本次活动由海淀教科院与海淀学区管理中央、中关村落三小联合举办，海淀区委教工委布告王方参加活动并致辞，海淀教科院院长吴颖惠主持活动。
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讲座采纳“线下讲座+线上直播”的形式，截至2月28日12:00，直播不雅观看人数已达130000人次，受到广大家长的广泛关注。
高朋先容——蒙曼
毕业于北京大学中国古代史专业，历史学博士，现任全国妇联副主席（兼）、中心民族大学党委委员。蒙曼长期从事历史传授教化和研究事情，并在中心电视台《百家讲坛》《中国针言大会》《中国诗词大会》《中国谜语大会》和《文籍里的中国》等栏目节目中担当主议和文化高朋，受到学生和广大不雅观众的普遍欢迎和喜好，曾得到北京市精良共产党员名誉称号。
本次讲座中，蒙曼以《“小学”与“大道”》为题，讲授家庭教诲的一些不雅观点和建议。蒙曼首先先容了朱熹在《大学章句序》中对“小学”与“大学”不同阶段学习任务的论述。
1
“小学”（8-15岁）
教之以“洒扫、应对、进退之节”（规矩与做人），“礼乐、射御、书数之文”（根本知识）
2
“大学”（15岁以上）
教之以理、正心、修己、治人之道。（道理）
在“小学”与“大学”两个阶段中，蒙曼紧张针对“小学”阶段的家庭教诲进行讲授，指出“小学”阶段（8-15岁）的紧张任务是教会孩子做人规矩与根本知识，“小学”阶段要做到“三个唤醒”。
1
唤醒心灵
让孩子知“妍媸、善恶、是非”。
2
唤醒身体
加强对孩子身体的磨炼。
3
唤醒头脑
在尊重孩子个性与特长的根本上，引发孩子学习的内生动力，唤醒孩子对未知事物的渴望。
蒙曼还对“小学”阶段（8-15岁）家长能做什么进行了论述，她提出了“人皆可教、因材施教、即事施教、言传身教”四点。
1
人皆可教
家庭教诲对孩子的全情投入。
2
因材施教
家庭教诲要根据孩子的性情、年事、发展方向等特点，做到“相机行事”。
3
即事施教
家庭教诲要长于利用家庭场景进行教诲，碰着一个事情就可以履行一次影响。
4
言传身教
家庭教诲要形成家庭特有的“场域和风尚”，教诲孩子“沉得住气、静得下心、走得出去、想得出来”。
针对“大道”，蒙曼表示，教诲的出发点是让人变得更美、更自由，更知道审美。三才天地人，“人”便是大道。培养一个有自傲又有清闲的“人”，才是教诲最根本的出发点。
《题画》
春晴今日又逢晴，
闲与儿曹竹下行。
春意比来浓几许？
森森稚子石边生。
元朝著名女字画家管道升的诗中涉及家庭教诲这个话题，表示了有效陪伴的心态、风骨教诲的内容，也有模糊的期待、不露声色的喜悦。家庭教诲最高的境界是所有家庭成员共同发展，父母的发展带动子女，同时让每个人都会感到自己的得到，而不止是对家庭的付出与捐躯。
在采访环节中，蒙曼也提出了对广大家长在家庭教诲方面的建议与忠言——
蒙曼
家长能做到“非功利性”的教诲是最好的，由于我们教诲的终极目的不是让人“为王做宰、封妻荫子”，而是让人得到更好的发展。在这个过程中，家长该当有足够的清闲、足够的乐不雅观，这样才能在教诲上有更平和的心态，孩子也能得到更好的发展。
海淀这个家长学校办得特殊好，由于大家都须要教诲，我们现在把教诲的重头戏总是落在孩子上，实在不只孩子须要发展，家长也是须要发展的，家长也是第一次做家长，大家共同发展，才是一个家庭最美好的样子。
听了蒙曼老师的讲座，在现场的家长朋友们都表示受益匪浅。
中关村落三小学生家长
杨志辉
本日不仅上了一堂教诲课，也上了一堂历史课，让我深刻感触到，小学阶段对付孩子来说最主要的便是“唤醒心灵、唤醒身体和唤醒头脑”。今后，我们也会更全情地关注孩子的发展，做到因材施教、即事施教和言传身教，孩子在发展的过程中我也在发展，我们的共同发展才能更好地教诲孩子。
中关村落三小学生家长
钟发英
我的孩子现在读六年级，如果在孩子一年级或更小的时候能听到这个讲座，对我的教诲方法和与孩子相处的办法都会有更大的帮助。我和孩子之间不是直接教他做什么，而是要用我的办法来唤醒他、影响他，推动他的进步。在一个家庭里，每一个人都该当向好向善，不断追求更好的自己，在这个过程当中，孩子也会感想熏染到，也会和家长一起进步。这是本日我在理念上的一个最大改变。
据理解，海淀家长学校成立于2021年12月2日。为进一步贯彻《海淀家长学校事情方案》哀求，构建区级-学区-学校三级联动家庭教诲辅导做事网络，使区域系列化家长培训活动不断深化，海淀教科院与海淀区17个学区管理中央联合举办了“海淀家长学校·家庭教诲大讲堂”系列讲座。讲座从12月18日开始，共举办了四讲，分别约请了著名家庭教诲专家孙云晓、“知心姐姐”卢勤、新东方教诲科技集团董事长俞敏洪、清华附中校长王殿军，这四位专家学者的讲座课程在海淀教诲云直播平台播放的数据显示，海淀家上进修人数已近31万人次。
区委教工委布告王方在讲话中指出，家庭是社会的细胞，办好家庭教诲，关乎孩子康健发展，也关乎国家和民族的未来。随着双减政策的落地和《家庭教诲促进法》的出台，家庭教诲奇迹发展正稳步驶入快车道，须要学校、家庭思考和重修各自符合规律的育人办法，让教诲回归本原，家庭教诲进一步回归育人常态。
🔹首先，充分认识做好家庭教诲事情的主要意义
🔹其次，健百口庭学校共育机制
🔹再次，发挥家长主体浸染
海淀区将连续以家长学校为载体，连续紧扣时期哀求，高质量实现资源共享，高水平组建人才军队，在构建做事区域协同育人体系中，发挥示范引领和辐射带动浸染，办好百姓满意的家庭教诲，为培养德智体美劳全面发展的社会主义合格培植者和可靠接班人贡献力量与聪慧。
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孙云晓：父母如何承担家庭教诲的主体任务
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“知心姐姐”卢勤：让每个孩子都精彩
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俞敏洪：让孩子快乐发展
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王殿军：家校携手 从“心”启航
撰稿：杨萌
拍照：杨家旺
编辑：黄依依
投稿邮箱：hdjywx@126.com
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