川不雅观新闻 钟帆
5月19日19:30，由四川省教诲厅主理、四川日报社承办、四川省教诲基金会协办的“说句‘生理’话”——四川省中小学生生理康健教诲主题活动第二期视听节目《问道苏东坡》全网上线。
截至当天20:00，第二期节目《问道苏东坡》四川日报全平台、四川教诲发布全平台不雅观看量30.3万余人次。5月15日至今，微博话题#和四川1061万中小学生说句生理话#阅读量7252万人次，#在四川用爱描述孩子生平发展的底色#阅读量6202万人次，均登上微博热搜。
网友评论截图
在这期节目，眉山三苏祠博物馆文物部主任、文博研究馆员徐丽带领学生走进三苏祠，追寻苏东坡的发展故事。四川师范大学教授、中国家庭教诲学会理事张皓和成都邑育才中学副校长叶德元，通过问道苏东坡深入阐发优秀的家风家教对孩子发展的主要影响，并解读“乐不雅观”“仁爱”“和谐”“创造”等积极生理品质的内涵意义。
专家们的“生理”话深深打动了屏幕前的不雅观众们。节目播出后，川不雅观新闻第一韶光采访了多位师生及家长，一起来听听他们的“生理”话。
学生：很有共鸣，要学习苏轼的乐不雅观为自己解压
当晚，成都师范附属小学五年级9班学生张沛然和妈妈一起收看了节目。他是一位爱听故事的学生，以是这期节目里让他印象最深的莫过于苏东坡的几则发展小故事，“老师们不是讲大道理，而是给我们讲真实故事和事例，通过一个个真实的情景，让我们去感想熏染、去思考，让我以为有人真正懂得我们确当心思。”
在学习之余，成都邑七中育才学校汇源校区初三3班学生曾馨捷也看了这期节目。初三学习压力较大，以是曾馨捷对节目中徐丽说到的“快乐源自于‘苦中有甘味’”颇有共鸣，“苏东坡能坦然面对自己不同境遇的困难，在学习的苦中探求乐趣，我想这便是榜样的力量。”
北京第二外国语学院成都附属中学初二8班学生银诗蕊也非常赞许。进入中学后，她总是担心考试失落败，一旦考试失落利，挫折感油然而生。“原来苏东坡那样的学霸也有学习的烦恼，以是我为学习焦虑也是正常的。我们也要像苏轼一样，学会放下，养成乐不雅观的心态，才能不畏前路风霜雨雪。”银诗蕊说。
“只有拥有坚忍不拔的意志、刻苦研讨的品质和永不放弃的决心，风雨过后才会是绚丽的彩虹。”在眉山市东坡区苏洵中学初二9班王艺涵看来，本期节目让她感悟到了生命的倔强，每个人都会碰着阴天，保持积极乐不雅观的心态，才能等到残酷的来日诰日。
四川师范大学附属中学书院分校学生刘晋鹏也谈到，人生是一场马拉松，该当学习苏东坡的心境，面对压力可以通过倾诉、写作和体育磨炼来调节。
家长：受益匪浅，让我们认识到了家庭教诲的主要性
张扬帆是两个孩子的妈妈，小女儿小满背的第一首古诗词便是苏轼的《水调歌头·明月几时有》，她也常常给孩子们讲三苏的故事。这期节目让她更加深刻地认识到了家风家教对孩子发展的主要性，“为什么我们说要培养感情稳定但又不乏进取心、原谅心和柔韧性的孩子，由于孩子的未来便是家长给他打根本、兜底的。知识可以从书本、网络中学来，但好的性情、品质的养成离不开父母充分的爱和精确的勾引。”
“确实如此，乐不雅观来自榜样的力量。”银诗蕊的妈妈李然（化名）在不雅观看节目后，受益匪浅，“我们家长就该当以身作则，率先垂范。父母哀求孩子做到的，自己首先要做到。只有父母生理康健，孩子的生理才会康健。”在她看来，爱须要从家长做起，存心去爱才能营造良好的家庭氛围，构建融洽的亲子关系。
四川师范大学附属中学书院分校学生家长刘建久也十分赞许，“对付孩子的培养，从小耳濡目染的浸润教诲特殊主要。同时，也要培养孩子有偶像有目标，为了自己的目标奋勇向前。”
在节目直播结束后，成都邑七中育才学校华兴分校学生家长洪利又看了一遍回放。他认为，这样寓教于典故的生理教室，生动有趣，非常适宜家长和孩子一起学习，“作为家长，在孩子发展的同时，我们也要不断发展，这样才能够明白孩子的想法，有共同的话题。”
老师：深受启示，生理康健教诲要冲破学科、时空界线
对付老师来讲，《问道苏东坡》更是一堂生理康健教诲的示范课，让他们深受启示。
“这让我们充分认识到，生理康健教诲不仅仅是上好生理课、组织好生理活动，更主要的是冲破学科壁垒、冲破时空界线，家校携手营造和谐、互动、积极向上的育人氛围。”在成都树德中学生理老师王璐看来，这期节目在真实的场景中展现了苏东坡的平生、家庭教诲及人生不雅观，让学生从中华精良传统文化中汲取积极生理的力量，既凸显了乐不雅观、仁爱、和谐的积极生理品质养成，又造就了青少年的家国情怀，非常值得学习。
巴中中学生理老师熊玲皎操持将《问道苏东坡》下载下来，给高三的学生们播放一次。“这期节目有种鼓舞民气的力量，可以给即将高考的他们解解压。”熊玲皎从事生理康健教诲已有十年，在她看来，“说句‘生理’话”视听节目开辟了学科领悟的一个新角度，“比如这期，从苏东坡的发展去谈心理康健、积极生理品质，普通易懂，不仅可以给学生看，家长也可以一起学习。”
作为成都邑七中育才学校华兴分校一位年轻的班主任，王立威从本期节目中看到了培养学生的方向，“就像苏东坡，他留给天下的不仅仅是文采，更是他在诗词中所展现出来的人生态度——乐不雅观，这是他于沉浮中笑看人生的真正法宝。因此，我们不仅要传授教化生知识，更应该勾引他们形成精确的人生不雅观、代价不雅观、天下不雅观，以饱精神之腹。”
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