最近却有这样一件事上了新闻，南京有市民报警称一小男孩独坐街头，显得弱小无助可怜，民警上前讯问是不是被爸妈骂了，男孩当即委曲大哭：“是我姐姐！
我作业没完成，姐姐仗着比我学习好，就罚我抄两千遍古诗！
”原来，小男孩10岁，而其姐姐已是一名大学生，在外地上大学，恰逢暑假回家，就把弟弟的学习管了起来，比较严厉。
听到民警说要带他回家，小男孩感情激动，很是抗拒：“没有用，回家写不完还要翻倍罚！
”终极，民警联系到男孩姐姐，奉劝其要把稳办法方法，让她亲自过来把弟弟接回了家。
看到这儿，大家该当也以为这个姐姐是一个很严厉的人吧，可是为什么现如今很多孩子写作业的时候大都会有疲塌的征象？大家一起来看看吧。
1、条理性差，学习无方法这类孩子在写作业时一样平常都弄不清有什么作业，要么文具准备不完好，要么便是对各科作业的先后顺序没有条理，不知道回家后该如何下手，先做哪一个，学习也没有什么方法，去世记硬背，也不见转机。
对策：对这样的孩子，家长不要过于殷勤，事事都帮助孩子去做，而是在平时就该当把稳培养孩子动手安排事务的能力，让孩子逐步学会方案和条理，要让孩子明白自己的事情自己做。
如果父母都帮孩子做了，那就没有任何意义了，但是可以适当辅导孩子干事的顺序和条理。
2、追求完美“橡皮综合征”这类孩子写作业总喜好用橡皮擦，特殊喜好追求完美，并且离不开橡皮，不对了立时就擦掉了重写，交往返回改很多次，以为不对还要再擦，有时候本子都快被擦出洞了，这便是范例的“橡皮综合征。
对策：对付这类征象，生理学上称之为“橡皮综合症”，缘故原由是孩子心情焦虑，怕出错，以是总是喜好用橡皮，这时候父母不要过多责怪，也不要特意去纠正，可以采纳褒奖惩罚制度。
比如孩子的作业本很整洁，一次性就能写好字，就有一定褒奖，但是如果孩子离不开橡皮，家长就要采纳惩罚，比如没收橡皮，经由一段韶光，孩子留恋橡皮的坏习气就会逐渐得到纠正。
3、学习根本差，学习没有兴趣
这类孩子学习根本差，作业不会做，对作业和学习完备没有兴趣。
对策：家长可以考试测验让孩子感想熏染到学习的乐趣，孩子都喜好有趣的事物，而对付呆板乏味的事，则是能拖则拖，以是，对付不喜好写作业的孩子，父母要只管即便调动孩子写作业的兴趣，可以通过游戏或者竞赛的办法来安排作业。
比如谁精确率高，谁的作业写得更快、更整洁，谁就可以有一个欲望。
4、被逼无奈，故意磨蹭这类孩子常日写完了老师的作业，还要写妈妈支配的作业，写完妈妈支配的作业，爸爸的作业又来了，总之便是没有玩的韶光，被逼无奈之下，只好故意磨蹭。
对策：家长一定要给孩子留下自由支配的韶光，不要把孩子所有的空间都占用了，如果作业写完了，那么余下的韶光就必须由孩子自己支配，让孩子做自己喜好的事情，这样孩子就不会故意磨蹭，害怕这个害怕那个了。
5、韶光不雅观念差，不会管理韶光
这类孩子常日没有韶光不雅观念，不知道什么韶光该干什么事，吃完饭就坐在那看电视，要不然就去玩，不知道作业写多永劫光，也不知道该玩多永劫光，不会管理韶光。
对策：如果家长总是替孩子安排好了韶光，那孩子就更不会怎么安排韶光了，也就很难有韶光不雅观念，因此，家长一定不要多加干涉孩子的韶光，就让孩子自己安排自己的韶光。
6、把稳力不集中，无关动作多这类孩子做作业特殊爱走神，有时候写一个字走神5分钟，也不知道他在想什么，除此以外，有些孩子由于年事较小，如果连续做作业超过20分钟，就很随意马虎会走神。
对策：家长可以为孩子供应安静、简洁、整洁的学习环境，书桌上只管即便不要放分散孩子把稳力的东西，除此以外，还可以和孩子做一些加强把稳力的游戏，可以提高把稳力。
看完上述所说的，你该当理解孩子写作业疲塌的缘故原由和对策了吧，那么你呢？你家孩子写作业时是不是也很疲塌呢？
