文|教诲知识汇
相信大家在上学的时候都经历过吧！
反正对付我来说上语文课真的是最痛楚的一件事了。
不是背古诗便是背课文的，要么便是抄生字！
那为什么古诗中短短的几句话，我们便是背不下来呢？
而有的时候就算是给你30分钟也背不下来这四五句话，或者是刚背完下一句，然后上句就不记得了。
我以为现在很多孩子也都是这样的吧！
实在对付背古诗来说，也没有那么难！
只要我们方法到位，那么背诵古诗就可以完备不用担心了。
1到5分钟就可以轻松背诵一首古诗。
由于在我看来任何事情都是有办理的方法，当然我敢这么说，由于我用我的这两套方法去试验过。
学生佳作《江南》
而且对付这种方法，学生给我的反馈也是还不错的！
只假如我教过的学生他们都能很快的背诵出来，一样平常我都是随机去抽查他们同样的也能一字不漏的给你背出来。（这里面用到了影象术）
我们可以来看一下，我们在传授教化生学古诗的时候，用的就全部都是系统化的简图法和思维导图学习法来传授教化生的。
更何况学了方法的孩子，不止是能利用到古诗上，就算是背诵课文那效果也是可以的。
因此我们在传授教化生的时候，首先都会教给他们一些常用的影象方法。比如：遐想影象法、图像影象法等等。
那详细该当怎么做呢？我们就用下面这首《江南》给大家讲解一下吧！
到底是什么样的方法能够让孩子1—5分钟就能背诵一首古诗的呢？
江南
作者：佚名 (汉)
江南可采莲，
莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，
鱼戏莲叶西，
鱼戏莲叶南，
鱼戏莲叶北。
这首古诗目前已经代替了《咏鹅》成为了小学语文学习的第一首古诗了！
当然了旋律还是一样的，都是郎朗上口的好作品！《江南》
一、利用简图法来赞助背诵古诗实在这种方法，从学生对我的反馈来看，目前他们还是比较喜好这种画图方法的。
在上课的时候，学生不但会在手绘的过程中地强化自己的思维能力和逻辑能力等等，还丰富了学生对古诗的认识和创作背景的故事。
而且最主要的是还能全方面的引发学生的自主创作的激情亲切，由于古诗在语文这个课程中，已经是一个很主要的知识点了。
1.简图法背诵古诗的观点
我们可以先将笔墨、符号转换成为是某一种详细的形象物体，然后在将这些形象以及形象之间的联系在合并储存起来。
然后在大脑回顾（背诵）的时候，再将这些形象转化为古诗中相对应的笔墨，末了逐一的表达出来就好了。
2.简图法背诵古诗的上风
学生通过自己手绘古诗，就不会纯挚的像传统背诵古诗的方法那样去毁坏古诗的意境了。
由于更主要的是，学生还可以通过简图法的这种上风来学习古诗。
不但可以潜移默化的演习出学生的想象能力和思维能力，最紧张的是让学生多节制了一种背诵古诗的方法。
简图法背古诗
二、利用思维导图法来赞助背诵古诗而这种方法给我个人的觉得便是，我以为要比简图法方便很多。
由于学生如果学了这种思维导图学习法的话，理解古诗和背诵古诗就会显得非常的轻松了！
由于经研究表明创造，我们人类的大脑对图片的辨识能力天生就要比对笔墨强很多。
而我们在用思维导图学古诗的时候，如果说脑海里有图像涌现的话，那么对付我们背诵古诗来说就会很随意马虎。
而且还能帮助我们的大脑拥有一个更加稳定的影象，同时还可以担保学生背古诗的时候，有一个准确度。
因此，我们在传授教化生通过思维导图来学习古诗时，每每他们对付古诗词汇之间的连接，是可以使自己的影象力从一个词扩展到其他很多干系联的词汇当中去。
从而使学生也能够利用自己脑海中的词汇和图像等来刺激大脑的影象功能。
那真的有这么厉害吗？我们可以一起来看一下下图中用思维导图来影象的古诗吧！
思维导图法背古诗
三、学生自己还须要熟习要背诵的古诗比如：下面这首古诗我们都非常的熟习，但是对付不熟习这首古诗的学生来说，又该怎么去理解这首古诗呢？
江南
作者：佚名 (汉)
江南可采莲，
莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，
鱼戏莲叶西，
鱼戏莲叶南，
鱼戏莲叶北。
1.学会理解古诗的注释
①莲:莲蓬;
②何:多么;
③戏:玩儿;
④间:中间。
2.学会理解古诗的译文
江南又到了可以采莲的时令了，绿油油的荷叶挺出了水面，显得格外的活气勃勃。而且还有的鱼儿在荷叶间自由清闲地嬉戏。它们一下子在荷叶的东边嬉戏，一下子在荷叶的西边嬉戏，一下子涌如今荷叶的南边，一下子又跑到了荷叶的北边去。
《江南》
四、结束语我们末了再来剖析一下这首古诗，古诗巧用了反复的修辞手腕，并且突出了中央。
而理解这首诗的学生，该当都会创造这首诗末了的四个句子，实在就改变了四个字：“东西南北”。（以是我们在记的时候，后面四句也只须要记住这4个字就可以了）
然后对古诗反复的吟唱，更是描写了鱼儿在荷叶下面久久不愿意离开的嬉戏画面。
这里所利用的是反复的一种写法，通过鱼儿反复的咏唱和欢快嬉戏的场面，表现出了人们采莲时的热闹情景，使我们觉得到了采莲姑娘心中的欢快。
因此，只要我们负责的去理解每一首古诗，然后根据自己所学过的背诵方法来背诵。我相信，每一首古诗对付你来说，都是不值得一提的。
加油！
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