

(4)我们真是一个个能干的小画家,为自己鼓鼓掌吧!围在一起留个影吧。

4、欣赏张贴作品

把这幅俏丽的睡莲作品摆放在我们的教室里,让我们的这个夏天更加风凉,如睡莲般这么安静。