长方形

学生通过不雅观察图片能够根据已知的履历，说出拼出来的图形用到了哪些平面图形。须要把稳的是，在先容图案的时候须要给同学们勾引，用规范有条理的措辞进行表达。在前面学习用立体图形进行搭一搭的时候，已勾引学生用“是什么，一共用了多少...