《夜书所见》《所见》《示儿》《村落居》《游山西村落》《元日》《清明》《游园不值》《诗经.采薇》《山居秋暝》十篇写记事的诗词，何老师从等分析并教会我们：
首先，选好材料，小小的材料都可以，未必要有什么重大意义，靠笔墨的表现力写有趣些，可以加工来写。
写出所见所闻和感想熏染，通过一个“真”分好主次。写失事在情中，情在事里。
其次，一定要知道写给谁看。可以给自己看，给指定的读者看，给大家看，还可以写给未来看。
然后，把稳显示的“六要素”。韶光、地点、人物、起因、经由、结果，要懂得详细情形，详细剖析。
有些事看起来很平常，我们可以把事写的弯曲些。可以加“一个人”来帮忙，可以加“一件事”来影响，可以加“一次思考”来决定，为剧情和情绪增加起伏和迁移转变。
有些事被写过很多次要，如何才能写出新鲜感呢。我们可以找往事中的新觉得、新经典、新气候，要多演习自己不雅观察和创造能力。
有时候分外的时候会有分外的感想熏染，我们要在特殊的日子来临条件前做好准备，到来后积极地参与个中，事后就可以急速去写了。
有些事当时没有达成，我们也可以写努力的过程，写心得，还可以写想象。记住失落败的代价，我们会有更深的体会。
很多事情都因此小见大的。我们可以就一件小事的本事，也可以就某个小细节，或者某个小的角度，通过写作，让读者看到小事背后的大。
写事要像作画一样，写作是通过笔墨让读者在面前呈现出一幅动态的画。这幅画再不能乱的同时要生动，更要把稳打动人。
