2022年7月6日，晴，星期三
咏芙蓉
南北·沈约
微风摇紫叶，轻露拂朱房。
中池以是绿，待我泛红光。
译文
微风吹拂使树叶扭捏，轻轻的露珠粘在屋子上。
池塘中的水之以是发出绿光，是由于在等我开释红光。
作品简析
南北朝沈约这首咏荷诗是相称有名的，中国古诗词风花雪月，在花一类里，在荷花一类里，它霸占相称重的地位。《咏芙蓉》，作者从颜色上做文章，以花拟人，让诗很有生气，很有韵味。
人物档案
沈约（441～513），字休文，今浙江省武康县人。沈约年幼孤贫，好学习，博览群书。历仕宋、齐、梁三朝，官至尚书令，封建吕侯。
说开去
读罢沈约《咏芙蓉》，让人感到“诗中有画，画中有诗”，难以忘怀那绝美的画面。全诗仅仅20个字，满满的诗情画意。
本日与大家聊的话题：不妨学点古诗词。
学点古诗词，并不是为了装点“门面”，它对个人，对人生，对家庭，对社会都是大有裨益。
诗词似酒，让人沉醉；诗词如风，让人痴迷。北宋大文豪苏轼曾经这么评价王维的诗句：“味摩诘之诗，诗中有画；不雅观摩诘之画，画中有诗。”想想看，在那么一个社会背景之下，这些登时书柜的古人，都始终以虚怀若谷的胸襟，勤学不辍地向他人学习，从中吸取精神养分，这种学习精神真是值得今人负责学习的。
学习的过程也是赏析的过程。通过对古诗词的赏析，能提高人的艺术修为。如诗般的画面里，每每蕴藏着诗歌的创作风格与严谨的词韵，还有让人遐想开来的丰富情绪。当你在细心朗读、咏诵一首诗时，你的思考，你的回味，你的遐想，无不都是在一定安静环境和比较稳定的感情状态下，对诗词进行欣赏。从自身的文化知识和人生已有的履历中探求与诗歌意念相对应的形象感想熏染，逐渐加深对诗情诗意的把握，在这个过程中就能得到其它学习形式无法得到的精神营养和文化修为，不断提高你的艺术感知和文化美学能力。
学习的过程也是品鉴古诗词的过程，通过品鉴，能增强对古诗词的鉴别能力。一首古诗呈现的每每便是一幅画面丰富的山水意境，俏丽的田园风光，乃至是是满满的怀旧场景与画面等。把古诗当作一幅画来欣赏、来品鉴，这个过程与其他艺术活动一样，也有一个情趣、格调、标准的问题。一方面，你在努力培养康健的欣赏、品鉴情趣，确立较高的欣赏标准，用以熏陶自己的情操，另一方面又在选择适宜的诗歌作为欣赏工具，对付情趣和格调过于低下庸俗的诗歌，你在欣赏的同时，也自然养成了一种剖析、剔除，乃至是批驳的能力。
学习古诗词，励志增能。“人生自古谁无去世，留取赤心照汗青”（文天祥语）、“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”（李白语）、“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失落”（引自《旧唐书·魏征列传》）、“穷则独善其身，达则兼善天下”（引自《孟子》）……这些精短、易记、朗朗上口的古诗词，饱含着极其丰富的人生哲理和颂扬备至的思想风致，具有促进社会发展与进步的正能量，勉励着一代又一代人奋发有为。黑龙江牡丹江市一位叫张娟的退休女西席，她坚持每天背诵一首勉励民气、鼓舞斗志的古诗词，并且将其制作成具有独特风格的网页，发在网上与大家分享。用她的话说，不仅自己学到了古诗词的知识，他人也从等分享到了学习古诗词的乐趣与体会。
莫道桑榆晚，学点古诗词又何妨。上了年纪的人都有一种感喟，该读书时，众所周知的缘故原由，没有很好地学习环境和条件，学到的东西甚少，尤其是古诗词里饱含着的文化精髓和精神滋养，理解太微不足道了。现在好了，有的刚刚退休，有的虽已退休十来年，论年事，学习的兴趣仍在，学习的精力还有，再把学习古诗词“提上议事日程”不是不可能，而是完备有可能，也很有必要。
从古诗词中探求精神滋养，提升自己的文化艺术修为，得到的不仅仅是诗情和文才，生活和命运里也多了一份垂青，至少，“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。便是那些还在打拼路上的人们，利用事情之余，生活之暇，少一占应酬，少一些无意义的消磨，学一点古诗词，随口都能背上几首，对自己也是一个华美的“文化包装”。
古诗词，是中华民族五千年的聪慧与文化沉淀，是岁月酿制的诗歌精华。古诗词中的意境幽美，文化内涵丰富，每每读着总令人口齿生喷鼻香，神思飘摇，让人始终流连在古诗词的幽好意境和妙不可言的悠长余味中。
朋友，现在就出发，走进诗词歌赋殿堂，学点古人的诗词，让人生过得如诗一样平常的精彩！
