农耕古诗词101研学课程020
场景：奇妙农场的时空广场
春中田园作
【唐】作者：王维
屋上春鸠鸣，村落边杏花白。
持斧伐远扬，荷锄觇泉脉。
归燕识故巢，旧人看新历。
临觞忽不御，惆怅远行客。
这首诗《春中田园作》是唐朝墨客王维的一首田园诗，诗中描述了春天的田园风光和农人们的劳作场景，充满了浓郁的乡土气息和深厚的人文情绪。
墨客以鸟鸣和杏花白来描述春天的到来，春鸠的鸣叫声和村落边盛开的杏花，构成了一幅活气盎然的春景图。墨客奥妙地通过自然景物的描述，传达出春天的气息和生命的活力。
农人们费力劳作，手持斧头，砍伐远处的树木，肩扛锄头，查看泉水的流向。墨客通过这两个生动的动作描述，展现了农人们的勤恳和坚韧，同时也表达了对大自然的敬畏和尊重。
归来的燕子熟习旧巢，而人们也翻开了新的日历。墨客以归燕和新历为象征，表达了韶光的流转和生活的更迭。这种更迭不仅表示在自然界的时令更替，也表示在人们的生活中，充满了希望和期待。
面对羽觞，墨客溘然停下手来，心中充满了惆怅。他想起了远行的客人，他们或许已经离开了这片田园，去追求更广阔的天下。“临觞忽不御”是一种情绪的迁移转变，墨客由欢快转为忧郁，表达了对远行者的思念和对离去的感慨。
整首诗以春天的田园为背景，通过描述自然景物和农人劳作的场景，展现了田园生活的美好和农人们的勤恳坚韧。同时，墨客也借景抒怀，表达了对韶光流转、生活更迭的感慨和对远行者的思念。这首诗不仅具有浓郁的乡土气息和深厚的人文情绪，而且富有哲理性和艺术性，是王维田园诗中的佳作之一。
在奇妙农场的本色协同教诲研学课程中，我们鼓励学生走进自然，感想熏染农耕文化的魅力。通过学习古诗词，学生们能够更好地理解古人对农耕生活的热爱和神往，从而培养起对大自然的敬畏之心和对劳动的尊重之情。在“春中田园作”这首古诗词的研学过程中，学生们将亲自体验农耕的乐趣，学习耕种的技巧，感想熏染春天的气息。他们将在田间地头，亲手栽种作物，不雅观察植物成长的过程，体验农耕的艰辛与喜悦。
通过这样的研学课程，学生们不仅能够增长知识，提高实践能力，还能够培养联络协作的精神和环保意识。他们将在奇妙的农场中，度过一个充足而故意义的春天，收成发展与快乐。
研学之问：
1.屋上春鸠鸣，村落边杏花白。用你的善于的表达办法，描述画面谈感想。
2.归燕识故巢，旧人看新历。用你的善于的表达办法，描述画面谈感想。
3.比拟上面两幅画面，再谈感想。
善于的表达办法，如讲故事、细节描写、画画、扮演、舞蹈、有情绪的朗诵、设计打算题、口语翻译、赏析、模拟创作、关键词更换谈论等等。
