学生作品

活动中，学生们对自己喜好的古诗，自己动手配上相应的图画，把自己体会到的诗的意境、情绪变成生动光鲜的图画。不少学生的作品构思独到，情景逼真富于诗意，诗与画融为一体，达到了“诗中有画、画中有诗”的艺术境界，在培养学生的想象能力的...