第一，文化知识太偏。
这次的文化知识考的是“丁忧”问题，本来这也并不算难。可是选题里出的是很偏的知识点“丁父忧，指遭逢父丧，也叫‘丁内艰’”，这就过偏了。（父丧为应丁外艰）。缺点选项本来也可用打消法做出来，但是除了D项的“山之北、水之南为阴”较为常见外，其它两项出的也很偏。选项B里说“龙图阁学士是宋代付与文官居的一种加官、兼职，是用以显示身份爱崇的名誉称号”。（察“加官是指官员在本职之外加领的其余官衔。北宋元丰改制以前,一样平常官吏多有三个头衔,即官、职和差遣。“官以寓禄秩、叙位著,相称于本日所谈的‘职称’；职以待文学之选,相称于本日所讲的‘名誉头衔’；而别为差遣以治内外之事，相称于所任的实际职位。龙图阁学士是 加官 、 贴职 ,一种虚衔,用以加文学之士,备顾问,与论议,以示尊宠,相称于名誉称号”，但是帖职何意？再察其意为兼职。如此方能判断这一项精确）。
选项A里稽核的“三司，宋代沿袭前朝设置盐铁、户部、度支三司，掌管国家财赋，主座为“三司使”（三司：唐代中期往后，设户部、度支、盐铁等使，分管租赋、财政进出及盐铁专卖，合称三司。公元926年唐明宗委宰相统领三司。930年正式设三司使。北宋沿袭。1082年职掌归入户部尚书。但各个时期的“三司”又有不同：①东汉称太尉、司徒、司空为三司。 ②唐代称御史大夫、中书、门下为三司。 ③唐代后期至宋代称盐铁、户部、度支为三司，统管国家财政，后废。 ④金代称劝农、盐铁、度支户部三科为三司，后废。 ⑤明代以各省的都指挥使司、布政使司、按察使司合称三司。 ⑥清末以各省的布政使司或民政使司、按察使司或提法使司、提学使司合称三司。）这两个选项设置的也是挺偏的。选项过偏，失落去了“知识”的稽核范围，题目过难即不实用，区分度也低。
第二，内容理解题绕弯较大。
试卷12小题是文言文内容理解题。答案让选缺点的选项，选项A是答案，“叶清臣因机进谏受到天子嘉纳。他借京师地震之机，陈说言路堵塞的弊病，劝谏天子引咎改过、延揽忠直敢言之士，并鞭笞大臣专政，其谏言被天子接管”。个中“鞭笞大臣专政”并非“他借京师地震之机”的谏言，而是他在“诏求直言”后的谏言。但这个题单看细节都是对的，结合间隔“鞭笞大臣专政”位置很远的状语才能判断出来它的缺点，这个题的绕弯较大。并且末了一项D“叶清臣敢作敢为，不惧违逆皇上。殿前副都指挥使郭承佑之妻因未获加封，要求增加月俸，在天子已经赞许的情形下，他依然坚持己见，对增俸之事不予实行”，是个滋扰项。“妻以不加封”一句令人费解，而且天子说“承佑管军，妻又诸王女，当优之”与选项中的天子已经赞许意思有出入。
第三，翻译题得分点难。
翻译题中，“知举”意思是知贡举，“高第”意思是高档，“格诏”为搁置诏令，这些得分点都是不随意马虎译出来的。此外，原文中还有不少地方费解。如“郭承佑妻舒王元傅女，封郡主，给奉；及承佑为殿前副都指挥使，妻以不加封，请增月给，清臣执奏不可。”这句话中“妻以不加封”，什么意思，短缺古代文化知识，就会令人费解。
第四，古诗典故多。
本题中的颔联“敢话诗书为年夜将，犹怜仁义对诸侯”一句，对孟子奉劝梁惠王施行仁义所怀感情“怜”为爱之义。稽核的是文言词语之意，对语法知识点的稽核适宜在古文中，出题方向彷佛并不恰当，诗歌中应侧重稽核情思及艺术特色。如此设置题目，有欠浅入，且不利于学生理解全诗。再者全诗中的“年夜将”“子房”“李牧”“御戎”均透露出对收复幽云故土的希冀，“太平”“闲游”数语又透露出对太平苟且的不满，但“犹怜仁义对诸侯”一句忽然夸赞孟子的仁义有些突兀，令人摸不着头脑。典故之多，思路之杂是本题做题的一大障碍。
凡此各类，都增加了这次考试的难度。
2020年高中毕业年级第三次质量预测语文试题卷把稳事变：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
二、古诗文阅读(34分) (一)文言文阅读(本题共4小题,19分) 阅读下面的文言文，完成10~13题。
叶清臣，字道卿，苏州长洲人。天圣二年，举进士，知举刘筠奇所对策，擢第二，宋进士以策擢高第，自清臣始。出知宣州，累迁太常丞，判三司盐铁勾院。是冬，京师地震，上疏曰：
“顷范仲淹、余靖以言事被黜，天下之人，諧舌不敢议朝政者，行将二年。愿陛下深自咎贵，许延忠直敢言之士，庶几明威降鉴，而善应来集也。”书奏数日，仲淹等皆得近徙。会诏求直言，清臣复上疏言大臣专政，仁宗嘉纳之。清臣请外，为两浙转运副使。并太湖有民田，水不得泄。尝建请疏盘龙汇、沪渎港入于海，民赖其利。时西师未解，急于经费，中书进拟三司使，清臣初不在选中。帝曰：“叶清臣才可用。”擢为龙图阁学士、权三司使。奏编前后诏敕使吏不能欺怅之怂冗者统统删去内东几御册皆内侍领之凡所呼索有司不敢问乃为条约以检其出入丁父忧，言者以清臣为知兵，请起守边。徙知永兴军，泼三白渠，溉田逾六千顷。仁宗御天章阁，召公卿，脱手诏问当世急务。清臣闻之，为条对，极论时政阙失落。会河决商胡，北道艰食，复权三司使。时清臣以河北乏兵食，自汴漕米由河阴输北道者七十余万；又请发大名库钱，以佐边籴。而安抚使贾昌朝格诏不从，清臣固争，且疏其跋扈不臣。宰相方欲两中之，乃徙昌朝郑州，罢清臣为侍读学士、知河阳。卒，赠左谏议大夫。清臣资质爽迈，遇事敢行，奏对无所屈。郭承佑妻舒王元傅女，封郡主，给奉；及承佑为殿前副都指挥使，妻以不加封，请增月给，清臣执奏不可。仁宗曰：“承佑管军，妻又诸王女，当优之。”清臣曰：“是终为侥幸。”遂卷其奏置怀中，弗成。(节选自《宋史·叶清臣传》)
10.下列对文中画波浪线部分的断句，精确的一项是(3分) A.奏编前后/诏敕使吏不能欺/簿帐之丛冗者/统统删去/内东门御厨皆内侍领之/凡所呼索有司/不敢问/乃为条约以检其出入/ B.奏编前后诏敕/使吏不能欺/簿帐之丛冗者/统统删去/内东门御厨皆内侍领之/凡所呼索/有司不敢问/乃为条约以检其出入/ C.奏编前后/诏敕使吏不能欺/簿帐之丛冗者/统统删去/内东门御厨皆内侍领之/凡所呼索/有司不敢问/乃为条约以检其出入/ 高三语文试题卷第7页(共10页)D。奏编前后诏敕/使吏不能欺/簿帐之丛冗者/统统删去/内东门御厨皆内侍领之/凡所呼索有司/不敢问/乃为条约以检其出人/
11.下列对文中加点的词语干系内容的讲授，禁绝确的一项是(3分) A.三司，宋代沿袭前朝设置盐铁、户部、度支三司，掌管国家财赋，主座为“三司使”B.龙图阁学士是宋代付与文士的一种加官、兼职，是用以显示身份尊宠的名誉称号C.丁父忧，指遭逢父丧，也叫“丁内艰”，遵照礼法制度朝廷官员需离职回家守丧。D.河阴指黄河南岸之地。古代地理方位以山之南、水之北为阳，山之北、水之南为阴
12.下列对原文有关内容的概括和剖析，禁绝确的一项是(3分) A.叶清臣因机进谏受到天子嘉纳。他借京师地震之机，陈说言路堵塞的弊病，劝谏天子引咎改过、延揽忠直敢言之士，并鞭笞大臣专政，其谏言被天子接管B.叶清臣重视水利，百姓深得其利。任两浙转运副使时，太湖积水伤田，他疏通河道，引水入海，百姓赖此得利；主管永兴军时，疏通三白渠，灌溉田地数千顷。C.叶清臣临危受命，两次代管三司。西路战事急需经费时，他本不在应选之列，却被钦点代管三司；黄河在商胡决口，粮食供应困难，他又被任命代管三司D.叶清臣敢作敢为，不惧违逆皇上。殿前副都指挥使郭承佑之妻因未获加封，要求增加月俸，在天子已经赞许的情形下，他依然坚持己见，对增俸之事不予实行。
13.把文中画横线的句子翻译成当代汉语。(10分) (1)知举刘筠奇所对策，擢第二，宋进士以策擢高第，自清臣始。(2)而安抚使贾昌朝格诏不从，清臣固争，且疏其跋扈不臣。
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题9分) 阅读下面这首宋诗，完成14~15题。
河朔吟范仲淹太平燕赵①许闲游，三十从知壮士羞。敢话诗书为年夜将，犹怜仁义对诸侯子房帷幄方无事，李牧耕桑合有秋。民得夸③襦兵得帅，御戎何必问严忧④[注]①燕赵：即河朔一带，大部分为燕云十六州领地，后晋时被石敬瑭割让于契丹。北宋初年宋为夺回此地与辽展开过多次征战，均以失落败告终。宋真宗时签订“澶渊之盟”，此地渐趋沉着。②对诸侯：指孟子见梁惠王。③夸：大。④严忧：即严尤。王莽时任大司马，曾向王莽论及抵御匈奴之策。
14.下面对这首诗的赏析，禁绝确的一项是(3分) A.首联写燕赵一带的太平景象，让正值而立之年的墨客满怀羞愤。安于异族统治的燕赵百姓与辛弃疾《永遇乐》中“佛狸祠下”的人们何其相似。B.颔联感情繁芜，既表现了墨客立志成为一代儒将的非凡抱负，又抒发了墨客对盂子奉劝梁惠王施行仁义却没有成效的怜悯之情。C.颈联利用“汉初三杰”之一的张良及赵国名将李牧的典故，表达了对名相良将的敬意，也暗示愿以两人为模范，要做像他们那样的人物。D.作品综合利用记叙抒怀、议论多种表达办法，措辞平本色朴，情绪深奥深厚厚重，展现了一个务实、有抱负的青年政治家形象。
高三语文试题卷第8页(共10页)
15。范仲淹认为安边御敌该当采纳哪些方法?请结合全诗简要剖析。(6分) (三)名篇名句默写(本题共1小题,6分) 16。补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)屈原《离骚》中，用“”两句表明，只要自己本心善良美好，就不在乎别人是否理解自己。
(2)李煜《虞美人》中，表达回顾故国、感慨物是人非之意的两句是“(3)青年是未来与希望，肩负着国家振兴的重任，因此要有远大的抱负、坚毅的品质，正如《论语·泰伯》中所说的“三、措辞笔墨利用(20分) 阅读下面的笔墨，完成17~19题。
阅读不仅能增加知识和技能，还能精神天下，让人与书本实现“文化的相遇”，是一种很好的但近日一项针对全国大学生的调查显示，近五成学生每天读书不敷丰小时。“每天读书不敷半小时”的背后，固然有丰富多彩的校园生活导致大学生韶光紧张，对社交工具过于依赖也造成了大学生阅读匮乏的紧张根源之一。曾经，图书馆是最受大学生喜好的地方，对精神食粮强烈而急迫的需求让他们在图书馆地阅读。( )，空闲韶光被屏幕霸占，本应成为社交工具的网络和手机，深刻地影响了他们的生活办法、代价不雅观念，乃至使他们产生诸如成瘾、把稳力缺失落、社交退缩等问题。增加读书韶光，肃清网络、手机依赖症的关键，在于增强抵御诱惑、约束希望的自律和低廉甜头能力，保持对社交工具的间隔感与分寸感17。依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分) A。丰富投资迫不及待太阿倒持B。丰满成本迫在眉睫喧宾夺主C。丰富投资迫在眉睫太阿倒持D。丰满成本迫不及待喧宾夺主18。文中画横线的句子有语病，下列修正最恰当的一项是(3分) A。固然有丰富多彩的校园生活导致大学生韶光紧张，过于依赖社交工具也是造成大学生阅读匮乏的紧张根源之一。
B。固然有丰富多彩的校园生活导致大学生韶光紧张的成分，过于依赖社交工具也造成了大学生阅读匮乏的紧张根源之一。
C。固然有丰富多彩的校园生活导致大学生韶光紧张，对社交工具过于依赖也是造成大学生阅读匮乏的紧张根源之一。
D。固然有丰富多彩的校园生活导致大学生韶光紧张的成分，对社交工具过于依赖也是造成大学生阅读匮乏的紧张根源之19。下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分) A。随着互联网、智好手机的遍及，网络、手机依赖症被不少大学生患上B。随着互联网、智好手机的遍及，不少大学生患上了网络、手机依赖症C。不少大学生随着互联网、智好手机的遍及，患上了网络、手机依赖症D。互联网、智好手机遍及了，这让不少大学生患上了手机、网络依赖症20。请阅读这则新闻，补写出下面两副对联的下联。哀求补写后的完全对联能概括出新高三语文试题卷第9页(共10页)
闻的紧张内容。(6分) 在紫禁城建成600周年之际，五一劳动节，故宫博物院与中国驻韩国首尔旅游办事处日前通过官网向韩国民众隆重推出“云·游中国”紫禁城探春图片展活动。本次图片展精选了60幅图片，多角度呈现故宫的春日之美和文化内涵，引起韩国民众的普遍失落注，一张张精美图片带领网民“云”上游园，让不雅观众聆听紫禁城春花和朱墙黄瓦的对话，让不雅观众体会故宫春日的美好和中国历史文化的温度。
①紫禁城展美照现故宫佳景；②喜庆六百华诞，紫禁城网上展图片；21。请用简洁的措辞描述下面这幅漫画的画面内容并写出其寓意。(不超过150字)(5分) 四、写作(60分) 22。阅读下面的材料，根据哀求写作。(60分) 2020年庚子断春，新冠病毒汹汹来袭，在这场严厉磨练中，我们看到了特立风雨的倔强脊梁，看到了共克时艰的磅礴力量，看到了休戚与共的任务担当……一场没有硝烟的生命保卫战，中国向天下展现的是历经风霜淬炼而熠熠生辉的民族精神。
抗疲斗争中，以“90后”为代表的青年一代挺身而出、担当奉献，充分展现了新时期中国青年的精神风貌。在4.2万多名驰援湖北的医护职员中，就有1.2万多名是“90后”，个中相称一部分还是“95后”乃至“00后”。
环球同此凉热，人间自有真情。在这场环球范围的共同战“疫”中，德国中学生齐唱《让天下充满爱》，来自日本的捐赠物资上写着“青山一道同云雨，明月何曾是两乡”的暖人诗句；截至3月26日，我国已陆续向89个国家和4个国际组织供应抗疫声援，并积极分享防控履历…请从下列任务中任选一个，完成写作。
①疫情期间，博雅中学为高三学生举办主题为“在灾害中发展”的成人礼活动，通过视频向高三全体师生及家长直播，请你以学生代表身份写一篇发言稿。
②疫情期间，你应《公民日报》(外洋版)约稿，代表中国“新一代青年”撰文，给其他发生疫情国家的青年加油鼓劲，表达心声。
③2021年春节，你由大学返回母校，原班主任约请你以“疫情”为背景，就“追星”话题为高一学弟学妹做一次演讲，请写出演讲稿。
哀求：结合材料，自选角度，确定立意；相符身份，贴合背景；符合文体特色；不要套作，不得抄袭；不得透露个人信息；不少于800字。
高三语文试题卷第10页(共10页)
