1、履行本操持目的:在于培训良好习气,努力争做有爱心、有任务心、有上进心、有才艺的“四有”学生;

2、履行本操持原则:奖星为主、扣星为辅;精神褒奖为主,物质褒奖为辅;以促进养成为主。

3、履行本操持范围:学校、家庭、社会等;

4、褒奖“☆”用赤色星,扣除“☆”用玄色星;

从小学一年级开始实施的争星计划有需要的请拿去

5、褒奖“☆”详细办法:

①有下列环境之一的褒奖20“☆”

·连续一个季度能按照哀求严格落实各项规定;

·被评为学校“三好”学生;

·得到区级以上竞赛名次;

②有下列环境之一的褒奖10“☆”

·连续一个月能按照哀求严格落实各项规定;

·得到校级竞赛名次;

·考试成绩年级前三名;

·两科(含)以上成绩100分;

③有下列环境之一的褒奖5“☆”

·助人为乐被老师、家长表扬的;

·连续一个月能积极主动地干家务的;

·通过考级;

·考试成绩班级前三名;

·单科成绩100分;

④有下列环境之一的褒奖2“☆”

·老师、家长表扬;

·主动干家务20分钟以上;

·连续一周礼节礼貌好;

·连续一周体育磨炼坚持好;

·连续一周做作业、起床、用饭好;

·考试成绩98分(含)以上;

6、扣除“☆”详细办法:

①有下列环境之一的扣除5“☆”

·养成不良习气,屡教不改的;

·不尊重老师、不尊敬父母长辈;

·不遵守纪律,不联络同学;

·安全意识不强,闯红灯、骑车分开大人视线、没大人带横穿马路、家里没人给人开门、玩火电水等;

·考试成绩、演奏水平明显低落;

②有下列环境之一的扣除2“☆”

·老师、家长批评;

·不遵守规定不能及时改正的;

·考试成绩低于95(不含)分以下的。

7、“☆”的用场

①褒奖“☆”时家长要对孩子进行表扬鼓励;

②“☆”以20为单位,进行褒奖;

③褒奖“☆”详细办法:

·20“☆”知足欲望,代价300元以内;

·40“☆”知足欲望,代价1000元以内;

·60“☆”知足欲望,代价5000元以内;

8、本规定由父母卖力阐明。