第九课 猎人海力布 课程辅导视频
猎人海力布是一篇具有浓厚神话色彩的非常生动的内蒙古民间故事。在内蒙古自治区的一个小村落落里，有一块奇特的石头传说是海地不变的人们把这块奇特的石头叫做海力布海力布是一个猎人，那他怎么会变成石头呢？本日就让我们在课文当中去探求答案吧。通过学习这篇课文须要，同学们首先要节制在这篇课文当中的重点生字词，重点的是要理解课文内容去复述故事，然后想象故事的情境。从海丽不舍弃生命，拯救乡亲们的动听故事当中来，深受冲动和教诲。对故事中的人和事能有自己的体会。首先，我们来看一下这节课须要会书写的生字。第一个字读作丁丁煮的盯，他是一个旁边构造，左边是一个口字旁，右边是一个甲乙丙丁的丁左侧围叮嘱或者是丁宁第二个字主，他是一个旁边构造，左边是一个口字旁，右边是一个属于的数种思维主妇，或者是嘱托第三个字读作他，他也是一个旁边构造，它是一个提土旁，然后右边上面是一个日，下面是一个羽毛的羽。主持为塌陷或者是保胎，我们再来读一遍，经叮嘱嘱叮嘱他，他现。就像这个字读作娇娇骑得交。稳住一下他的书写。那第二个字读作是誓言的是上面是一个折向明，是一个沿左侧围誓言，或者是巴士第三个字。读作谎谎话的谎。他是一个旁边构造，左边是一个言字旁，右边是一个荒荒漠的慌。
做思维广告或者是说谎，我们再来读一遍教交集是誓言谎话。这个字读作咸盐池的盐，把稳一定要先写理念这一部分内容，然后再写表面。这次为延迟或者是延缓第二个字读作悔后悔的悔。他是一个竖心旁再加一个每天的每组思维反悔，不然后悔第三个字读作无扶手的他是一个提手旁再加一个屋，然后组词为扶手，我们再读一遍延延迟毁反悔，不俯首第一个字读作仇报仇的仇或者是酬劳的仇第二个字。读作珍珍惜的真宝贵的针，我们再来读一遍这两个字仇报仇，真珍惜。这个字读作C组词为捐躯。我们再来读一遍牺，捐躯。那接下来我们看一下课文。在我国的一些地区，流传着一个动人的民间故事。从前有一个猎人名叫海力布，他热心帮助别人每次打猎回来，总是把猎物分给大家，自己只留下很少的一份，大家都非常尊敬他。在这里，这个走字就解释了海力布，他的热心不是一朝一夕的。正是由于如此，大家才尊敬他，也便是由于他是一个热心的人，才使得他在最关键的时候宁肯放弃自己的生命，也要拯救乡亲们。这便是第一部分写了猎人海力布，他是一个非常热心帮助人的人。有一天，海力布到深山去打猎，忽然听见天上有呼救声，他举头一看，一只老鹰抓着一条小白蛇，正从他头上方飞过。他急忙搭建开工对准老鹰社区老鹰受了伤，就像小白蛇跑了。
一个齐王义词就解释海力布，他是一个见义勇为的人，他同情弱者，并且富有爱心，以是他急忙搭建开工救下了小白蛇。海丽不给小白蛇说，可怜的鄙吝械快回家去吧。小白蛇说，敬爱的恋人，您是我的救命恩人，我要报答您。我是龙王的女儿，您跟我回去，我爸爸一定会好好酬谢您。我爸爸的宝库里有许多珍宝，你要什么都可以，如果您都不喜好，可以要我爸爸含在嘴里的那颗宝石。只要嘴里含着一颗宝石，就能听懂各种动物说的话。海丽不想珍宝，我倒不在乎能听懂动物的措辞，对一个女人来说实在是太好了。他们小白蛇真有这样一颗宝石吗？小男生说真的，但是动物说什么话，您只能自己知道，如果对别人说了，你就会变成一块石头。海力布不梦想金银财宝，他只想要那个宝石，由于什么呢，由于他是一个猎人，如果他有了宝石，那么他就可以打更多的猎物，这样他就可以把更多的猎物去分给父老乡亲，以是他想要那一颗宝石。海力布点点头，随着小白蛇到了龙宫。老龙王对海力布十分感激两重谢，他于是把他领进宝库，让他自己挑选珍宝。爱什么就拿什么海力度，什么珍宝也不要。他对龙王说，如果您真想给我点东西作纪念，请把你嘴里含着的那颗宝石送给我吧。龙王低头想了一下子，就把嘴里的宝石吐了出来，送给了海力布。
在这里，老龙王为了感谢海力布救了自己的女儿，就把宝石送给了海力布。海力布临走的时候，小白蛇跟了出来，再三叮嘱他说，亲爱的猎人，你要记住，无论动物说的什么话，都不要对别人说，如果说了，你立时就会变成石头，永久不能复活了。海力布谢过小白蛇就回家了。在这里呢，小白蛇再三的叮嘱他说了这些话，这些话既强调了把动物说的话，见告他人会造成严重的后果，也为后人海力布自我捐躯的大胆行为做了铺垫。这便是第二部分的第一层。这第一层的意思紧张便是在血海里布救了龙王的女儿小白蛇，并且得到了一颗可以听懂动物措辞的一个宝石。那接下来又发生了什么呢？凯莉布有了这颗宝石，法力方便极了。他把宝石含在嘴里，能听懂飞禽走兽的措辞，能知道哪座山上有哪些动物。从此往后，他每次打猎回来分给大家的猎物更多了。这样过了几年，有一天，他正在深山里打猎。忽然听见一群鸟在议论着什么，紫歆艺兴那只带虫的鸟说，咱们赶紧飞到别处去吧。本日晚上，这里的大山要崩塌，大地要被大水淹没，不知道要淹去世多少人呢？海那边听到这个，大吃一惊，急忙跑回家，对大家说，咱们赶紧搬到别处去吧，这个地方不能住了，大家听了感到很奇怪，住的好好的为什么要搬家呢？情形海力布发急的敦促大家，可是谁也不相信他海力布急得掉下的眼泪说，我可以起誓我说的话千真万确相信我的话吧，赶紧搬走，再晚就来不及了。
海力布急得掉下了眼泪，解释海力布心中是装着乡亲们的，而且为乡亲们是担忧的，偷袭的掉下了眼泪。有个老人对海地住说，海力布，你是我们的好邻居，我们知道你从来不说谎话，可是本日你让我们搬家。你总得说清楚啊，咱们在这山下住了好几代了。老老小小这么多人搬家可不随意马虎呀。这便是文章当中的第二部分的第二层写了海力布喊着宝石，听到了村落庄要遭遇灾害的，劝乡亲们搬家。还并不知道焦急也没有用不吧，为什么要搬家说清楚大家是不会相信的。在10年灾害就要夺去乡亲们的生命，要救乡亲们，只有捐躯自己了。这一段的紧张是描写海力布的心里，如果让大家书任他只有把自己的秘密说出来，使得乡亲们保住性命。以是他想到这里就沉着的对大家说，本日晚上这里的大山要崩塌，大水要淹没大地，你们看鸟都飞走了。接着他就把怎么得到宝石？怎么听见一群鸟议论，避难以及为什么不能把听出来的见告别人都底本来本照实说了？海力布刚说完就变成了一块石头，海味不讲明了缘故原由自己选，由于把这个见告别人而变成了石头可以看的出韩丽不，她不惜自己的生命来挽救乡亲们的性命。这种舍己救人的精神可以说令人冲动。大家瞥见海力布变成了石头，都非常后悔，非常悲痛。他们含着眼泪念着海力布的名字，扶着老人领着孩子，赶着牛羊往很远的地方走去。
他们走在路上，忽然乌云密布，狂风怒嚎，接着便是滂湃年夜雨，半夜里只听一声震天动地的巨响，大山崩塌了，大水涌了出来，把他们住的村落庄淹没了。大家瞥见海力布变成石头都非常的后悔，非常的悲痛。可以说从侧面表现出海力布的捐躯之大，以及海丽不捐躯的代价，进一步赞赏了海力布这种舍己为人的精神品质。这便是第二部分的第三层，便是写了海力布。为了救乡亲们不得已说出了宝石的秘密，导致自己变成了一块石头，但是终极挽救了乡亲们的生命。人们世世代代纪念海力布，听说现在还能找到那块叫海力布的石头呢。世世代代今年海力布表现了人们对海明步的怀念，尊敬以及爱戴。由于海力布，它代表了那种舍己为人的捐躯精神，这也便是为什么能为世世代代的人所纪念和流传。这便是这篇课文的总的内容。通过这篇童话故事，我们可以看入迷话故事，我们可以看出，这种舍己为人的精神是非常宝贵的。接下来我们做一下例题，首先把下列词语补充完全。第一个是飞禽走兽大吃一惊，千真万确。乌云密布。狂风怒嚎。滂湃年夜雨，课文写了海力布的哪几件事情呢？在这篇课文当中，紧张写了海力布，每次打猎归来，总把猎物分给大家，就白舌得宝石青鸟语劝相亲说，秘密变石头这几件事情。那在这篇课文当中，讲的便是猎人海力布救了龙王的女儿，得到了一块能使他听懂动物措辞的宝石。
他把听到的恐怖的见告了乡亲们，乡亲们得救了，而他自己却变成了石头的故事。在这篇文章当中，紧张就赞颂了海力布，热心助人舍己救人的崇高品质，这便是这篇课文的全部内容。本日的课就上到这里了，感激大家。
课文知识点01 会写一类字
酬chóu（酬谢、报酬、酬金）
珍zhēn（珍珠、保重、珍惜）
叮dīng（叮嘱、打发、叮当）
嘱zhǔ（叮嘱、嘱托、遗嘱）
塌tā（倒塌、塌陷、塌方）
焦jiāo（发急、焦虑、焦点）
誓shì（誓言、起誓、海誓山盟）
谎huǎng（谎话、说谎、撒谎）
延yán（延长、延续、延期）
悔huǐ（后悔、仇恨、悔悟）
扶fú（搀扶、扶着、扶手）
02 会认二类字
牺xī（捐躯）
03 多音字
挑 tiāo(挑选） tiǎo （寻衅)
吐 tǔ(吐痰） tù（吐血）
没 mò（淹没）méi（没有)
传 chuán (传染)zhuàn (传记)
04 近义词
尊敬逐一尊重 酬谢逐一感谢 再三逐一反复
叮嘱逐一叮嘱 崩塌逐一倒塌 敦促逐一敦促
捐躯逐一殉难 沉着逐一镇静 悲痛逐一悲哀
千真万确逐一毋庸置疑
05 反义词
清楚逐一模糊 沉着逐一慌张 相信逐一疑惑
方便逐一麻烦 悲痛逐一高兴
千真万确逐一模棱两可
05 理解词语
珍宝：珠玉宝石的总称。人们用来泛指那些很有代价的东西。
崩塌：倾圯而倒塌。本文指的是溘然分裂开后而倒塌。
敦促：叫人抓紧办某件事或赶紧行动。本文指叫人赶紧离开这里。
起誓：庄严地说出表示决心的话或严明地对某件事作出担保。
底本来本：从头到尾完备照原样。本文指把怎么得到宝石，怎么听见鸟商量，以及为什么不能把听到的见告别人的经由从头到尾说一遍。飞禽走兽：各种鸟兽的总称。
千真万确：形容非常真实。
震天动地：震撼了天地。本文指大山倾圯的响声巨大。
飞禽走兽：飞行的鸟，奔跑的兽。泛指鸟类和兽类。
沉着：碰着紧急的情形不慌不乱。
07 句子解析1.海力不想，珍宝我倒不在乎，能听懂动物的话，对一个猎人来说，实在是太好了。
海力布的生理描写，看出他时时为别人着想的品质。
2.海力布听到这个，大吃一惊。他急忙跑回家对大家说：“咱们赶紧搬到别处去吧！
这个地方不能住了！
”
从海力布神态“大吃一惊”和动作“他急忙跑回来”见告大家，解释海力布是个心中有他人的人。
3.海力布知道焦急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的，再一迟延，灾害就要夺去乡亲们的生命，要救乡亲们，只有捐躯自己。
这几句话是对海力布的生理活动的描写。第一句解释海力布心里明白，要让乡亲赶紧离开，就必须将要他们搬家的缘故原由清清楚楚地说出来，不然他们是不会搬的。第二句话是说韶光不能再拖延了，灾害立时就要发生，乡亲们的生命正面对着灾害的威胁。第三句话表现别无办法可寻，只有以捐躯自己的生命，来挽救乡亲们的生命了。这段描写，充分地将海力布在危难关头决心捐躯自己保护乡亲们的品质，十分真切地表现了出来。
08 问题归纳
1.读课文，想一想课文写了什么？
本文讲的是猎人海力布打猎时救了龙王的女儿，得到一块宝石，使他听得懂动物的措辞，他把利用宝石听到了大山要崩塌、大水要淹没村落庄的恐怖见告了乡亲们，乡亲们得救了，而他自己却变成了石头。
2.文章的开头就说这是一个个“动人”的故事,你认为该个故事的哪些地方最动人?
我认为最动人的地方是海力布为了说服乡亲们搬家,自已说出原形,变成石头。他知道自己见告别人鸟的话后,就会变成石头,可是为了救乡亲们,他选择捐躯自己。他的行为太伟大了,非常动人。
3.从海力布得知恐怖的后的表现，你以为他是个若何的人？
从得知恐怖后白海力布的神态、动作和措辞，看出海力布是个热心助人，心里有别人的人。
4.海力布明明知道，如果把鸟儿的话说出来，自己会变成石头，为什么他还要说?
由于海力布不仅平时热心地帮助别人，碰着困难替他人着想，更令人钦佩的是，在乡亲们碰着灾害的时候，他只有把事情说清楚，大家才会相信，只有捐躯自己，才能换来乡亲们的安然，以是他只管知道说出来会变成石头还是说了，表现了海力布舍己为人的崇高风致。
09 课文分段
第一段（第1自然段）：交代故事流传的地点。
第二段（第2-6自然段）：写海力布救了龙王的女儿，龙王为了感谢他，把嘴里含着的宝石送给了海力布。
第三段（第7-10自然段）：写海力布利用宝石知道了灾害要来的。并为了拯救乡亲们捐躯了自己。
第四段（第11自然段）：写人们永久纪念海力布。
10 教材课后习题
1.说说课文紧张写了猎人海力布的几件事？
第一段(第1、2自然段)：讲海力布平时热心助人。
第二段(第3-6自然段)：讲海力布救了小白蛇，得到龙王的宝石。
第三段(第7-10自然段)：讲海力布把利用宝石听到了大山要崩塌、大水要淹没村落庄的恐怖见告了乡亲们，乡亲们得救了，而他自己却变成了石头。
第四段(第11自然段)：讲人们永久纪念海力布。
3.根据课文内容，给那块叫“海力布”的石头写话，简要先容它的来历。
从前有一个猎人名叫海力布,他乐于助人,每次打猎回来总把猎物分给大家,大家都很尊重他。
有一次他从一只老鹰的手里救了一条小白蛇,小白蛇的父亲是龙王,为了感谢海力布,它把嘴里含着的能听懂动物说话的宝石送给了海力布,可是动物说的什么话不能见告别人。就这样海力布打猎更方便了。
有一天，海力布上山打猎，听见一群鸟商量着：本日大山倒塌，大水冲毁大地，不知会淹去世多少人！
海力布听到了这个，就急忙叫大家赶紧搬家，可是海力布不管怎么敦促，大家还是不听，末了海力布为了救大家，把事情的来龙去脉都说出来了，刚刚说完就变成了一块僵硬的石头。
学习须要反复，小学的学习更是须要预习、复习与平时的反复积累，空闲时给孩子们播一播课文朗读，多听几遍课文讲解，让孩子们更随意马虎学进去，记得住，在点滴中收成进步。
如果喜好请收藏并转发，也欢迎与我私信互换。点滴课辅持续更新影视频课辅资料！
