1.学习同情别人的疾病痛楚，知道病中的人须要关心和帮助。
2.理解给病人送温暖的办法。
3.培养幼儿敏锐的不雅观察能力。
4.喜好帮助别人，与差错友好相处。
5.初步培养幼儿有礼貌的行为。
活动准备：
故事、及图片。
活动过程：
1.看图听西席讲故事《小鸟和牵牛花》。(故事见附录)
2.提问：
(1)故事叫什么名字?有谁?讲了一件什么事?
(2)小鸟生病时心里怎么想?它对风仙花、小草说了什么?教案出自：屈.老.师教案网小草和凤仙花又是怎么做的?
(3)为什么小鸟哭了?如果你生病时，没人看你、陪你玩，你会不会难过?
(4)谁给小鸟送来了温暖?牵牛花是若何关心生病的小鸟的?它的关心有什么用途?
3.请幼儿遐想自己说一说生病时的心情和痛楚的经历，渴望得到哪些关怀，是谁给予了关怀，自己的心里若何想。
4.启示：小朋友生病是很痛楚的事，得到关心爱护和帮助会觉得很幸福、温暖。如果，小朋友、老师、爸爸妈妈、爷爷奶奶生病时，我们该若何让他们也感到温暖呢?我们该当说些什么话?做些什么事?
5.小结并肯定幼儿的想法，鼓励幼儿付诸行动。
