在2009年16、18期《读者》上看到几篇民国初年的小学教材上的课文,以为它的教诲意义很好,特转录于下。
为保持原文风貌,笔墨仍作繁体,只重新标点了原文。

讀 書

學生入校,师长西席曰:“汝來何事?”學生曰:“奉父母之命,來此讀書。
”师长西席曰:“善,人不讀書不能成人。

指 甲

老課本課文十篇

手有五指,指端有甲。
甲過長,則干事不便,又易藏垢,故宜常剪之。

天然之美

鄭氏姊妹脾气不同,姊喜歡清潔,謂清潔為美;妹喜裝飾,謂裝飾為美。
二人爭論不決,乃問於母。
母曰:“清潔為天然之美,且有益於衛生;裝飾為人工之美,複近奢侈。
吾以清潔為佳。

好鬥之張兒

張兒性暴好鬥,師戒之而不能改。
一日,師與之觀鬥蟋蟀。
兩雄既鬥,各不相讓,竭力搏鬥,其一敗而後已。
然敗者去世,而勝者亦傷。
張兒感悟,自此不復好鬥矣。

驕矜之藤

李生家富,性驕。
师长西席謂之曰:“汝聞藤之故事乎?藤生樹旁,攀援樹枝,高及一丈俯視地上野花,露驕矜色。
未幾樵夫伐樹,樹倒而藤亦僕矣。
汝盍鑒諸?”

冬日白菜詩

濃霜打白菜,霜威空自嚴。
不見菜身死,翻叫菜心甜。

玉根翡翠葉,新自園中摘。
不問味如何,师长西席愛其色。

醃 白 菜

母親取白菜,以鹽醃之,置缸中,謂我曰:“汝喜食鹹菜乎?此菜隔十數日,即變黃色,味酸而鹹,甚適口,且經久不壞,謂之鹹菜。
”我曰:“往年曾食鹹菜,不知為白菜醃成。
今聞母言乃知之。

演 劇

星期日,同學多人在校中開一遊藝會,唱歌舞蹈而外,又複演劇。
劇名《兄弟》,表示同胞相愛。
我為劇中人,扮哥哥。
初次登臺,难免不免膽怯。
及演畢,觀者稱善,我乃大快。

嫡,校中師長評演劇諸生,均謂我佳。
或谓:“表情好。
”或谓:“口才好。
”最後,朱師曰:“舉止言語出於至誠,故能动听如此。
苟無一片至心,未必有此一幕好劇也。

課 衣

莊兒將入學,母曰:“兒尚著棉衣,不覺熱乎?人之衣服,因寒暑而異。
今日天熱,可易夾衣。
”兒曰:“諾。
”遂易衣而出。

勿 貪 多

瓶中有果,兒伸手入瓶取之,滿握,拳不能出。
手酸心急,大哭。
母曰:“汝勿貪多,則拳可出矣。