一、作者简介
陈子昂(661～702)，字伯玉，梓州射洪(今属四川)人。唐代文学家。因曾任右拾遗，后世称陈拾遗。陈子昂是唐诗改造的先驱。他的诗思想进步而充足，措辞刚健而朴实，风骨峥嵘，寓意深远，苍劲有力，对唐代诗歌影响巨大。现存诗一百多首，个中最具代表性的是《感遇》和《登幽州台歌》。有《陈伯玉文集》传世。
二、故事背景
《登幽州台歌》：696年，契丹攻陷营州。武则天委派武攸宜率军征讨，陈子昂随军出征。武攸宜为人轻率，少打算。陈子昂进言，武攸宜不听，反把他降为军曹。墨客受到挫折，眼看报国宏愿成为泡影，因此登上蓟北楼，年夜方悲吟，写下了《登幽州台歌》等诗篇。
三、课文翻译
前：过去。
古人：古代能够礼贤下士的圣君。
后：未来，后世。
来者：后世重视人才的贤明君主。
念：想到。
悠悠：形容韶光的久远和空间的广大。
怆然：悲哀的样子。
涕：眼泪。
译文：往前望不到古代礼贤下士的圣君，今后看不到后世重视人才的贤明君主。想到广阔天地的无穷无尽，我独自悲哀，热泪纵横！
四、问题归纳
1.“独怆然而涕下”，抒发了墨客若何的情绪？
抒发了墨客孤单寂寥、苦闷悲愁的心绪。
2.这首诗歌，句式有何特点？这有什么浸染？
前两句，每句五字，三个停顿，音节比较短匆匆，传达了墨客生不逢时、烦闷不平之气。后两句，各增加了一个虚词，每句六字，四个停顿，音节比较舒徐流畅，表现了墨客无可奈何、曼声长叹的情景。全诗句法是非不齐，音节抑扬变革，增强了艺术传染力。
五、课文主题
这是一首吊古伤今的悲歌。全诗并未对幽州台作一字描写，只是抒发了登台感慨，措辞苍劲旷达，语调年夜方凄凉，表现了墨客怀才不遇的处境和苦闷悲愁的情怀。
望岳
一、作者简介
杜甫(712～770)，字子美，自号少陵野老，巩县(今河南巩义)人。盛唐期间伟大的现实主义墨客，其人被尊为“诗圣”，其诗被称为“诗史”。他的诗篇像一壁镜子，广泛深刻地反响了“安史之乱”前后唐代由盛而衰的历史。紧张作品有“三吏”和“三别”。个中“三吏”为《石壕吏》《新安吏》《潼关吏》，“三别”为《新婚别》《无家别》和《垂老别》。其诗对后世影响深远。有《杜工部集》传世。
二、故事背景
《望岳》：杜甫共写过三首《望岳》诗，分咏东岳泰山、西岳西岳、南岳衡山。本课这首五言律诗为第一首。唐玄宗开元二十四年(736)，杜甫曾在齐、赵漫游，故有此作。
三、课文翻译
注释
岱宗：即泰山。泰山别号岱山，是五岳之首，以是又称为岱宗。
夫：无实义，这里起舒缓语气的浸染。
未了：未尽，没完。
造化：天地，大自然。
钟：集中，聚拢。
昏晓：昏，傍晚，这里是晦暗的意思；晓，天亮。这里是通亮的意思。
决：裂开。
眦：眼眶。
会当：定要。
凌：登。
一：全。
览：看。
译文
泰山到底怎么样啊？从齐到鲁都可看到泰山苍翠的峰峦绵延不断。大自然把神奇秀美都聚拢到泰山，山南山北明暗不同。(山中)升起层层云气，(看后使人)心胸开阔激荡，睁大眼睛，归巢的飞鸟都尽收眼底。(我)定要登上顶峰，看浩瀚的山，都显得低矮微小。
四、问题归纳
1. “青未了”写出了泰山若何的气势？
泰山的绵延、高大。
2. 颔联中“钟”“割”有什么表达效果？
“钟”字将大自然人格化，写出了造物者对泰山情有独钟；“割”字，是夸年夜的说法，极言泰山之高，在同一韶光，山南山北判若清晨和晚上，突出了泰山高耸入云、遮天蔽日的形象。
五、课文主题
《望岳》：通过描述泰山雄伟磅礴的气候，赞颂了泰山高大雄伟的气势和神奇奇丽的景致，表达了墨客从前的远大抱负，表现了一种敢于进取、积极向上的人生态度。
登飞来峰
一、作者简介
王安石(1021～1086)，字介甫，号半山，江西临川(今江西抚州)人，北宋政治家、思想家、文学家。官至宰相，封荆国公，世称王荆公，谥号文。为“唐宋八大家”之一。其散文雄浑峭拔，其诗遒劲清新。有《临川集》一百卷传世。
二、故事背景
《登飞来峰》：皇祐二年(1050)夏，王安石在浙江鄞县知县任满回江西临川故里时，途经绍兴，写下此诗。这首诗是他初涉官场之作。此时他年少气盛，抱负非凡，恰好借登飞来峰抒发胸臆，寄托壮怀。
三、课文翻译
注释
千寻塔：很高很高的塔。寻，古代长度单位，一寻即是八尺。塔，这里指应天塔。
闻说：这里是听到的意思。
自缘：由于。
译文
我登上飞来峰上的高塔，听到鸡鸣声，登上飞来峰，见到日出的奇景。我不怕浮云挡住了望的视线，由于我站在山峰塔顶的最高处。
四、问题归纳
1.前二句写飞来山上的塔有何特点？又是如何写的？
写塔极高；用夸年夜手腕说塔高“千寻”。又用“闻说”衬托塔的高耸。天刚清晨，在塔上就可以看到红日初升的景象。
2.后二句用什么表达办法？你如何理解这句的意思？
议论；表面写不怕浮云遮住明晰望的眼睛，只是由于身在最高的山峰。实际包含只有站得高，才能看得远的生活哲理。从而使人认识到：人不能只有面前利益，该当放眼大局和长远。
五、课文主题
《登飞来峰》：墨客借景抒怀、措辞生动，从自然情景中很自然地提炼出深刻哲理，蕴藉地表现了墨客高瞻远瞩，不畏困难，立志改革的政管理想。
游山西村落
一、作者简介
陆游（1125~1210），字务不雅观，号放翁，南宋著名爱国墨客。生平力主北伐，忧怀国事。代表作品有《示
儿》《诉衷情》。
二、故事背景
《游山西村落》此诗写于宋孝宗乾道三年(1167)，在此之前，陆游由于极力支持张浚北伐，北伐失落败，陆游被罢归故里。墨客心中当然愤愤不平。对照诈伪的官场，家乡淳厚的生活自然会令作者产生无限的欣慰之情。此外，墨客虽貌似闲适，却始终忧怀国事。墨客并未损失约念，笃信总有一天会否极泰来。这种心境和所游之境恰相吻合，于是产生了传诵千古的“山重”“柳暗”一联。
三、课文翻译
注释
腊酒：尾月酿造的酒。
足鸡豚(tún)：准备了丰硕的菜肴。豚，小猪。这里指猪肉。
无时：没有一定的韶光，即随时。叩(kòu)门：拍门。
译文
不要取笑田舍过年的酒不好，丰收年他们宴客人也会菜肴丰足。（我走在山路上）山峦重叠，溪水弯曲，（草木茂盛，迷蒙一片）彷佛没了路，正迷惘间，（忽然面前一片）绿柳成荫，繁花似锦，又涌现一个村落。将近社日，村落里忙着迎神赛会，一起上迎神的箫鼓声随处可闻，村落民们衣着朴素，古风犹存。从今往后如果许可趁着月明来闲游，我拄动手杖随时都会在夜里敲你家的门。
四、问题归纳
1.《游山西村落》首联渲染了一种什么气氛？
渲染出田舍丰收后的欢快气氛和好客的习俗。农人生活本来贫苦，但碰着丰年也要酿点酒，宰鸡杀猪，庆祝一番，同时也要邀朋友来共庆。这是多么淳厚的乡风。“莫笑”一句表现出农人的厚道。
2. 颈联描述了何样的风土人情？
写出了山西屯子淳厚的风土人情。村落中人穿着朴素正是民风民俗的表示，人们对神灵的崇拜和对美好欲望的企盼使全体村落庄洋溢着活气和喜庆氛围。看到这些情景，墨客感到新奇和亲切。
3. 尾联抒发了墨客若何的感情？
抒发了墨客对田园的喜好和依依不舍。这是全诗的总结，墨客已游了一整天，游兴十足，游意不尽！
一个热爱山村落秀美景致，与村落民亲密无间的墨客形象跃然纸上。诗歌言虽尽而意无穷。
五、课文主题
《游山西村落》表现了田舍的殷勤好客和风尚古朴的特点，表达了墨客对田园生活的热爱和神往。
己亥杂诗(其五）
一、作者简介
龚自珍(1792～1841)，字人，浙江仁和(今浙江杭州)人。清代思想家、文学家。代表作有《病梅馆记》《己亥杂诗》等。
二、故事背景
《己亥杂诗(其五)》：清宣宗道光十九年(1839)即己亥年，是鸦片战役爆发的前一年，英国利用鸦片入侵，朝廷分为主战与主和两派。龚自珍越位言事，竭力主战，因而“忤其主座，赋归来”，他辞官南归，后又北上迎取家眷，在来回途中创作了大型组诗《己亥杂诗》。
三、课文翻译
注释
浩荡：这里形容愁绪无边无涯的样子。
吟鞭：墨客的马鞭。吟，指吟诗。
天涯：天边，形容很远的地方。
落红：落花。
译文
满怀离愁看着太阳西下，墨客的马鞭向东一指，前面便是海角天涯。落花不是没有感情的东西，它化作春泥后滋养更多花儿。
四、问题归纳
1.赏析《己亥杂诗》的后两句。
后两句抒怀。落红并不是无情的东西，它怀恋大自然，纵然委落尘埃，也要化作春泥，护育新花成长。作者以落红自比，言外之意是自己虽然辞官，但仍会关心国家的出息命运。景中寓情，情中有景，情景交融。
2.《己亥杂诗(其五)》写了墨客的几种感情？
紧张写了墨客的两种感情。一是离去之感。墨客由于敢于戳穿封建社会的阴郁、危急和统治集团的跋扈腐烂，以是受到排挤，仕途受到挫折，不得不离开京城，奔向迢遥的南方，心情是愁苦忧郁的。二是墨客并未屁滚尿流，相反，他要投身更广阔的天地，进行新的奋斗，表现了其不忘报国、为国家贡献自己毕生的精力的精神。
五、课文主题
《己亥杂诗(其五)》：抒写了墨客辞官离京时的繁芜感情，表现了墨客不畏挫折、不甘沉沦和始终要为国家效力的献身精神。
课后思考探究
一、略。
二、略。
三、1.“会当凌绝顶，一览众山小”的意思是：我终要登上泰山的顶峰，站在山巅把那些微小群山眺望。现在常用的意思是：不怕困难，敢于攀登，才能俯视统统，才能欣赏到绝美的风光。
2.“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”的意思是：不怕浮云遮住我远眺的视线，当然是由于置身在最高层。现在常用意：只有站得高，看得远，才能不怕阻挡，不被面前的困难
吓倒。实在，在社会生活和思想教化等各方面，也都须要站得高，方能看得远。
3.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村落”的意思是：山峦重叠，溪水弯曲，彷佛没了路，正迷惘间，绿柳成荫，繁花似锦，又涌现一个村落。现在常用来比喻困境中也每每蕴含希望。
4.“落红不是无情物，化作春泥更护花”的意思是：落花不是无情之物，化作春泥造就百花发展。现在常用来形容无私奉献的精神。
四、略。
五、略。
