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本日我和大家分享3首机警诙谐的古诗，从生活里提炼诗味，流传千年真有才！
第1首：时新茄子满园间，不与师长西席当一餐。谁料一茄茄到底，呼茄随意马虎遣茄难。
茄子是很多人喜好的蔬菜，尤其是烤茄子，堪称一绝。在古代，也有很多人喜好吃茄子。
古代有一个学堂老师，也便是住在学生家的教书师长西席，在某年夏天的时候，溘然想吃茄子了。
为什么想吃茄子呢？由于他看到主人家里种了一大堆的茄子，可是主人给他的饭菜却没有一点儿茄子。
以是在教室上，教书师长西席就对着学生吟诗两句：“时新茄子满园间，不与师长西席当一餐。”
这切实其实是大口语了，学生完备听懂了老师的意思：“你们家茄子这么多，干嘛不给师长西席我吃一顿茄子？”
下课后，学生就把老师的意思见告了他的妈妈。学生的妈妈只想把教书师长西席当廉价劳动力，本来不舍得把茄子给教书师长西席吃。
但是，学生的妈妈转念一想：“有了，是他自己要吃茄子，那往后就可以光明正大不给他吃肉了，我还省钱了呢！
”
于是乎，教书师长西席的饭桌上顿顿都是茄子，全部都是茄子。
教书师长西席纳闷了：“为啥没有别的菜啊，我的脸都吃成紫色了！
”
学生转述妈妈的话说：“是师长西席自己要吃茄子啊，这是知足你的哀求啊，怎么，还不满意吗？师长西席的哀求实在太多了！
”
教书师长西席真是哑巴吃黄连，有苦说不出，无奈吟诗两句，正好续上了前面的两句诗，凑成一首完全的诗：“时新茄子满园间，不与师长西席当一餐。谁料一茄茄到底，呼茄随意马虎遣茄难。”
后人看到这首诗，既感想熏染到荒诞里的诙谐感，感想熏染到生活中“苦中作乐”的意见意义，也不由得为古代那些老师酸楚叫屈：“好好的读书人，考不上科举，当一个教书匠，真是太酸楚了！
”
民间故事还有许多类似的例子，比如某个财主种了一大堆萝卜，一年到头就给教书师长西席吃萝卜。
然后，教书师长西席请教给学生念“萝卜”，留下了几个让人发笑的意见意义对联：“青菜；萝卜。”“绸缎；萝卜（罗帛）。”“钟鼓；萝卜（锣钹）。”
第2首：夜闻空箪啮饥鼠，晓驾羸牛耕废圃。时方虎圈听豪夸，旧业兔园嗟莽卤。君看蛰龙卧三冬，头角不与蛇争雄。毁车杀马罢驰逐，烹羊酤酒聊从容。手种猴桃垂架绿，养得沽鸡鸣喔喔。客来犬吠催煮茶，不用雇主买猪肉。
大家第一眼看上去，就可以感想熏染到这首诗的意见意义。没错，这首诗利用了传统文化里的十二生肖，极大增强了意见意义效果。
诗的意思也很随意马虎理解：晚上听到老鼠在咬席子，早上靠着瘦牛去种田。
时方虎圈听豪夸，旧业兔园嗟莽卤。虎圈是养虎之所，兔园是兔园册，浅近的书本，清代龚自珍也有类似的用法：“背老亲而独游，理兔园故业，青镫顾影……”
这两句的意思是说，听到别人高谈阔论，感叹自己以前轻忽学业。然后。只能像“蛰龙”一样潜伏，不去与地头蛇争雄。待在家里，饮酒苦中作乐，种桃养鸡，客人来了狗儿叫，也不用去买猪肉。
总而言之，这首诗表现的是作者安贫乐道、苦中作乐的役夫生活，奥妙融入十二生肖，意思相对严密完全，虽然是一种“笔墨游戏”，却表示了传统文化的魅力，令后人惊叹。
第3首：葱汤麦饭两合适，葱补丹田麦疗饥。莫道此中滋味薄，前村落还有未炊时。
这首诗的作者是宋代文人朱熹。听说，朱熹有一次前去拜访半子，结果半子不在家，女儿只用来葱汤麦饭呼唤老爹，非常好不虞思：“爹啊，你来得不巧，家里没有什么好东西呢，真是对不起你。”
朱熹安慰女儿话说：“没事，葱汤麦饭是好东西。你听我吟诗一首。葱汤麦饭两合适，葱补丹田麦疗饥。莫道此中滋味薄，前村落还有未炊时。”
这首诗也很随意马虎理解，别嫌弃葱汤麦饭，实在葱汤麦饭是好东西。比较那些没有粮食开饭的家庭，能够吃到葱汤麦饭，已经很不错啦。
朱熹在大家的印象是个刻板的老夫子，但是看到朱熹这样具有生活意见意义，这样民平易近的古诗，不知道大家的印象有没有改不雅观呢？
至少，我以为朱熹对女儿还是挺关心的，由于照顾到女儿的不安惭愧感情，特意吟诵了这首诗，还是挺有人情味的。
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