【标题】春天的在金色的浪潮中。 依着树的绿枝，当我看到第一朵雏菊绽放，水变白，鸭子的羽毛变白时，我不禁高兴得跳起来。 我全体冬天都在期待着它。 小花儿，你还在。 你认识我吗？ 你看，春天来了！
看看我长高了多少！
让我们穿上春天的衣服吧。 去年的叶子还没有落下的枝条，就像小鸟换上了新的羽毛，等待着它们吐出新的绿芽。 让我们飞过树林，飞上山丘，然后唤醒沉睡的溪流。 到处都是春天。 的笑声。 我听它唱歌，随着它跑，看到第一只蝴蝶飞行。 当我走累了，我就躺在野外上，它拉着我的脚； 通亮的阳光照耀着我的头顶。 我高兴地接住了，谁挠了我的脸颊？ 并充满爱意地让它过去。 啊，我的周围又长出了绿草…… 1.读这首诗，填空。 （6分） （1）这首诗与“”押韵，用“”引出该诗第三节的韵。 （2分） （2）读这首诗，写出每节写了什么“春天的”。 （3分）第一节：风摇绿枝，水漂鸭毛； 第二节：人换上春装，鸟儿换上新羽第三节：； 第 4 节： 第 5 节：； 第六节：阳光明媚，小草萌芽（3）这首诗描写了活气勃勃的春天，抒发了作者的感情。 （1分） 2.为这首诗选择得当的朗读语气。 (4 分) A. 惊异 B. 渴望 C. 渴望、高兴 D. 来吧，骄傲 (1) 我盼了全体冬天，你看，春天来了！
()(2)小花，你还认得我吗？ 看看我长高了多少！
()3. 标有“.”的部分利用了哪些修辞技巧。 在第 5 节？ 为什么作者说它是“就寝”流？ (2分)()拟人化，“睡觉”，由于溪流在冬天干涸。 B. 打个比方，“睡觉”是由于冬天溪流结冰了。 C. 拟人化，“睡觉”，由于冬天溪流结冰。 D. 打个比方，“睡觉”是由于冬天小溪干涸了。 4.这首诗末端的省略表明还有很多春天的没有写出来。 请按照诗的第三、四节，写出你眼中春天的。 （2分钟）
