古诗词是中华文化的精髓。以思维导图为展现形式，用图像影象的方法，勾引孩子学习绘制精良的古诗词思维导图，在他们的绘制过程中，利用大脑对图形更持久影象的特性，孩子们通过回顾该古诗词思维导图，达到学背古诗词既随意马虎又记得牢的效果。
接下来，便是大家的作品咯。
事实证明，思维导图能够充分调动学生学习古诗的积极性，使古诗传授教化充满意境。
思维导图的分解，把古诗词图形化、场景化，让孩子们更直不雅观地欣赏到诗词之美，感想熏染到诗词之趣。如诗如画，亦画亦诗，利用西方的思维导图解读中国古诗词艺术，让孩子早年人的聪慧和情怀中汲取营养，涵养心灵。
图文：刘晓娜 编辑：杨明 审核：王彦军
