一听到“蜜蜂”二个字,我就想起了农人伯伯。
农人伯伯每天不辞辛劳地劳动,不正是蜜蜂在那儿费力地酿蜜?他们也是为了人们,为了子孙后代,创造出比蜜还甜的生活。

  蜜蜂小练笔五年级作文 篇2

  蜜蜂,是一种昆虫,一种无私奉献的昆虫。
它既为了事情也为了人们,它包含了许多像它这样的人。

  警察和年夜夫,他们都是为了人们,在前哨冲刺着。
当他们接到任务时,眼神会变得武断,生活中有太多如蜜蜂一样的人:努力完成这件事情。
西席环卫工人,他们给人们都带来了帮助,一个是把自己的知识传授给学生,一个是掩护大自然的外面。
他们都不怕困难,年夜胆直前。

  蜜蜂小练笔五年级作文 篇3

  蜜蜂,大自然中的一位劳动者。
它酿蜜,不是为自己,而是为人类酿造最甜的蜜,酿造最甜的生活。
看着他们,我想到了和他们一样勤恳的农人伯伯。

蜜蜂小练笔五年级作文精选29篇

  他们春种秋收,开垦出一片片荒地,他们劳动,不为自己,而为他人,也为子孙酿造了蜜一样的生活。

  蜜蜂小练笔五年级作文 篇4

  蜜蜂作为动物界的一位事情者,它酿蜜,不为自己,而为他人;它酿蜜,为了自己的子孙后代;它酿蜜,酿造的是生活,是幸福,它不图名利,只默默做着自己的事情。

  一提到蜜蜂,就想到我们亲切的老师,每次放工回到家,不是放松心情,而是废寝忘食的备课、改作业、与家长们沟通。
学校里还要处理同学们的繁琐小事,真是“令公桃李满天下,何用堂前更种花”!

  蜜蜂小练笔五年级作文 篇5

  蜜蜂,无论寒冷酷暑,还是风吹雨打,都会出门采蜜,日复一日,年复一年。
而它们却不辞辛劳,让我想到了默默无闻的环卫工人。
早上4点钟他们就起床开始事情,为大家创造了干净、卫生的生活环境。
然而,等他们放工时已经是凌晨一点过。

  他们默不作声,做着重复的动作,但也没叫苦叫累,那不正是蜜蜂的化身吗?

  蜜蜂小练笔五年级作文 篇6

  下午,我在草丛中探求小昆虫,无意中创造了一只蜜蜂,的脑袋圆圆的,黑溜溜的眼睛,的嘴巴小小的,小巧玲珑的身子,六只脚儿细细的真可爱。

  我找来一个口袋,和一个瓶子准备捉蜜蜂我,我先把口袋套在手上,再埋伏在花丛附近,看到有一只蜜蜂“嗡嗡”地飞到花上,我大步流星地走出去,当时蜜蜂就跑了。
我没有退缩,心想:“人生是从第一步开始的,第一步总会失落败,只要在失落败中积累履历,就一定能成功,由于失落败是成功之母。
过了一会又一只蜜蜂飞到花上,我一小步一小步的走过去,然后又把手逐步伸过去,接着一把抓过去,终于捉到第一只蜜蜂,然后又捉到一只,第二只,第三只……末了一共捉了八只蜜蜂,经由仔细不雅观察它们都是工蜂,也是费力劳动成员。

  由于蜜蜂是益虫,我才放了它,蜜蜂为大自然做了很大的贡献我们要保护它们,也可以保护生态,还可以对人做奉献。
由于蜜蜂是益虫,我才放了它,蜜蜂为大自然做了很大的贡献我们要保护它们,也可以保护生态,还可以对人做奉献。

  蜜蜂小练笔五年级作文 篇7

  “细草藏泥供燕子,好花藏蜜待蜂儿。
”蜜蜂,它虽然没有白灵的歌声悦耳动听没有蜻蜓的优雅,也没有蝴蝶的样子俏丽。
但我却钟爱它。

  对人们来说,蜜蜂是一种平凡的昆虫,但对我来说却又极不平凡,说它平凡,是由于它的长相:小小的身子,黄褐色的翅膀薄薄的眼睛突出,像两个小灯泡似的。

  虽然它的形状不好看,但是它的精神值得我们学习。

  当春意盎然、花图案紧簇的时候,蜜蜂就开始再花丛中事情了,他们日出而作,日落而息,忙劳碌碌,从不偷

  看着蜜蜂飞来飞去,我想起农人伯伯,他们顶着烈日,面朝黄土播种、除虫、除草……想起了敬爱的老师,她们像一根根烛炬燃烧自己,照亮我们;想起了环卫工人,他们不怕脏,不怕类,不怕苦,付出的多,得到的少。

  看着蜜蜂我想起了警察,他们不怕捐躯,冒着生命危险,守护我们的安全。
想起了消防员舍生忘去世,在熊熊烈火中不平不挠的精神。

  蜜蜂,你以勤恳博得人们的青睐,以酿造甜蜜赢得人们的赞颂!
“无论平地与山间,无线风光尽被占,采得百花成蜜后,为谁辛劳为谁甜?”

  蜜蜂小练笔五年级作文 篇8

  人们对付蜜蜂的赞颂,不仅仅由于蜜蜂能酿造蜂蜜,而且也由于蜜蜂酿蜜的方法。
蜜蜂,它能博采,又能提炼,终于,黄澄澄,喷鼻香喷喷的蜂蜜酿造出来了。
其过程可以说是一种卓越的创造

  蜜蜂采蜜的费力,可以从这么个有趣的统计中看出:一只蜜蜂酿一千克蜜,必须在一百万多花朵上菜及质料。
如果蜜蜂采蜜的花丛与蜂房的均匀间隔是一公里半,那么它们采一千克蜜,就得飞上四十五万公里,差不多绕地球翱翔十一圈,这是项多么伟大的工程啊!看过这样的资料,唱过那味道浓郁的甜蜜,你怎能不对天下上这种神奇的小昆虫感到由衷地赞颂呢?

  由于广泛的汲取,来源就更丰富了:由于接管每朵花中最精的东西,以是材料就上乘了。

  采集来的质料经由自己的重新酿造,蜂房就比一样平常鲜花的甘汁更甜美精纯。
“蜜成花不见”是蜜蜂费力劳动和创造的见证。

  蜜蜂,这小小的昆虫,人们给予它们多少赞颂之词都不过分--朴实无华,默默无闻的奉献自己!给人们以启迪:人类多么须要这种精神啊!

  蜜蜂小练笔五年级作文 篇9

  一天上午,我穿着心爱的五彩马甲下楼做操,只见同学们都东躲西藏。

  溘然,一只蜜蜂从我身边飞过。
我当心地蹲下来,心想:这些不知好歹的蜜蜂来这干什么?这里又没有鲜花。

  操场上的蜜蜂数不胜数,刚飞走了这只,又飞来了那只。
有的十分清闲,悄悄地坐在绿叶丛中,听凭周围多么吵闹;有的在空中飞来飞去,一下子滑出一道幽美的弧线,一下子在半空中跳上几首圆舞曲;有的扇动翅膀,发出“嗡!
嗡!
嗡!
”的响声,彷佛在开自己的个人演唱会。

  你瞧,这只调皮的蜜蜂正在跟我玩游戏呢!
我正做着操,心不在焉地望着我们班的窗户。
溘然,一只蜜蜂涌如今我的视线里。
我连忙跳到左边,它也飞到左边。
我把头一歪,它彷佛和我心有灵犀似的,也跟到我头歪的地方。
我双手舞动,可它却赖在那不肯走。
我从小就怕蜜蜂,这可急坏了我。
一只蜜蜂紧随你的脚步,谁能不怕呢?

  过了一下子,一同学说:“或许是你的衣服太亮丽了,是你衣服的问题。
”我连忙脱了外套。
蜜蜂终于飞走了。

  这天过后,我见到苍蝇都要尖叫。
这是不是传说中的蜜蜂恐怖症啊!

  蜜蜂小练笔五年级作文 篇10

  我和两个朋友在草丛里飞来飞去,便是找不到回家的方向。
溘然,一阵花喷鼻香袭来,不知不觉,我来到一片鲜花圣地。
有的白如雪、有的红似火,还有的绿如玉。
一单方面目一新的景象!
我被面前的景象看呆了,乃至忘却要回家了。
我在这片鲜花圣地里到处采蜜,太阳逐渐西下了。
到了晚上,我心里便焦急起来。
可是,天这么黑,哪里看得到路呢?我只好想办法。
我绞尽脑汁想呀想!
忽然,我的面前闪着一点一点地灯光。
是萤火虫!
我想,假如我顺着萤火虫的灯光飞,大概能找到回家的方向呢!
我开始顺着灯光飞。
可是,飞了大半天还是没有头绪。
我开始灰心了,可能萤火虫的灯光不是带我回家,而是带我飞得更远呢!
快到黎明的时候,我创造有差错留下的气味,就顺着这个气味去探求我的差错。
我又来到一片长满蒲公英的草地。
微风一吹,一个个小伞兵纷纭飞落像一片片雪花漫天飞扬,真引人瞩目!
我溘然瞥见,那对面两个身影,飞去一看,接下来不说你也知道。
我和两个朋友又是抱,又是亲,真是快乐的不得了。

  接下来,无论是刮风还是下雨我们都快乐得生活着,有难同当,有吃一起吃,有蜜一起采。

  这便是我的奇遇!

  蜜蜂小练笔五年级作文 篇11

  “嗡嗡……”我们大家都向窗口看去,创造有一只小蜜蜂在空中自由清闲地飞着。
只听见“啊,救命啊!
”原来是坐在窗口的小女生池仪林在叫唤,“有一只蜜蜂闯进,停在我的桌上。
”教室里顿时“热闹”了起来。

  胡厚骅自以为是“男子汉大丈夫”,撩起衣袖,转转头,抖抖手,准备“战斗”。
只见他跪在桌上,用双手来拍蜜蜂,可是没打中。
这时,笑眯眯的王文超也站在椅子上,拿起垫板在空中来回打着,也没打中。
何盛铧也站了起来,左眼闭着,身子今后一侧,右眼瞄准了,就用力把橡皮向蜜蜂扔去,不但没打中,还把蜜蜂赶到了窗口。
这可把蜜蜂气得团团转。
这时,我们请出了我们班的“目光大师”- 吕璐。
她拿起黑手帕,对着蜜蜂一扔,本想可以打中,谁知,那蜜蜂敏捷地一躲就躲开了。
“唉,这蜜蜂把我们弄得团团转。
”我们都在“攻打”蜜蜂,可蜜蜂完备不理会,还是旁若无人地在教室里兜圈圈。

  终于,我们无可奈何地打开窗子。
末了,蜜蜂自己乖乖地飞了出去……

  于是,我们大家都安静了……

  蜜蜂小练笔五年级作文 篇12

  有一首赞颂蜜蜂的诗写得好:无论平地与山尖,无限风光尽被占。
采得百花成蜜后,为谁辛劳为谁甜?

  每一朵花都拥有自己的芳香,它们都依赖蜜蜂传粉,才能结出果实,种子。
没有了蜜蜂,那一朵朵花能繁衍后代吗?

  蜜蜂虽然看起来微小,但我却不这么认为。
蜜蜂为花传粉,为我们制蜜,无私奉献,不求回报,它的精神一点也不弱小,它是伟大的。

  说到蜜蜂,我总会想起知书达礼的西席。

  他们是多么伟大。
老师是一根根烛炬,燃烧了自己,照亮了别人;老师是粉笔,付出身心教诲了我们;老师是费力的园丁,捐躯了自己的青春,换来了我们这些桃李满天下。

  提及蜜蜂,也会让人想起清洁工人。

  清洁工人披霜冒露地事情,创造出一天的美好环境。
有人认为清洁工人是卑微的,是无能的。
不!
要不是他们的费力付出,哪来我们干净美好的生活环境?哪来清新的空气?是他们每天费力地事情,守护我们的家园,我们才能闻到花花草草的芬芳。
如果没有他们的无私奉献,我们必定陷入垃圾的包围。

  他们是那么努力事情,保持了环境的整洁俏丽,他们不应该受到那不绝于耳的贬低讥讽。

  蜜蜂见告了我这样的启迪:我们该当也要有蜜蜂那样无私奉献、不求回报的精神。

  蜜蜂小练笔五年级作文 篇13

  “身披黄黑衣,尾巴带着刺,如果被刺蜇,大家都受伤”。
你们猜出来了吗,这是什么?对了,便是——蜜蜂。
提及蜜蜂,我们一定会想到它给别人“注射”的情景,以为蜜蜂是一种非常恐怖的昆虫。
实在,它并不可怕,还值得人尊敬呢。

  有一次,我和爸爸妈妈,还有姐姐一起走绿道就碰着了蜜蜂。
那时候正值夏天,我们一边走一边看绿道两旁的风景。
正当我们看花的时候,溘然一只蜜蜂涌如今我面前,我想:妈呀,千万别来蜇我啊!
虽然表面上我一点都不害怕,实在心里却十分惶恐。

  幸好,不一会儿蜜蜂又飞进了五颜六色的花丛中。
于是,我又想,蜜蜂也没那么恐怖啊。
我还问爸爸妈妈蜜蜂有哪些本领,妈妈回答说:“它会采蜜,酿成蜂蜜,还会传播花粉。
蜜蜂很勤恳,每天都早出晚归。
”于是,我想到了生活中那些勤恳的人们,比如:城市的美容师——环卫工人。

  环卫工人每天都起得很早,当我们还在睡梦中的时候,他们就已经在给城市“美容”了。
烈日炎炎的夏日,他们汗如雨下,却依然坚持在自己的事情岗位;寒风砭骨的冬天,他们也冒着风雨费力事情。
三百六十五天,每天如此。

  我们该当学习环卫工人坚忍不拔的精神,做一个勤恳的人,终年夜做一个对社会有用的人。

  蜜蜂小练笔五年级作文 篇14

  在影象的银河中有许多星星,它们的眼睛一眨一眨地发出白色的亮光。
那些宛如宝石的星星,就像美好的金色回顾一样。
要说在教室里发生的一件趣事,无疑是那次老师打蜜蜂。

  记得在三年级的语文课上,同学们以为教室很闷,便将窗户打开了。
谁知,教室里飞来了一位不速之客—一只大蜜蜂。
一开始同学们并没有创造这位“贵”客,可是它却发出了很大的声音,把同学们的目光全部吸引了过去。
在黑板上写字的陈老师,听到了下面的吵闹声,转头创造同学们并没有在听课,气得火冒三丈。
用棍子狠狠地敲了两下讲台:“听课!
”“有蜜蜂!
”胆小的同学齐声说道。
“你不管它,它也不会理你的。
”“哦,那好吧!
”随后那只蜜蜂没有发生发火声音了。
可是,安静不了一下子,它又发出了和刚才一样的声音。
这下,可把陈老师给气坏了,老师拿上语文书,朝蜜蜂走去,“啪”的一声,陈老师就把蜜蜂给打去世了。

  而我们恰好在上一篇关于动物的课文,陈老师见告我们:“小动物也有生命,我们不能平白地去陵暴他们,但它们假如来陵暴我们,我们也不能答应。
”“明白了!
”同学们异口同声地回答。

  下课了,这道理却深深地烙在了我的心里。

  蜜蜂小练笔五年级作文 篇15

  前几天,我们在教室里午休,溘然,从门口飞进一只黑蜜蜂,顿时我们班开始大叫起来,一个同学对我说;“那只黑蜜蜂在你背上飞来飞去。
”我就迅速地跑到我的位置,蜜蜂也飞起来。

  蜜蜂飞到我们班的前面,那个同学一贯往仰,蜜蜂也在往提高,那个同学拿起本子一拍蜜蜂,蜜蜂到了后面的书架里,教室里很多同学都在那里尖叫,我们班都乱成了一锅粥,我们一贯在打蜜蜂,有的用书本打,有的用铅笔盒打……一贯打不到它。
老师过来了,她说窗户打开,这样蜜蜂就会飞出去的,我们把所有的窗户打开,蜜蜂一下子就飞了出去。

  还有一次!
我们学校图书馆的墙角上有一个蜂窝,虽然蜂窝不大,但是可以容得下好几只蜜蜂,我们一贯想把蜂窝弄掉,可是一贯弄不掉,第三节课后我们班里的所有同学都来了,有的用石头砸,有的用铅笔扔,有的用木板砸……一贯砸不中,有很多同学都在说谁把蜂窝砸下来了,谁就可以得到一块糖,可是没有“勇士”出来。
后来校长来了,他叫人把蜜蜂窝拿走了。

  蜜蜂真恐怖呀!

  蜜蜂小练笔五年级作文 篇16

  大自然中有许许多多的动物,有大象、小鸟、兔子本日在科学课上,老师让我们不雅观察一种昆虫。
我左思右想,想到了一种会飞的昆虫蜜蜂。

  放学后,我来到小区的花坛阁下捉蜜蜂。
大家都知道,蜜蜂可不好惹,只要你把它弄生气了,它就会放必杀那便是用尾部的针来扎你。
一旦你被扎到了,那个地方就会鼓起一个大包。
但是它也不会有好了局,由于总在叮人的同时,自己的内脏也会被带出来,以是,过不了多久就会去世去。
总之,捉蜜蜂的时候千万不能手软,要么就捉住它,要么就弄去世它,要不它会反过来报复你。

  我开始捉蜜蜂。
我首先找来了一只矿泉水瓶子,将里面放上一朵花,为了让抓到的蜜蜂能存活下来。
接着,我找到了一个勾留在花朵上吸蜜的蜜蜂,末了我用瓶身和瓶盖一夹。
不好,我把它给夹去世了。
弗成,这样子太随意马虎把蜜蜂给夹去世,我得想个办法。
啊!
有了。
我在一个墙洞里面涂上了一点蜂蜜,等蜜蜂进去了往后,我拿矿泉水瓶身堵住了洞口,并敲击墙面,使蜜蜂退到瓶子里去。
就这样,我捉到了蜜蜂。

  大自然中的万物都是有灵性的,我们不可以只看重学习书本上的内容,要多走进大自然。

  蜜蜂小练笔五年级作文 篇17

  有人喜好赞梅花,赞赏它的傲霜斗雪;有人喜好赞白杨,赞赏它的高大挺立;有人喜好赞小草,赞赏它永不低头。
而我却单单喜好赞弱小的蜜蜂,赞赏它勤恳、聪明和无私奉献。

  春天来了,百花盛开,争奇斗艳。
桃花披上了粉赤色的大衣;油菜花露出了金灿灿的笑脸;梨花也换上洁白的衬衫……这俏丽的景物引来了勤恳的蜜蜂,它们开始了一天的旅程。
它们飞过山岗,飞过小溪,飞过野外,一点一点地采集花粉。
一朵、两朵、三朵……它们采完花粉后,带着丰收的喜悦回到自己的“小屋”加工花蜜。
酿蜜是一件十分辛劳的事,听说酿一公斤蜜,差不多要采一百万朵花!

  蜜蜂身体瘦小,寿命也很短暂,只有短短六个月,就彷佛天空的流星一样,一闪即逝,仅仅有一点韶光去闪耀自己的光辉,可是却把喷鼻香甜的蜜留给了人类。

  看到勤恳的蜜蜂,我不禁想到了一天到晚为我们操劳的老师。
每天天还没亮,老师就赶到学校等待同学们的到来。
白天,他们传授知识。
晚上,老师又要加班批改作业、备课,他们是多么的辛劳,可他们却任劳任怨。

  我喜好赞蜜蜂,更喜好赞像蜜蜂一样勤恳、无私奉献的人。
我们的老师不正是这样的人吗?

  蜜蜂小练笔五年级作文 篇18

  “嗡嗡”不知从哪传来一阵声音,一听到这声音,同学们都变成了“千里眼”,不知是谁先瞥见这位“不速之客”,一声尖叫声响彻云霄,教室里人声鼎沸,像炸开了锅。

  一个女生指着天花板,就像瞥见了“天敌””,那蜜蜂悄悄飞了进来,在吊扇上嗡嗡嗡地直转圈,一副“你们奈我如何”的样子。
女生们就像一个个炸弹,一声夹着一声的尖叫引爆了全班,一些男生欣喜若狂,唯恐天下不乱,抡起他们的武器,向“仇敌”投去。

  只见一个男生随手一挥,“仇敌”瞬间不见了踪影。
众里寻他千百度,蓦然回顾那“仇敌”却在灯火阑珊处。
男生又是一阵激动,嘴里吆喝着“哪里跑”,连续穷追猛打。
女生们则躲在一旁看戏,时时时还添加几声尖叫。

  溘然,一只蜜蜂飞到了一个女生头上,男生瞥见了,连忙冲过去打,狡猾的蜜蜂彷佛看懂了统统,一扇翅膀,男生欠妥心打到了女生头上,等男生回过分来,蜜蜂却早已不见踪影,教室里顿时安静了下来,男生们纷纭举头四处张望,嘴里还嘟囔着:“咦?去哪儿了?”而女生的脸上还流着一副惶恐的表情。

  骚乱之中只听班终年夜叫起来:“老——师——来了!

  我们倏地静了下来,蜜蜂呢?悄悄地飞走了,教室里规复了往常般的安静。

  蜜蜂小练笔五年级作文 篇19

  在春天到来的时候,我创造有一些孩子在树旁捉蜜蜂,那些被关在瓶子里的蜜蜂"嗡嗡嗡~嗡嗡嗡~"痛楚的叫着,彷佛在说:放了我们吧,让我们回到家园!
可孩子们还在一直的捉蜜蜂,有些小蜜蜂都去世于非命,我感到很酸心。

  蜜蜂是会翱翔的昆虫,采花粉和花蜜,并酿成蜂蜜。
蜜蜂的群体中有:蜂王,工蜂和雄峰三种类型的蜜蜂。
蜜蜂于亚洲和欧洲,由英国人与西班牙人带到了美洲。
蜜蜂为取得食品一直的事情,白天采蜜,晚上酿蜜,同时替果树完成授粉的任务,为农作物授粉的主要媒介。

  蜜蜂是对人类有益的昆虫之一,它们为植物传授花粉,蜂蜜是人们常用的滋补品,蜂花粉被人们誉为“微型营养库”,蜂王浆更是高等营养品,不但可以增强体质,延长寿命,还可以治疗神经衰弱等慢性疾病,蜂毒对风湿,神经炎等有疗效。
蜜蜂大量消逝让人不得不再次想起爱因斯坦的那句预言“如果蜜蜂从地球消逝了,那么人类只能再活四年。

  让我们一起来保护这些勤恳的蜜蜂吧!

  蜜蜂小练笔五年级作文 篇20

  我正匆匆往学校赶,溘然,创造三只蜜蜂在我头上转来转去。
我吓得跑了起来,蜜蜂们也追赶个一直,我创造个中有一只还特殊大,不会是黄蜂吧?听说黄蜂是扎人好手,只要这样一扎,那人不及时抢救,就会性命难保。

  我就像惊悸失落措的小鸟一样乱窜,恐怕蜜蜂扎上我一口。
跑了一下子,我又壮胆把书包拿下来,朝空中乱打一通。
但这彷佛不起浸染,它们竟然向我扑来,像和我有仇似的,一只蜜蜂竟猛冲到我面前来。
我吓得啊啊叫。

  这时,从路边走来一位叔叔,他瞥见了,对我说:“蜜蜂不会扎你,你也不要碰它,如果你惹恼了它,那它就会扎你了,你只管走,飞累了它自然会飞走。
”我听了那位叔叔的话,就不怕了,可还是有点半信半疑,我想:“没办法了,试试吧!

  我举头一看,蜜蜂还在。
我就自己走自己的路,一贯到了校,两只蜜蜂总算拜别了,可还有一只还是更随着我,我重重摇了摇头,又飞快地跑上楼,冲进教室。
终于蜜蜂被我甩开了。

  我下次再也不敢和蜜蜂斗了,连看一眼我都不敢。
蜜蜂啊蜜蜂,你真令我讨厌啊!

  蜜蜂小练笔五年级作文 篇21

  从前,有一只蚂蚁爬呀爬,爬到了小明家的屋檐下,听到小明妈妈正在对小明说:“小明呀,你该当像蜜蜂学习,做一个勤恳的孩子。
”蚂蚁听了很生气,就离开小明家。
它又爬呀爬,爬到一所学校里,听到学生们正在背书:风酿蜜,蚕吐丝,人不学,不如物……他们背完书,还说:我们的老师就像蜜蜂和蚕一样,多么令人敬佩呀!
蚂蚁听完,更加生气了,它自言自语地说:“都说蜜蜂勤恳,我也没有偷

  一只小鸟从他们阁下飞过,听到了他们的对话,小鸟说:“蚂蚁,蜜蜂采蜜是为了大家,而你整天劳动是为了自己,以是人们会称颂蜜蜂,而不称颂你。
”蚂蚁听了小鸟的话,酡颜了,心想:我能为人们做些什么呢?后来,蚂蚁学会了不雅观察景象,假如创造要下雨了,它和伙伴们就在路上排队,向人们报告景象。

  我们没每一人都要做勤恳的人,还要做助人为乐的人。

  蜜蜂小练笔五年级作文 篇22

  在一个俏丽的花园中,开满了各种各样的鲜花。
小蜜蜂爱上了这个充满花喷鼻香的地方,在花园里安了家。
花园里还住着一群蚂蚁。
小蜜蜂从早忙到晚采花蜜,小蚂蚁也从早到晚忙个一直,一次次地搬运食品,它们每次都匆匆点下头,便各忙各的了!

  人们每次走进花园都忍不住夸奖道:“多么勤恳的小蜜蜂呀!
”蜜蜂们听了,“嗡嗡嗡”事情更卖力了,蚂蚁们听了,却越来越不服气,心想;我们和蜜蜂一样,从早忙到晚,从不偷

  蚂蚁们听了,惭愧地低下头,一声不响地离开了蜜蜂家从此,蚂蚁们再也不妒忌蜜蜂了,它们和平共处,各自劳碌,花园也变的越来越美了!

  蜜蜂小练笔五年级作文 篇23

  春天的乡间五彩缤纷,百花争艳,俏丽的花儿在田间一个接一个地绽放,全体田开满了花,一望无际,就像一个“花海”。
在田间时时有蜜蜂前来采蜜。
蜜蜂不辞费力,来了一拨儿又一拨儿,每一次都努力的采蜜,彷佛从没有安歇过。

  我不禁问:“蜜蜂为什么要这样努力的采蜜,彷佛不知道累?”养蜂人说:“知道吗?蜜蜂有蜂王,工蜂和峰后,你看到的采蜜的蜂便是工蜂,生命和短暂,如果春天出生开始事情,等到秋日,它们就去世去了……。
.”我不禁问道:“那么勤恳却只活一年?怎么会这样呢?”

  养蜂人说:“这便是自然的.规律,它们如此费力的采蜜,自己摄取的蜜却是微乎其微的,它们采来的蜜大多数都供蜂王利用,由其头部的腺体分泌蜂王浆,以此喂养幼虫,以便下一年有更多的工蜂出生………。
.”

  我的心深深的受了冲动——

  看着交往来交往去的蜜蜂,我不禁感叹道:蜜蜂们明知自己生命十分短暂,却还是兢兢业业,起早贪黑的事情。
我们人类的寿命是它们的一百倍,难道我们能不付出他们百分之一乃至更多的努力吗?

  我写出了蜜蜂的勤恳,你感悟出了人类的勤恳吗?

  蜜蜂小练笔五年级作文 篇24

  你好,我是一只小蜜蜂。
我们蜜蜂喜好群体生活。
在我们这个大家族中,分三类蜂:一只蜂王,少数雄蜂和成千上万的工蜂。
我便是一只工蜂。

  我的妈妈便是大名鼎鼎的蜂王,它身体最大,险些不会翱翔。
这没紧要,它有万万千万个子女,我们可以养活它,也算尽孝道吧!在我们家族中,只有蜂王可以产卵,它一昼夜可以生2万至15万个兄弟姐妹,蜂王可以活三年到五年,是我们家族中的寿星了。

  家族里还有一种蜂叫雄蜂,它和我们大不相同。
它人高马大,身体粗壮,翅膀长。
它任务最大,卖力与蜂王交尾,交尾后就一命呜呼了。
它们只能生存六个月,只要酿蜜就可以了。

  我们是自然界里最勤恳的。
着花时节,我们从早忙到晚。
蜜是很难酿的,我们要酿一公斤就要采集100万朵花才可以,要飞45万公里,差不多要绕赤道翱翔11圈。

  大概您要问:在漫无天涯的大自然中,你们怎么知道什么植物在哪着花流蜜呢?见告您吧,我们有很多侦察兵会见告我们呢!我们的“措辞”便是舞蹈。

  蜜蜂小练笔五年级作文 篇25

  蜜蜂,小巧玲珑,十分可爱,说道蜜蜂,你一定想到他们正在采蜜时的场景了吧!

  蜜蜂的毛也是各不相同的,有的毛是深棕色,有的毛有点儿偏黄,还有的还是金黄色的呢!
尾巴上还有的是棕色的(有的偏黑)一条条花纹,可美了!

  蜜蜂是怎么采蜜的呢?大概你会认为和童话一样,也是拿着小桶来采蜜的,实际上,不是的,他们拥有别的昆虫没有的东西——口吸式,他们常日是用嘴来吸蜜的,然后回到蜂巢,将蜜吐出来。

  蜜蜂都先是由一些工蜂去找花丛,然后来关照其他蜜蜂,有另一些蜜蜂去采蜜。
蜜是十分难粮的,须要从100多种花中提取,才能得到1公斤蜜呢!
如果蜂巢离花丛有1千米,那么要采1公斤蜜,就要飞45万公里,即是飞地球赤道11圈呢!
并还能精确地回到原来的地方呢!

  人和蜜蜂也是一样的,拥有喜、怒、哀、乐,生气,会扎人,快乐,会飞舞,也会像人(战士)一样,去战斗,而且比一些人多一个特点呢!
便是——“勤恳”!

  蜜蜂的生命是短暂的,但他们也有子子孙孙……都能将“勤恳”,这个美好的风致一贯传下去,也会让更多的人受益……

  蜜蜂小练笔五年级作文 篇26

  “嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”,蜜蜂又来了,真讨厌,动不动就叮人。
可是,我经由几天不雅观察,却创造它们还是挺可爱的。
它们每天都要去采蜜,每次都是一群一群的,它们像去朵般地聚拢在喷鼻香气四溢的花丛里,尽情地吮吸着大自然的“结晶”,还时时有许多蜜蜂带着“结晶”回巢穴,给其它小蜜蜂、蜂王吃。
它们的脾气可不好,如果你招惹它们或捅了它们的窝的话,它们就会联络同等来叮你,把你叮得像“哆啦A梦”中的胖虎。
它们在飞的时候,时时发出“嗡嗡”的响声,这种声音不怎么好听,可是只要你静下心来听,那便是音乐,蜜蜂便是一们精彩的“音乐家”。
这些小蜜蜂实在很可爱,以是我再也不讨厌蜜蜂了。
名师点评:小作者通过仔细的不雅观察,描述了小蜜蜂的生活和生理特点,措辞流畅,描写细致。
“它们每天都要去采蜜,每次都是一群一群的,它们像去朵般地聚拢在喷鼻香气四溢的花丛里,尽情地吮吸着大自然的‘结晶’,还时时有许多蜜蜂带着‘结晶’回巢穴,给其它小蜜蜂、蜂王吃”,“它们的脾气可不好”,小作者对它们的描述生动,拟人、比喻的修辞,恰当好处地利用,使得文章更具文采。
小作者采取先扬后抑的写作手腕,让我们深刻体会到小作者对小蜜蜂的改不雅观。

  蜜蜂小练笔五年级作文 篇27

  给大家讲一个故事吧!
这个故事是讲一只小蜜蜂跟伙伴吵架,一气之下就离开了蜂群,它离开蜂群之后,由于没有伙伴,它孤独极了。
它想起了以前一些与伙伴们之间发生的事情,它感到十分懊恼。

  小蜜蜂想起的个中一件事情是:有一天,小蜜蜂跟另一只小蜜蜂吵架,小蜜蜂的妈妈就跟小蜜蜂说:“做人要宽宏大量,不求回报,如果全部人都为一点小事而吵架,这个天下会变成什么样,我不哀求别人能做到宽容大量、不求回报,但我希望你能做到把我本日对你说的话你能铭记于心,做什么事都要想一想后果,把这份精神发扬出去。
”从此小蜜蜂对人宽宏大量,干事不求回报,干事之前都会想一想后果再去做,把妈妈说的话铭记于心,每一次有小蜜蜂吵架,它都会用妈妈的这番话教导其它的小蜜蜂。

  小蜜蜂想着想着,就哭了,它想,这次怎么把妈妈的话忘了,干事不想一想后果。
它越想越后悔,它回到蜂群向伙伴们道歉,向妈妈道歉,大家都体谅它了。
从此他跟伙伴们和蔼相处。

  故事讲完了。
这个故事见告我们,做人要宽宏大量、不求回报,干事要想后果。

  蜜蜂小练笔五年级作文 篇28

  “小蜜蜂,嗡嗡嗡……”我哼着自已编的童谣,一蹦一跳地走在回家的路上。

  到了家,我对妈妈说:“妈妈,我们班来了个不速之客。
”“他是谁啊?”妈妈问。

  我答道:“它是一只小蜜蜂,而且是一只让全班都尖叫的小蜜蜂。
”“这是怎么回事呀?”妈妈不解地问。

  我见告她:“本日上午,我们正在上语文课,我听到一些同学在尖叫,一看,原来教室里飞进了一只小蜜蜂。
俞东航还叫道:‘大家不要动,不要动。
不动蜜蜂就看不见你了!’这下教室里笑声不断。
”“真有趣,然后呢?”妈妈笑着又问。

  我不高兴地说:“还有趣呢?我差点被吓去世!朱玲璇叫得最厉害,可能是她穿着一件花衣服,蜜蜂老在她的上方徘徊。
许老师让我们把目光投向她,这下奇了怪了,才一下子,蜜蜂就飞走了。
我想它可能以为这里没花可采才走的。

  妈妈乐呵呵地说:“说不定这只蜜蜂是在你们的众目睽睽下害怕了才走的哦!”妈妈还说,“幸亏是一只蜜蜂,如果是一百只的话,你们全班都有可有被它们蜇得满头大包。

  真是一个有惊无险的教室小插曲。

  蜜蜂小练笔五年级作文 篇29

  一天,狐狸在森林里闲步,瞥见一个蜂巢挂在树上,蜜蜂们忙着向蜂巢里放蜜,狐狸看着这美味的蜂蜜馋得口水直流。
想了想便对蜜蜂说:“你们好!
亲爱的蜜蜂,你们采蜜很辛劳,快歇歇吧。
”蜜蜂们说:“我们采蜜要急着喂给我们的孩子和蜂后,我们不能安歇。
”狐狸眼珠子一转骗它们说:“那边有一个大大的花园,每朵花里面都有很多蜜,而且非常甜美,但那个大花园只有我狐狸知道,其它的人一个都不知道。
”蜜蜂们信以为真,全部飞奔而去。
狐狸愉快极了,它立即把蜂巢里的蜂蜜吃得一干二净。

  蜜蜂们飞到那里,创造什么也没有,这时它们才知道上了狐狸确当。
它们快速飞回去,可蜂巢里的蜂蜜早已被狐狸一扫而空了。
它们气急败坏地到处探求狐狸的踪影,狐狸早就无影无踪了。
蜜蜂们只好无奈的再次探求鲜艳的花朵。
等到蜂巢又满时,狐狸又想来骗蜂蜜了,它又说了上次同样的话,蜜蜂们再也不上当了,而且还用屁股上的毒刺狠狠地向狐狸刺去,狐狸被刺得伤痕累累,它往后再也不敢来骗蜂蜜了。