王绩
东皋薄暮望，徙倚欲何依。
树树皆秋色，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。
相顾无相识，长歌怀采薇。
译文：
傍晚时分站在东皋纵目了望，我徘徊不定不知该归依何方，
层层树林都染上秋日的色彩，重重山岭披覆着落日的余光。
牧人驱赶着那牛群返还家园，猎人带着猎物驰过我的身旁。
大家相对无言彼此互不相识，我长啸高歌真想隐居在山冈！
1.试剖析首联在全诗中的浸染。
①第一句的“东皋”点明地点，“薄暮”点明韶光，“望”字领起中间两联的写景。第二句呼应起尾联，表现出哀伤的情绪，为全诗奠定了感情基调。②表现了在现实中找不到知音、得不到赏识的苦闷、怅惘的心情。
2.请从动静和写景顺序的角度赏析中间两联。
颔联写总写秋色，是静景、远景，颈联写牧人与猎马，是动景、近景。这四句诗宛如一幅山家秋晚图，光与色，远景与近景，静态与动态，搭配得恰到好处。
3.请从“景”与“情”关系的角度，赏析本诗的颔联。
诗歌颔联妙在融情于景。诗中描写了漫山遍野，树叶枯黄，更兼残阳尽染的萧瑟衰败景象，景中寄寓了墨客孤独、落寞的情怀。
4.结合全诗内容，简析墨客“长歌怀采薇”的缘故原由。
墨客在现实生活中辗转流落，彷徨苦闷，找不到精神归宿，又没有真正的心腹，以是只得“长歌怀采薇”，即放声高歌，追怀伯夷、叔齐那样的隐逸高士，引为神交密友。
5.第一、二句描述了若何的画面？
描述了一幅满天秋色(江天寥阔、山净水秀，水波清冷)、峰峦叠嶂的富有诗意的山水画。
6.这首诗抒发了墨客若何的思想感情？
抒发了作者清闲（闲适）惊喜（喜悦、喜好大自然）之情。
7.颔联和颈联利用何种手腕，描述了若何一幅景象？
四句写薄暮中所见景物。举目四望，到处是一片秋色，山川笼罩在夕阳的余晖中，加倍显得萧瑟。安谧的背景之上，牧人驱犊归家，猎人满载而回，彷佛兴致盎然。牧人与猎马的特写，带着牧歌式的田园气氛，使全体画面活动了起来。这四句诗宛如一幅山家秋晚图，光与色，远景与近景，静态与动态，搭配得恰到好处。
8.墨客在诗中流露了若何的感情？
首尾两联抒怀言事，中间两联写景，借景抒怀，表现了百无聊赖的彷徨心情和在现实中孤独无依、只好追怀古人的落寞心绪。
黄鹤楼
崔 颢
前人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草凄凄鹦鹉洲。
日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
翻译：
传说神仙已乘黄鹤飞去，这里只留下空空的黄鹤楼。黄鹤飞去不会再回来了，而千百年来白云却依旧悠然自得地飘来飘去。登楼隔江相望，汉阳的树木清晰可见，鹦鹉洲上的春草长得茂盛喜人。可这天近薄暮，纵目远眺，我的故乡在哪儿呢？瞩目长江上面浩渺的烟波，真使人发愁啊！
1．阐明下面的词语。
历历：指（汉阳林木）清晰可数（或“分明的样子”）
乡关：故乡
2.诗中最能概括作者感情的是哪一个字?在对全诗整体感悟的根本上，请简要剖析墨客在尾联中是如何表达这种感情的。
答： “愁”字。全诗意境开阔，吊古伤今，虚实相映，情景交融。尾联将“乡愁”之情与“日暮”“烟波’’之景相交融，由景生情，融情于景，表达了墨客萦回无尽、百感茫茫的忧思之情。
3.这首诗的前四句中，“黄鹤”三见，“突”字重出，是否有重复之嫌，为什么？
答：不重复。由于气势贯通，自然天成，读来并不感到重复。
诗歌的一、二两联和尾联表达的思想感情有什么不同？（4分）
答：一、二两联表达的是寂寞、惆怅，尾联表达的是思乡之情 。
4．五、六句写登楼所见的实景，请用自己的措辞将画面描述出来。
答：景象晴好，江北汉阳的树木清晰分明，鹦鹉洲上的青草繁茂浓绿。
5、崔颢的《黄鹤楼》表达了作者若何的思想感情？
答：表达出墨客思念故乡的情绪，抒发了作者的忧闷心情与思乡、无奈之苦。
使至塞上
【唐】王维
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
翻译：
轻车要前往哪里去呢？出使地在西北边塞。象随风而去的蓬草一样出临边塞，象振翮北飞的归雁一样进入边疆。浩瀚沙漠中能干的烽烟挺立而起，长长的黄河上西下的太阳圆圆的。到了边塞，只碰着留守部队，原来守将们正在燕然前哨。
1、作者王维，唐代墨客。
2、 开元二十五年【737】的春天，王维奉唐玄宗之命，进西北边塞慰问。这首诗所写的便是这次出使的情景。
3、 1—2句墨客以简练的笔墨写了这次出使的经历。
4、 “征蓬出汉塞，归雁入胡天”赏析:
答：山高路远，墨客以“征蓬”“归雁”自比，既言事，又写景，更在叙事写景中传达出幽微难言的内心情绪。表达了自己被排挤出朝廷的的烦闷、愤慨。
5、为什么说这是一首边塞诗？结合诗句详细解释。
答：可从诗题“使至塞上”，诗句中“边、居延、汉塞、胡天、大漠、萧关、燕然、属国、都户”等词语（地名、官名）看出这是一首边塞诗。
6、“大漠孤烟直，长河落日圆”炼字赏析（从意境和炼字方面）：
答：墨客以真切的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光。“直”和“圆”准确地描写了沙漠的景象，而且表现了作者深切感想熏染。“直”字荒凉孤独中透着挺立雄伟，“圆”字苍茫壮阔中显现柔和温暖。两句充分表示了诗中有画的特色，笔力苍劲，意境雄浑、视野开阔。
7、“大漠孤烟直，长河落日圆”赏析（从“诗中有画”方面）：
答：这两句话充分表示了诗中有画的特色，非常讲究景物的画面感，首先，它有画一样的构图，从天边的落日到空中的烽烟到地下的河流，从近处的烽烟到远处的夕阳，到绵延无边的大漠，画面优势景虽不多，但空间阔大，层次很丰富，其次它有画一样讲究的线条，一望无际的大漠上，纵的是烟，横的是河，圆的是落日，寥寥几笔，就用简约的线条勾勒出景物的基本形态，概括性极强，仿佛是抽象派的作品。这两句在色彩上也很丰富，广阔无边的大漠，黄沙漫漫，薄暮，橘赤色的夕阳收敛了光辉，照映着波澜不惊闪着白光的河水，沙漠上升起一缕白色的烽烟，直上高空，雄浑辽阔的边塞风光如在面前。
8、苏轼评价王维诗云“味摩诘之诗，诗中有画”。颈联“大漠孤烟直，长河落日圆”便是一幅美妙的图画。请说说这幅画的美是如何表现出来的
示例一：
①图画的构图美。
②画面空间阔大，层次非常丰富：从上到下有天边的“落日”、空中的烽烟、地上的“长河”；从近到远有烽烟、夕阳、无边的“大漠”。
示例二：①图画的线条美。
②线条简约，寥寥几笔就勾勒出景物的基本形态：广阔的大漠上，纵的是烽烟，横的是黄河，圆的是落日。
②色彩艳丽、丰富：黄色的“大漠”、浑黄的“长河”、白色的烽烟、赤色的“落日”，雄浑寥廓的边塞风光如在面前。
示例四：①图画的意境美。
②诗句形象生动描述出壮丽、奇特、新奇的塞外风光，动静结合，意境雄浑。“大漠”背景下，有缓缓升起的烽烟，有波澜不惊的“长河”，有即将西下的“落日”。
9．王国维说：“统统景语皆情语。”第三联“大漠孤烟直，长河落日圆”中写了哪些景物？营造了若何的意境？表现了墨客若何的情绪？
答：写了“大漠”“孤烟”“长河”“落日”等景物；营造了“苍茫”（或“空旷”“旷远”“辽阔”“广袤”等，意思附近即可）的意境；表现了孤寂的情绪。
10、这首诗表达了若何的思想感情？
答：由于被排挤而孤独、寂寞、悲哀、飘零的孤寂心情。看到大漠景致后产生的年夜方悲壮之情。
渡荆门送别
唐代：李白
渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
译文：
乘船远行，途经荆门一带，来到楚国故地。
青山逐渐消逝，平野一望无边。长江滔滔奔涌，流入广袤荒原。
月映江面，犹如来日诰日飞镜；云彩升起，变幻无穷，结成了海市蜃楼。
故乡之水依依不舍，不远万里送我行舟。
1、请对“月下飞天镜，云生结海楼”作简要赏析。
答：长江流过荆门以下，河道迂曲，流速减缓。晚上，江面沉着时，俯视玉轮在水中的倒影，彷佛天上飞来一壁明镜似的；白天，仰望天空，云彩兴起，变幻无穷，结成了海市蜃楼般的奇景。
2、请写出表达作者思想感情的句子。
答：仍怜故乡水，万里送行舟。
3、“山随平野尽，江入大荒流”一联，历来被人们称道。请任选一个角度进行赏析。
答：①绘意境：苍莽起伏的山峦随着平原旷野的延伸。逐渐消逝得无影无踪，一泻千里的长江水奔赴茫茫无际的辽阔平原。作者为我们展示了一幅气势磅礴的万里长江图。
②赏字词：“随”表现出群山与平野的位置逐渐变换、推移，写出空间感和流动感：“入”渲染出江水奔流的磅礴气势，展示了墨客的广阔胸襟。
④品技巧：利用了借景抒怀的方法，抒发了作者初出荆门时的喜悦、激动的心情。更是墨客开阔的肚量胸襟，爽朗的心境和发达朝气的形象写照。
4、古人写诗讲究炼字，常有一字真切之妙，试简要剖析“山随平野尽”中“随”字的表达效果。
答：“随”字化静为动（或“以静写动”），写出群山随着平原的涌现而不复见，形象地描述了渡过荆门后的壮阔绰象，表现了墨客喜悦爽朗的心情。
5、本诗记下了作者初次离开故乡时的不雅观感和情思，个中最能表现他对故乡依依不舍之情的一个字是。
答案：怜。
6、\公众山随平野尽，江入大荒流\"大众写出了什么样的景象？
答：两岸的山势由山脉过渡到平原，山峦从墨客的视野中一点点地消逝，江水冲下山峦向着广阔的原野奔驰而去。
7、表达了作者若何的思想感情？
答：表达了墨客对祖国大好河山的赞颂，对故乡的留恋之情。
钱塘湖春行
【唐】白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不敷，绿杨阴里白沙堤。
翻译：
走在西湖边。从孤山寺的北面到贾公亭的西面，湖水涨潮时刚好与堤齐平，白云重重叠叠，同湖面上的波澜连成一片.。几只早出的黄莺争着飞上旭日的树，不知谁家新来的燕子正衔着春泥在筑巢。一些多彩缤纷的春花（野花）逐渐要迷住人的眼睛，浅浅的春草刚刚能够遮没马蹄。我最爱溜达在西湖东边欣赏美景，欣赏得不足，就再去看那绿色杨柳下迷人的断桥白沙堤。
1、《钱塘湖春行》作者白居易，唐代大墨客。
2、 水面初平：湖水才同堤平，即春水初涨。
3、 暖树：旭日的树。
4、 不敷：不足。
5、这首诗紧扣环境和时令特色写景，以“行”字为线索，同时以“春”字为着眼点，写出了早春美景给游人带来喜悦之情。
6、 首联“孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。”赏析？
答：漫行于孤山寺的北边，贾公亭的西面，春水初涨，湖面于堤相平，白云重重叠叠，同湖面上的波澜连成一片，看上去浮云很低，以是说“云脚低”。这一联勾出了西湖早春的轮廓。
7 颔联“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”赏析？
答：写莺燕，从动物的动态的角度写出了早春给人带来的活气勃勃的觉得。用“早”来形容黄莺，表示了白居易对这些充满活气的小生命的由衷的喜好；一个“争”字，让人感到春光的难得与宝贵；一个“啄”字，来描写燕子那劳碌而愉快的神色。这两句着意描述出莺、燕的动态，从而使得全诗洋溢着春的活力与活气，使人们倍加感到生命的美好。
8 颈联“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”赏析？
答：写花草，用“乱花”、“浅草”来写西湖早春的美景。“渐欲”，逐渐就要；“才能”，刚刚能够，都表现失事物在发展变革之中。从植物的角度，着重表现墨客面对早春美景的喜悦的心情。
9. 尾联“最爱湖东行不敷，绿杨阴里白沙堤。”赏析？
答：“行不敷”是由于看不敷，解释墨客留恋忘返，“最爱”直抒胸臆，解释墨客完备陶醉在这美好的湖光山色之中了。
10、 从本诗中哪些词语可以看出是写早春的景象？
答：“水面初平”“争暖树”。
11、“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”这两句诗除了描述出钱塘湖早春的景象之外，还间接地记述了墨客在湖边骑马春行的情景。
12、作者游览的行踪是寺北→贾亭西→湖东→白沙堤，在描写西湖景物时，最能够表示春意的词语是：早莺、新燕、乱花、浅草。
13、诗中能够突出表达诗人情感的一个词语是：最爱
14、展开遐想和想象，用简明形象的措辞描述出“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”所展现的画面。
答：有几处早来的黄莺，争先恐后地飞来旭日的枝头地唱歌啼鸣；不知是哪家新来的燕子，又在湖边一直地衔泥筑巢。
15、试描述“水面初平云脚低”所展现的西湖早春的美景。
答：湖面春水刚与堤平，白云低垂，同湖面上的波澜连成一片。
16、.找出诗中表示早春特点的词语（任选两个），并加以品析。
答：“初平”，写出了春水新涨，几与岸平的情景。“几处”，“谁家”，表现飞鸟不多，候鸟还未都从南方返回。“早莺”“新燕”解释刚刚从南方飞回。“渐”写出了野花渐开渐多的。“浅草”“才能”表现了草刚萌发的环境。
17、这首诗的第二联和第三联分别从若何的角度来描写钱塘湖早春景致？
答：第二联紧张是从动态方面对动物的变革进行描写，第三联紧张从静态方面对植物的变革进行描写。
18、“几处早莺争暖树．谁家新燕啄春泥”这两句是如何表现早春的特点的?请作详细剖析。
答：这两句诗写莺和燕．是墨客所见。莺是春的歌手，都争着飞到旭日的树上去歌唱；燕是春的信使，已开始衔泥筑巢，“几处”“谁家”“早”“新”突出了早春时令活气勃勃、充满活力的特点。
19、这首诗的颔联和颈联从动植物的变革描写时令特色，用词准确而精妙，从中找出一处并进行品析。
答：“争”生动反响出西湖早春黄莺争鸣生动的热闹景象，生动地展示了早春的发达生气；如“几处”照料“早莺”，解释早莺尚少，新燕不多，准确写出了钱塘湖早春时令的特点和作者的喜悦之情；如“乱”“迷”客不雅观真实地再现湖边五颜六色的野花姹紫嫣红，让人眼花缭乱的早春之景等等。
20、诗中直接抒怀的是哪两句？抒发了墨客若何的思想感情？
答：最爱湖东行不敷，绿杨阴里白沙堤。既表现了墨客因远足而满怀喜悦，也表达了墨客对西湖早春景致的热爱之情。
21、诗歌第二联中“几处”“谁家”用得极其精妙，换作“处处”“家家”就没有这种效果联系全诗，说说为什么。
答：“几处”“谁家”照料“早莺”“新燕”，解释早莺尚少，新燕不多，表达了钱塘湖早春时令的特点和作者的欣喜之情如果改为“处处”“家家”，就没有这种表达效果。
22、理解性默写。
（1）苏轼写西湖的名句是：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总合适”。白居易的《钱塘湖春行》中写西湖美景令作者陶醉，以至于乐不思蜀的句子是：最爱湖东行不敷，绿杨阴里白沙堤。
（2）诗中直接描写动物（莺燕报春）的两句诗是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
（3）点明墨客游览的地点和时令的诗句是孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
（4）直接抒怀的诗句是：最爱湖东行不敷，绿杨阴里白沙堤。
23、“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”这两句诗中的“ ”字和“ ”字生动有趣地写出了早春给自然界带来的活气和活力。
答：争、啄。
24、这首诗表达了作者若何的思想感情？
答：通过描写西湖发达的春意，表达了作者对西湖美好景致的赞颂和喜好之情。
饮酒
【东晋】陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气早晚佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
翻译：
我家建活着人聚居的繁华道路，然而没有烦神去应酬车马的繁盛热闹繁荣。
要问我怎能如此超凡洒脱，心灵避离尘俗自然宁静远邈。
东篱下采撷清菊心情徜徉，无意中见到南山胜景绝妙。
暮色中缕缕彩雾萦绕升腾，结队的鸟儿回归远山的怀抱。
南山仰止啊，这里有人生的真义，已经无需多言。
1、 作者陶渊明，东晋墨客。
2、 尔：这样。
3、 相与：相伴。
4、 真意：作者的民气抱负。
5、 东篱：象征阔别世俗、洁身自好的品质。
6“ 结庐在人境，而无车马喧。”赏析
前两句写墨客虽居闹市，而内心宁静脱俗
7、古人在评论这首诗时说“采菊东篱下，悠然见南山”中的“见”字用得非常精妙，换成“望”字就没有这种效果，请你说说为什么？
答： “见”字表现出清闲不经意，表示出与自然融为一体，而“望”字是故意的向远处看，表示不出物我合一的境界。
8、请找出诗中描述傍晚时分山中俏丽景致的诗句。
山气早晚佳，飞鸟相与还。
9、有人说“结庐在人境，而无车马喧”一句写出了门庭冷落的景象，表现出墨客的孤独与寂寞。你赞许这种不雅观点吗？请谈谈你的意见。
答：不同意。这一句是写墨客虽身居闹市，却阔别俗世，不受世俗烦扰，表达了墨客陶醉于自然，恬淡愉悦的心情。（言之成理即可）
10、请从炼字角度说说“采菊东篱下，悠然见南山”妙在何处。
答：示例一：“悠然”形象地写出了墨客阔别世俗后心灵的得意、闲适、恬淡。
示例二：“见”写出了墨客看到南山美景时的随意与自然，表示了作者心灵的自由和惬意。任选一词，言之成理即可。
11、“此中有真意，欲辨已忘言”中的“真意”指的是仆么
答：自然之趣和人生真谛。
12、请从这首诗中选出你最喜好的诗句写下来，并简要剖析诗句所表达的思想感情。
答案示例：
①结庐在人境，而无车马喧。
墨客虽身居闹市，却听不到车马的繁盛热闹繁荣声，表达了墨客内心宁静，分开尘俗的思想感情。
②问君何能尔?心远地自偏。
采取自问自答的形式，表达了墨客超凡脱俗、毫无名利之念的思想情绪。
③采菊东篱下，悠然见南山。
墨客东篱采菊，举头见山，表现了他悠然自得，物我两忘的思想境界。
④山气早晚佳，飞鸟相与还。
墨客通过薄暮中飞鸟结伴归林的美好景致，表达了墨客摆脱束缚，自由清闲的思想情绪。
⑤此中有真意，欲辨已忘言。
墨客从大自然中悟到了无法言说的人生真谛，表达了墨客陶醉个中，悠然忘我的境界。
13、赏析“问君何能尔？心远地自偏。”
答：问句朴实，回答深刻，表达了墨客不与世与世浮沉的境界。“心远地自偏”道出了觉得与处境之间的辩证关系；隐居更紧张是一种精神上的自由境界，而不在于寓所是否荒远。如果心灵的“焦距”调好，就可以“大模糊于市”处闹市若深谷。
14、赏析“采菊东篱下，悠然见南山”
答：“见”表现出墨客看到山不是故意而为之，而是在采菊之时无意间山的形象映入眼帘。好象自己的心早已和山融为一体了。用景物描写衬托墨客阔别世俗后闲适、得意、恬淡（或悠然宁静）的心情。“悠然”二字很妙，解释墨客所见所感非故意寻求，而是不期而遇。
15、赏析“山气早晚佳，飞鸟相与还”
是傍晚山中的景物描写，写出墨客隐居后的欣慰之情。表面写夕阳西下，倦鸟归巢，实则是劝告人们不要奔波于邋遢的官场，该当返回这美好宁静的大自然。
16、“采菊东篱下，悠然见南山。山气早晚佳，飞鸟相与还。”描写了田园的美好景致，作者用菊花、南山、山中晚景、归林飞鸟等意象构成了一幅大自然的俏丽图景，表现出作者陶醉于个中的悠然自得的心情
17、这首诗表达了作者若何的思想感情？
答：表现了墨客闲适的生活，感悟到人生真谛，和对自然风光的喜好。
春望
【唐】杜甫
国破山河在， 城春草木深。
感时花溅泪， 恨别鸟惊心。
烽火连三月， 家书抵万金。
白头搔更短， 浑欲不胜簪。
译文：
长安沦陷，国家破碎，只有山河依旧；春天来了，人烟稀少的长安城里草木茂密。
感伤国事，不禁涕泪四溅，鸟鸣惊心，徒增离愁别恨。
连绵的战火已经延续了半年多，家书难得，一封抵得上万两黄金。
愁绪缠绕，搔头思考，白发越搔越短，切实其实要不能插簪了。
1、作者杜甫，唐代墨客。
2、 “国破山河在， 城春草木深。”开篇写春望所见：首都沦陷、城池残破。虽然山河依旧，可是乱草各处、树木苍苍，一个“破”字使人怵目惊心，一个“深”字，令人满目凄然，这一联虽是写景，却表达了墨客忧国伤时的感情。
3、“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”这两句常日阐明为：花鸟本为娱人之物，但因感时恨别，却使墨客见了反而落泪惊心。另一种阐明为：以花鸟拟人，感时伤别，花也溅泪，鸟亦惊心。两说虽则有别，其精神却能相通，一则触景生情，一则移情于物，表达了墨客感时伤世的感情。
4、“烽火连三月， 家书抵万金。”句用“抵万金”来形容家书的宝贵，表达了他对妻子儿女的强烈思念。
5、“白头搔更短， 浑欲不胜簪。”句墨客苍老得这么快，完备是忧国、伤时、思家所致。
6、你认为“国破山河在，城春草木深”中哪个字用得好？请作简要赏析。
答：示例一：“破”字用得好。一个“破”字，写出了首都沦陷，城池残破的景象，使人触目惊心。
示例二：“深”字用得好。一个“深”字，写出了乱草各处，林木苍苍的景象，令人满目凄然。
7、请对尾联刻画的墨客形象作简要赏析。
答：尾联描述了一个头发花白，稀疏到“不胜簪”地步的墨客形象，透过这一形象，可以
想见其内心的惨恻、凄凉，其苍老之态是忧国、伤时、思家所致。
8、诗的首联，写墨客“望”到的景象是？
答：国家（山河）破碎，城中春草凄凄，一片破败。
9、后三联写墨客内心感想熏染，突出了墨客若何的渴望？
答： 反对战役，渴望和平。渴望战役尽快结束，期盼亲人团圆，国泰民安。
10、本诗首联作者写春望所见。一个“_________________”字，使人怵目惊心；一个“深”字，让人_________________。虽是写景，但实为抒感，寄情于物，托感于景。
答：破，满目凄然。
11、请赏析“烽火连三月，家书抵万金。”这一名句的妙处。
答：在战火连绵不断的日子里，隔绝。作者用“抵万金”来形容家书的宝贵，表达了对妻子儿女的强烈思念，能激起人强烈的共鸣。
12、请展开想象，描述“白头搔更短，浑欲不胜簪”所展现的画面，并揭示诗句的含义。
答：面对沦陷的山河，一位满头白发的老人因焦虑忧闷一直地挠头嗟叹，老人昔日长长的头发如今纷纭断落，已经短得无法梳髻插簪。诗句蕴藉而深刻地表现了墨客忧国思家的情怀。
13、这首诗表达了墨客若何的思想感情？
答：忧围伤时、念家悲己。
雁门太守行
【唐】李贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君去世。
译文：
战局像乌云重压要把城墙摧垮，将士的铠甲在阳光的照耀下如金色鱼鳞一样平常闪耀着。秋色中，各处响起了号角声，凝集在塞上的深红血迹在暮色中犹如紫色。部队行进在易水边，风卷动红旗，浓霜凝住战鼓，鼓声低沉。为了报答君王的厚爱，（将士们）甘心高举宝剑，捐躯疆场。
1、首句用黑云暗喻敌军，一个“压”字，把敌军的人马浩瀚(来势凶猛或征战双方力量悬殊)情形，淋漓尽致地表现出来。
2、末了二句表达了作者若何的情绪？
答：引用典故表达了将士们报效朝廷的决心。
3、赏析“报君黄金台上意，提携玉龙为君去世”。
答：这因此抒写官军全体将士心愿的办法，表现了墨客武断的政治态度，这里所说的“报君”、“为君去世”跟封建时期臣子的“愚忠”有着实质的差异，“君”这是中心集权的象征，“为君去世”即为掩护中心集权战去世。从这个意义上说，这两句也可算得是墨客那个时期的最强音了。
4、墨客把一个旷日持久的战役浓缩在一个昼夜里加以表现，诗中写了几幅画面？
答：三个画面。一是在白天将士们严阵以待，一是薄暮前刻苦练兵，一个在中夜写官兵出其不虞打击仇敌。
5、本诗描述了一场边关战役，表现了守边将士什么精神？
答： 誓去世报国、大胆赴战的精神。
6、“黑云压城城欲摧”是千古名句，试剖析其成为名句的缘故原由。
答：一个“压”字，把敌军人马浩瀚，来势凶猛，以及征战双方力量悬殊、守军将士处境困难等等，淋漓尽致地揭示出来。利用比喻和夸年夜手腕，渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急情势。
7、这是一首政治抒怀诗，概括了这场战役的艰巨性，赞赏了官军将士们艰巨卓绝的斗争精神和誓去世报效朝廷的决心。
8、赏析首联
答：首联写景又写事，“黑”、“金”等凝重的色彩，渲染兵临城下的紧张气氛和危急形势。这两句利用夸年夜的修辞手腕（第一句可引申为情形危急。）后句写守城将士严阵以待，借日光显示守军威武雄壮、严阵以待。
9、赏析颔联
答：颔联意思是悲壮的号角响彻秋日的原野，夕晖掩映下，塞土有如燕脂凝成，紫色更显得冶艳。分别从声（角声—号角声）、色（燕脂—胭脂色、夜紫—紫赤色）两方面渲染沙场的悲壮气氛和战斗的残酷。
10、赏析颈联
答：颈联写部队黑夜行军和投入战斗。“半卷”表明行军神速。
11、赏析尾联
答：尾联引用黄金台的典故（黄金台是战国期间燕昭王在易水东南修建的高台，用以招揽天下之士。）写出将士誓去世报效国家的决心和作者武断的政治态度。
12、这首诗表达了墨客若何的思想感情？
答：本诗通过描写艰巨卓绝的边塞战斗，展示了危城将士决心寸土必争，奋去世抗敌，效忠报国的精神。
赤壁
【唐】杜牧
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
翻译：
断戟沉没泥沙中，六百年来竟未销熔；
自己拿来磨洗，认出是赤壁之战所用。
假使当年东风不给周瑜的火攻计方便；
大乔小乔就要被曹操锁闭在铜雀台中。
1、作者杜牧，唐代墨客。
2、 销：销融。
3、 将：拿起。
4、 磨洗：磨光洗净。
5、在初中阶段我们学习了几十首古诗词，有的咏史，有的写景，有的叙事……叨教杜牧的《赤壁》属于那一种写法？本诗在利用这种写法上有什么特点？
答：咏史诗。特点：借史实抒怀。
6、“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”一句中“东风”指什么？简要谈谈你对这句诗句的理解。
答：“东风”指火烧赤壁一事。如果不是东风给了周瑜以方便，取得胜利的就可能是曹操，历史将要重写。
7、“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”赏析？
答：这两句是说，如果不是东风给了周瑜以方便，取胜的就可能是曹操，历史将会重写。二乔的命运在这里形象地代表了东吴的命运，以小见大，深刻警策。蕴藉而弯曲的表达了作者的英雄无用武之地的烦闷不平之气。
8、前两句诗在全诗中的浸染是？
答：借一件古物来兴起对前朝人物和事宜的慨叹.
9、这是一首咏史诗。墨客借“ ”这件古物引出对前朝人物和业绩的感叹，抒发了 之情。
答：折戟；英雄无用武之地的烦闷不平。
10、如果把诗歌末了一句“铜雀春深锁二乔”改为“国破人亡在此朝”好不好？为什么？
答：不好；虽然它们表达的意思基本一样，但“铜雀春深锁二乔”通过形象化的措辞写出了曹操胜利后的骄恣和东吴失落败后的屈辱。
11、说说“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”深刻含义的理解。
答：示例：①这两句诗表达了作者对历史兴亡的慨叹，他认为历史上英雄的成功都有某种机遇。
示例②只要有机遇，相信自己总会有作为，反响出作者烦闷不平的心境。
示例③这两句诗是说，如果不是东风给了周瑜以方便，取得胜利的就可能是曹操，历史将要被改写。
示例④这两句诗从反面落笔：假使东风不助周郎，那么双方的胜负就要易位。墨客借咏怀古事，寄托自己对历史兴亡的感慨。
12、这首诗与三国故事有关，“东风”指火烧赤壁之事（或周瑜火烧赤壁大败曹操的事）。
13、结尾两句是千古传颂的名句，它的意思是？
答：如果东风不给周瑜以方便，结局恐怕是曹操取胜，大乔、小乔将被关进铜雀台中了。
14、全诗最精彩的是久为人们传诵的末二句，这理解议论抒发了作者若何思想感情？ 答：墨客慨叹历史上英雄成名的机遇，是由于他自己生不逢时，有政治军事才能而不得施展，弯曲地反响出他烦闷不平和豪迈的胸襟。
15、本诗中“折戟”“二乔未曾被捉”这样的“小物”“小事”抒发对国家兴亡的感慨，这样写有什么好处？
答：由“折戟”引出“认前朝”——“三国赤壁”，小中见大，从而为下文对历史的咏叹铺垫。（或借一件古物起兴对历史的慨叹，由此引出对战役的感慨，再由此遐想到国家队命运，这因此小见大手腕。）
16、有人说，赤壁之战中，如果不是东风给周瑜以方便，胜者可能便是曹操，历史将要重写。因此有人认为，杜牧作本诗的目的是为曹操叫屈。你赞许这种说法吗？简述情由。 答：不同意 。 杜牧实在是借本诗表现这样的感叹：历史上英雄的成功都有某种机遇。只要有机遇，相信自己总会有作为，显示出一种逼人的英气。同时弯曲地反响出他的烦闷不平和豪迈胸襟。
17、本诗表达了墨客什么样的思想感情？
答：借赤壁之战故事，表达了墨客不遇“天时”，英雄无用武之地烦闷不平之气。
渔家傲
【宋】李清照
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。
仿佛梦魂归帝所。
闻天语，殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。
九万里风鹏正举。
风休住，蓬舟吹取三山去！
译文：
水天相接，晨雾蒙蒙笼云涛。银河欲转，千帆如梭逐浪飘。梦魂仿佛回天庭，天帝传话善相邀。殷勤问：归宿何处请相告。
我回报天帝说：路途漫长啊，又叹日暮时不早。学做诗，枉有妙句人称道。长空九万里，大鹏冲天飞正高。风啊!千万别停息，将我这一叶轻舟，直送往蓬莱三岛去。
1、第三句至第七句写墨客与天帝的问答。以此表现作者________。
答：怀才不遇的感慨
2、末了三句回答天帝的问话：“_______”，交代______，借此表现墨客________。
答：殷勤问我归何处？海上仙山是自己的归宿追求自由光明的渴望
3、李清照是_______派的代表作家，但这首词的风格却十分________。
答： 婉约，豪放
4、这首词，《花庵词选》题作“记梦”，词人着力描写梦境的浸染是什么？
答：词人借梦境把天上和人间作了一个光鲜的对照，充分表现了她对现实的不满及人生境遇坎坷的感怀。词人还借虚幻梦境表达对自由的渴望，对空想人生的追求，其非凡才能和美好欲望在现实生活中不可能实现，因此只有把它寄托于梦中瑶池，在这梦境中寻求出路。
5、“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”中“嗟”“谩”二字值得品味，请根据这两个字的意蕴，说说这两句表达了词人若何的思想感情。
答：“嗟”字生动地写出了词人彷徨忧虑的神态，表明自己在人生道路上日暮途远，茫然不知所措的叹惋。“谩”字流露出心中的哀怨惆怅：一是空有诗情诗才，因知音（丈夫）早逝，而无人能会意；二是慨叹自己身逢浊世，有着对现实无能为力的苦闷和怀才不遇的愤懑。
6、“闻天语，殷勤问我归何处”一句利用了哪种修辞手腕？在构造上有什么浸染？
答：拟人。由写梦引出（过渡到）下阕词人抒怀。
7、词中的“谩”有多层含意，请结合全词加以剖析。
答：“谩”，空空、徒然；词人慨叹有才无用、怀才不遇；表达对社会现实的不满；蕴藉交代自己神往“三山”的缘由。
8、简析词中画线句的浸染。
答：承接高下两片，上片末写天帝的问话，下片前二句写词人的对答，问答之间，语气衔接；“殷勤问我归何处？”表达了一种平等友好的关系，塑造了一个态度温和、关心民生疾苦的天帝形象，从中饱含着深厚的情绪。
9、这首词想像奇伟、气度恢弘，请就此作赏析。
答：作者创造出虚无缥缈的梦境，把天上的银河与人间的河流联系起来，把闪烁的星群想像成为挂满篷帆的航船。作者乘坐这艘“飞船”到达天上，受到“天帝”的接待，驶向空想中的瑶池。由此反响出作者对自由的神往和对光明的追求，表现了自己的空想和抱负。
10、本诗表达了墨客什么样的思想感情？
答：隐寓对现实生活的不满，对空想境界的追求和神往。
