“同学们，你们有没有特殊生气的时候？你们知道如何掌握自己的脾气吗？”
4月8日，重庆渝北区立人小学的一间教室里，一场生理康健讲座正在进行。“关爱青少年生理康健，助力青少年快乐发展”重庆市村落庄学校少年宫100场生理康健巡讲活动走进这里，专业的生理咨询师为现场60逻辑学生进行了生理辅导。
本次活动由重庆市村落庄学校少年宫管理办公室主理。
感情掌握是孩子常见的生理问题
“这位同学刚刚的演出，你们猜到是哪一种感情了吗？”教室里，生理咨询师李玲与孩子们进行着互动，通过抽取写有某种“感情”的卡片，孩子以自己的办法进行演出，其他人根据演出内容猜是哪一种感情。
同时，她还准备了气球，教孩子们通过给气球放气的方法开释自己的感情。这些大略的小游戏让孩子们玩得很愉快，教室里欢声笑语不断。
“生理康健问题越来越低龄化，而感情掌握是目前孩子们常见的生理问题。”这已经是李玲走过的第6所学校。教室上，她教授孩子们如何认识自己的感情，如何掌握自己的脾气，并分享了听歌、写日记、与好友谈心等减压方法。
这次生理教室共有60逻辑学生现场聆听、参与，通过视频录制的办法，还将全校其他班级进行播放不雅观看。
孩子学戏曲 现学现用唱古诗
“床前明月光，疑是地上霜，昂首望明月，低头思故乡。”学校的操场上，一首《静夜思》响起，却不是朗诵，而因此戏曲的声腔唱出。
正在演出的是学校的孩子们，戏剧生理康健讲座在这里进行，川剧演员何松为孩子们分享了戏曲的起源、发展及干系的基本知识。
“大部分孩子平时很难打仗到戏曲，希望通过我的分享，能让他们更理解、乃至爱上戏曲。”何松说，通过戏曲演出，演出者和不雅观众都可以得到生理上的舒缓和开释，让孩子学戏曲，能够帮助他们开释自己的感情。
活动现场，孩子们以戏腔唱出平时熟习的故事，同时还体验了川剧演出所用的各种道具。
领悟性生理康健教室让家长和孩子共参与
“孩子的生理康健问题一贯是学校关注的重点，除了班主任进行开导外，还有专业生理辅导老师对孩子进行一对一开导。”
立人小学党总支副布告田祥媚说，学校在2015年开设了生理康健咨询室，每学期定期面向学生开展生理康健讲座，同时，针对5、6年级的学生，还会开展青春期方面的康健讲座。
孩子的生理康健问题关乎学校，更关乎家长。为了让家长更重视孩子的生理康健教诲，学校的生理教室不仅面向孩子，还为家上进行讲解。
2017年，立人小学组建家校共育团队，制订了“1+6+X”家校协同育人模式，以孩子的康健发展为目标，举办了亲子活动、最美家庭评比、家上进教室等各种活动。
“4年级的十岁生日礼、5年级的戴德心愿节、6年级的最美毕业季，每一个活动都是由孩子和家长一起参与。”
100场生理康健巡讲进校园
据理解，本次活动仅是重庆市村落庄学校少年宫100场生理康健巡讲活动的个中一场，此前多位生理咨询师已走进高新区10所学校开展了生理讲座。
“目前，越来越多的人逐渐意识到青少年生理康健问题的主要性，开展关于青少年的生理康健教诲活动，对付家庭、学校、社会及青少年本身都有着重要意义。”
活动干系卖力人先容，这次生理康健巡讲面向5-7年级青春期学生，内容紧张为团体生理辅导、生理影片赏析、中国戏曲剧目演出生理辅导等，针对当代青少年身心康健特点，环绕以村落庄学校少年宫学天生长为本的教诲宗旨，帮助学生提高生理本色、健全人格、增强承受挫折、适应环境的能力和学习中华精良传统的代价不雅观。
除了立人小学，本次生理康健巡讲还走进渝北石鞋小学、悦来小学、洛碛中央小学等10所位于渝北区的学校。
上游新闻·重庆晨报 冯锐
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