众所周知,语文学科的知识不同于其他学科,方法性那么强,学会公式即可套用,语文须要大量的积累,才能厚积薄发。

以古诗词为例,作为语文考试的重点稽核项目,虽然每次考试都有,但学生的得分情形却并不理想。

除了稽核背诵的送分题外,鉴赏是比较拉分的一种题型。
就后台留言来看,除了阅读和作文,古诗词鉴赏也是同学们常常问到的难点。

而究其缘故原由,我个人以为紧张有两个:

初中语文九年级下册课内外古诗词赏析大年夜全

一是,不少学生不理解古诗词赏析题的特点,没有节制有关解题技巧,尤其是解答主不雅观题找不到思路。
答题时也没有鉴赏的步骤,措辞组织混乱。

二是,语文学科一个主要的特点:学习课内的,稽核课外的!

浏览各地的中考语文古典诗歌欣赏试题,可以创造,近些年来,课外选材越来越多。
以至于有的同学提出疑问:老师光让我们背课内的,可是考的却是课外的,该怎么办?

确实,在考试中涌现的古诗词类,一样平常都是课外的,也便是说,出题人一样平常还会稽核课外阅读能力,如果积累不到位是很随意马虎受到影响的。

但如果单从考试的层面来看,这才是真正的考试!

由于,只有这样的考法才能考出大家赏析古典诗歌的真正的水平,虽然考试的难度虽然加大,但也很随意马虎让出色的同学脱颖而出。

为了帮助大家更好地节制这块知识,本日,特意给大家整理了一份部编版初中语文课内外古诗词赏析大全!
如果你正初中,请务必打印一份贴墙上早晚背,考试再也不丢分!

九年级下册

渔家傲·秋思(宋 范仲淹)

塞下秋来风景异,衡阳雁去无留神。
四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。

译文】秋日到了,西北边塞的风光和江南大不同。
大雁又飞回了衡阳,一点也没有勾留之意。
薄暮时分,号角吹起,边塞特有的风声、马啸声、羌笛声和着号角声从四面八方回响起来。
连绵起伏的群山里,夕阳西下,青烟升腾,孤零零的一座城城门紧闭。

饮一杯浊酒,不由得想起万里之外的亲人,眼下战事未平,功名未立,还不能早作归计。
远方传来羌笛的悠悠之声,景象寒冷,霜雪满地。
夜深了,在交际战的人都难以入睡,将军已是头发花白,士兵抹着思乡的泪水。

【主题】这首边塞词既表现将军的英雄气概及征夫的艰巨生活,也暗寓对宋王朝重内轻外政策的不满,爱国激情,浓重乡思,兼而有之,构成了将军与征夫思乡却渴望建功立业的繁芜而又抵牾的感情。

写法】意境开阔苍凉,形象生动光鲜,反响出作者耳闻目睹、亲自经历的场景,表达了作者自己和戍边将士们的内心感情,读起来真切动听。

江城子·密州出猎(宋 苏轼)

老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。
为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

酒酣胸胆尚开张。
鬓微霜,又何妨!
持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

【译文】我姑且抒发一下少年的豪情壮志,左手牵着黄犬,右臂托起苍鹰,头戴富丽鲜艳的帽子,身穿貂鼠皮衣,带着浩浩荡荡的大部队像疾风一样,席卷平坦的山冈。
为了报答全城的人跟随我出猎的盛意,我要像孙权一样,亲自射杀猛虎。

我痛饮美酒,心胸开阔,胆气更为豪壮,两鬓微微发白,这又有何妨?什么时候天子会派人下来,就像汉文帝叮嘱消磨冯唐去云中赦免魏尚一样信赖我呢?那时我将使尽力气拉满雕弓就像满月一样,瞄准西北,射向西夏军队。

【主题】这首词通过描写一次出猎的壮不雅观场面,借历史典故抒发了作者杀敌为国的年夜志壮志,表示了为了效力抗击侵略的豪情壮志,并委婉地表达了期盼得到朝廷重用的欲望。

【写法】作品融叙事、言志、用典为一体,调动各种艺术手段形成豪放风格,多角度、多层次地从行动和生理上表现了作者宝刀未老、志在千里的英风与英气。

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄(宋 辛弃疾)

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。
八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。
疆场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事,赢得生前身后名。
可怜白发生!

【译文】醉梦里挑亮油灯不雅观看宝剑,恍惚间又回到了当年,各个军营里接连不断地响起号角声。
把酒食分给部下享用,让乐器奏起雄壮的军乐鼓舞士气。
这是秋日在沙场上阅兵。

战马像的卢马一样跑得飞快,弓箭像惊雷一样震耳离弦。
我齐心专心想替君主完成收复国家失落地的大业,取得世代相传的隽誉。
一梦醒来,可惜已是白发人!

【主题】描述出一位推诚相见,忠一不二,勇往直前的将军的形象,从而表现了词人的远大抱负,抒发了作者想要杀敌报国,建功立业却已年迈体迈的壮志未酬的思想感情。

【写法】壮烈和凄凉、空想和现实,形成了强烈的对照。

满江红(清 秋瑾)

小住京华,早又是,中秋佳节。
为篱下,黄花开遍,秋容如拭。
四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。
苦将侬,强派作娥眉,殊未屑!

身不得,男儿列。
心却比,男儿烈!
算平生肝胆,因人常热。
俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。
莽尘凡,何处觅知音?青衫湿!

【译文】我在京城小住时日,转眼间就又到了中秋佳节。
竹篱下面的菊花都已盛开,秋色明净,就像刚刚擦洗过一样平常。
四面的歌声渐歇,我也终如汉之破楚,打破了家庭的牢笼,如今一个人斟酌着在浙江时那八年的生活况味。
他们苦苦地想让我做一个贵妇人,实在,我是多么的不屑啊!

今生我虽然身子不在男儿的行列,但是我的心,要比男子的心还要刚烈。
想想平日,我的一颗心,常为别人而热。
那些俗人,心胸狭窄,怎么能懂我呢?英雄在无路可走的时候,难免要经受磨难挫折。
在这莽莽尘凡之中,哪里才能觅到知音呢?眼泪打湿了我的衣襟。

【主题】这是她在1903年中秋节的述怀之作,反响了她在封建婚姻家庭和旧礼教的束缚中,走向革命道路前夕的苦闷彷徨和年夜志壮志的开阔肚量胸襟。

【写法】上片紧张表达了作者自己初离家庭时的抵牾心情,别具匠心。
词的下片写词人虽有志薄云霄,但知音难觅,不觉泪湿衣襟。
这种担心和忧虑,真实地反响了一个革命者刚踏上革命征途的思想状况。

定风波·莫听穿林打叶声(宋 苏轼)

三月七日,沙湖道中遇雨,雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉。
已而遂晴,故作此词。

莫听穿林打叶声,何妨吟啸且缓步。
竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。

料峭东风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。
回顾向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。

【译文】三月七日,在沙湖道上遇上了下雨,大家没有雨具,同行的人都以为很狼狈,只有我不这么以为。
过了一下子天晴了,就做了这首词。

不必去理会那穿林打叶的雨声,不妨一边吟咏着、长啸着,一边悠然地行走。
竹杖和草鞋轻捷得更赛过马,怕什么!
一身蓑衣,足够在风雨中过上它生平。

略带寒意的东风将我的酒意吹醒,寒意初上,山头初晴的斜阳却殷殷相迎。
转头望一眼走过来碰着风雨的地方,我信步归去,既无所谓风雨,也无所谓天晴。

【主题】此词通过野外途中偶遇风雨这生平活中的小事,于简朴中见深意,于平凡处生奇景,表现出旷达超脱的胸襟,寄寓着超凡脱俗的民气抱负。
上片着眼于雨中,下片着眼于雨后,全词表示出一个正派文人在坎坷人生中力求解脱之道,篇幅虽短,但意境深邃,内蕴丰富,诠释着作者的人生信念,展现着作者的精神追求。

【写法】全词即景生情,措辞诙谐。

临江仙·夜登小阁,忆洛中旧游(宋 陈与义)

忆昔午桥桥上饮,坐中多是豪英。
长沟流月去无声。
杏花疏影里,吹笛到天明。
二十余年如一梦,此身虽在堪惊。
闲登小阁看新晴。
古今多少事,渔唱起三更。

【译文】回顾当年在午桥畅饮,在座的都是英雄豪杰。
月光映在河面,随水悄悄流逝,在杏花的淡淡影子里,吹起竹笛直到天明。
二十多年的岁月仿佛一场春梦,我虽身在,回顾往昔却胆战心惊。
百无聊赖中登上小阁楼不雅观看新雨初睛的景致。
古往今来多少历史业绩,都让渔人在半夜里当歌来唱。

【主题】这首词是作者晚年追忆洛中朋友和旧游而作的。
上片写对已经沉沦腐化敌国之手的家乡以及从前清闲快乐生活的回顾。
下片宕开笔墨回到现实,概括词人从踏上仕途所经历的颠沛流离和国破家亡的痛楚生活,结句将古今悲慨、国恨家愁,都融入“渔唱”之中,将沉挚的悲感化为旷达的襟怀。

【写法】此词直抒胸臆,表情达意真切动听,通过高下两片的今昔比拟,萌生对家国和人生的惊叹与感慨,韵味深远绵长。

太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋(宋 辛弃疾)

一轮秋影转金波,飞镜又重磨。
把酒问姮娥:被白发,欺人奈何?乘风好去,长空万里,直下看山河。
斫去桂婆娑,人性是,清光更多。

【译文】一轮缓缓移动的秋月洒下万里金波,就像那刚磨亮的铜镜又飞上了天廓。
我举起羽觞问那月中的嫦娥:怎么办呢?白发日增,彷佛故意陵暴我。
我要乘风飞上万里长空,俯视祖国的大好山河。
还要砍去月中摇荡的桂树枝柯,人们说,这将使玉轮洒下人间的光辉更多。

【主题】此词通过古代的神话传说,强烈地表达了自己反对妥协屈膝降服佩服、立志收复中原失落土的政治空想。

【写法】全词想象丰富,把超现实的奇思妙想与现实中的思想抵牾结合起来,表示了浓厚的浪漫主义色彩。

浣溪沙(清 纳兰性德)

身向云山那畔行,北风吹断马嘶声,深秋远塞若为情!
一抹晚烟荒戍垒,半竿斜日旧关城。
古今幽恨几时平!

【译文】我向着那高耸入云的方向提高。
北风呼啸,淹没了战马的嘶鸣声。
深秋远远的边塞,使人不禁情伤。
一抹晚烟袅袅升起,在这边地的城堡上显得尤其荒凉。
夕阳西下,斜斜地照射在山海关城头的旗杆上。
古往今来胸中的怨恨何时能平?

【主题】该词上片“身向”句解释行程辽远。
“北风”句谓寒风吹来,满耳尽是马嘶之声。
然后作一小结。
下片“一抹”二句写面前景致,末句画龙点睛,指出了这首词的主旨在于“古今幽恨”。

【写法】全词情景交融,结尾处更是点明主旨,加强语意,抒发情绪。

十五从军征

十五从军征,八十始得归。
道逢乡里人:“家中有阿谁?”“遥看是君家,松柏冢累累。
”兔从狗窦入,雉从梁上飞。
中庭生旅谷,井上生旅葵。
舂谷持作饭,采葵持作羹。
羹饭一时熟,不知饴阿谁。
出门东向看,泪落沾我衣。

【译文】刚满十五岁的少年就出去打仗,到了八十岁才回来。
路上碰到一个乡下的邻居,问:“我家里还有什么人?”(他说)“你家那个地方现在已是松树柏树林中的一片宅兆。
”走到家门前瞥见野兔从狗洞里出进,野鸡在屋脊上飞来飞去。
院子里长着野生的谷子,野生的葵菜环抱着井台。
用捣掉壳的野谷来做饭,摘下葵叶来煮汤。
汤和饭一下子都做好了,却不知送给谁吃。
走出大门向着东方张望,老泪纵横,洒落在征衣上。

【主题】这是一首叙事诗,描述了一个十五岁从军,到八十岁才退伍归来的老兵返乡途中与到家之后的悲惨情景,戳穿了封建社会中不合理的兵役制度给普通老百姓带来的灾害,以及浊世中人,被迫裹挟于时期潮流中,心中充满了对战役的厌恶。

【写法】此诗环绕老兵的返乡经历及其情绪变革谋篇构造,奥妙自然。
全诗利用白描手腕绘景写人,层次分明,措辞朴实,且以哀景写哀情,情真意切,颇具特色,也颇能表示汉乐府即景抒怀的艺术特点。

白雪歌送武判官归京(唐 岑参)

北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。
忽如一夜东风来,千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。
纷纭暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去,去时雪满天山路。
山回路转不见君,雪上空留马行处。

【译文】北风席卷大地把白草吹折,胡地景象八月就纷扬落雪。
忽然间宛如一夜东风吹来,彷佛是千树万树梨花盛开。
雪花散入珠帘打湿了罗幕,狐裘穿不暖锦被也嫌软弱。
将军都护手冻得拉不开弓,铁甲冰冷得让人难以穿着。
沙漠结冰百丈纵横有裂纹,万里长空凝聚着惨淡愁云。
主帅帐中摆酒为归客饯行,胡琴琵琶羌笛合奏来助兴。
傍晚辕门前大雪落个一直,红旗冻僵了风也无法牵引。
轮台东门外欢送你回京去,你去时大雪盖满了天山路。
山路迂回曲折已看不见你,雪上只留下一行马蹄印迹。

【主题】作者在这首诗中,以敏锐的不雅观察力和浪漫旷达的笔调,描述了祖国西北边塞的奇寒雪景,以及边塞军营送别归京使者的热烈场面,表现了墨客和边防将士的爱国激情亲切,以及他们依依惜别的朴拙感情和因朋侪返京而产生的惆怅之情。

【写法】这首诗将咏雪与送别奥妙结合,以送别为主旨,以咏雪贯串全篇,“雪”分别涌如今送别前,饯别中,临别时,送别后,将塞外雪景写得千姿百态,气候壮阔,衬托了惜别之情。

南乡子·登京口北固亭有怀(宋 辛弃疾)

何处望神州?满眼风光北固楼。
千古兴亡多少事?悠悠。
不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪,坐断东南战未休。
天下英雄谁敌手?曹刘。
生子当如孙仲谋。

【译文】什么地方可以瞥见中原呢?在北固楼上,满眼都是美好的风光。
从古到今,有多少国家兴亡大事呢?不知道。
往事连绵不断,犹如没有尽头的长江水滚滚地奔流不息。
当年孙权在青年时期,做了三军统帅。
他能霸占东南,坚持抗战,没有向仇敌低头和屈从过。
天下英雄谁是孙权的敌手呢?只有曹操和刘备而已。
这样也就难怪曹操说:“假如能有个孙权那样的儿子就好了!

【主题】此词通过对古代英雄人物的歌颂,表达了作者渴望像古代英雄人物那样金戈铁马,整顿旧山河,为国效力的壮烈情怀,饱含着浓浓的爱国思想,但也流露出作者报国无门的无限感慨,蕴含着对苟且偷安、毫无振作的南宋朝廷的愤懑之情。

【写法】全词写景、抒怀、议论密切结合;融化古人措辞入词,活用典故针言;通篇三问三答,层次分明,相互呼应;即景抒怀,借古讽今;风格明快,气概阔大,情调乐不雅观昂扬。

过单独洋(宋 文天祥)

辛劳遭逢起一经,兵戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,出生浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,单独洋里叹单独。
人生自古谁无去世,留取赤心照汗青。

【译文】回忆我从前由科举入仕历尽辛劳,如今战火消歇已熬过了四个年头。
国家危在夙夜迟早恰如狂风中的柳絮,个人又哪堪言说似骤雨里的浮萍。
惶恐滩的惨败让我至今依然惶恐,单独洋身陷元虏可叹我孤苦单独。
人生自古以来有谁能够永生不去世?我要留一片爱国的赤心映照史册。

【主题】表现了墨客舍生取义和刚毅不屈的民族气节。

【写法】墨客利用地名表达事宜和心境, 墨客利用地名表达事宜和心境,虚实结合,浑然天成。
末句直抒胸臆。

山坡羊·潼关怀古(元 张养浩)

峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。
望西都,意犹豫。
伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。
兴,百姓苦;亡,百姓苦!

【译文】(西岳的)山峰从四面八方会聚,(黄河的)波涛像发怒似的彭湃。
潼关外有黄河,内有西岳,山河雄伟,阵势险要。
遥望古都长安,陷于思虑之中。
从秦汉宫遗址经由,引发无限伤感,万间宫殿早已化作了尘土。
一朝兴盛,百姓耐劳;一朝灭亡,百姓依旧耐劳。

【主题】这首元曲中的怀古小令,从壮丽的山河中,遐想到历代的兴亡,又从朝代的更替,想到百姓的痛楚,抒发了作者对祖国河山的热爱,对统治阶级残暴贪欲的痛恨和对劳动大众所耐劳难的同情。

【写法】 (1)借古讽今。
(2)写景、抒怀制定条约论三者紧密结合。
开头三句写景,中间四句以抒怀为主,末了四句议论。

南安军(宋 文天祥)

梅花南北路,风雨湿征衣。
出岭同谁出?归乡如此归!
山河千古在,城郭一时非。
饿去世真吾志,梦中行采薇。

【译文】梅花岭上的南北路口,凄风苦雨把征衣湿透。
超越梅岭谁与我同路,回到家乡却身为俘囚。
山河将存在万古千秋,城郭却暂时落入敌手。
饿去世家乡是我的欲望,梦里采薇在首阳山头。

【主题】前两联阐述了行程中的地点和景致,以及作者的感慨,抒写了这次行程中的悲苦心情。
颈联以祖国山河万世永存与城郭一时沦陷进行比拟,突出墨客对规复大宋江山的信念和对元人的唾弃。
尾联表明自己的态度:决心饿去世殉国,完成“首丘”之义的心愿。

【写法】这首诗逐层递进,声情激荡,不假雕饰,而自见功力。
作者对杜甫的诗用力甚深,其风格亦颇附近,即于朴实之中见深厚之脾气,可以说是用血和泪写成的作品。

别云间(明 夏完淳)

三年羁乘客,今日又南冠。
无限河山泪,谁言天地宽!
已知泉路近,欲别故乡难。
毅魄归来日,灵旗空际看。

【译文】三年来戎马倥偬颠沛四方,今日反清事泄身陷罗网。
风光无限的山河都在堕泪,谁还说天地之间无比宽广?我已经知道即将面对去世亡,却依依难舍生我培养我的故乡。
我去世后不屈的魂魄仍将归来,看到后继者高举战旗让它在空中飘扬。

【主题】这首诀别故乡之作,表达的不是对生命苦短的慨叹,而是对山河沦丧的极度悲愤,对家乡亲人的无限留恋和对抗清斗争的武断信念。

【写法】这首诀别诗写得满纸血泪,一片赤心,风格年夜方凄凉而又高亢激越,是一篇大义凛然的正气歌。

山坡羊·骊山怀古(元 张养浩)

骊山四顾,阿房一炬,当时奢侈今何处?只见草萧疏,水萦纡。
至今遗恨迷烟树。
列国周齐秦汉楚。
赢,都变做了土;输,都变做了土。

【译文】在骊山上四处看看,阿房宫已经被一把火烧没了,当时的繁华富貌,现在在哪里?

只瞥见了荒凉的草,水流回旋波折,到现在遗留的仇恨像烟雾一样。
列国的周齐秦汉楚,这些国家,赢了的,都变成了灰烬;输了的,都变成了灰烬。

【主题】《山坡羊·骊山怀古》为张养浩途经骊山有所感想熏染而创作的一首散曲,六七句讽刺后人都已遗忘了前朝败亡的教训,结尾两句显示了一位封建文人对历史兴亡的大彻大悟。
此曲揭示封建统治者因荒淫奢侈和争权夺位而导致灭亡的历史教训。

【写法】触目伤怀,引史为证,感情痛切,风格沉郁,抒发了世事无常、徒增悲叹的感叹。

朝天子·咏喇叭(明 王磐)

喇叭,唢呐,曲儿小腔儿大。
官船来往乱如麻,全仗你抬声价。
军听了军愁,民听了民怕。
哪里去辨甚么真共假?眼见的吹翻了这家,吹伤了那家,只吹的水尽鹅飞罢!

【译文】喇叭锁呐呜呜哇哇,曲儿小来腔儿大。
官船来往乱如麻,全凭你来抬声价。
军人听了军人愁,百姓听了百姓怕。
能到哪里去分真和假?眼睁睁吹翻了这家,吹伤了那家,只吹得江水枯竭鹅飞罢!

【主题】《朝天子•咏喇叭》这首散曲表面是吟咏喇叭,实际上是借物咏怀,讽刺和戳穿了明代宦官狐假虎威、残害百姓的恶行行为,表达了公民的痛恨感情。

【写法】全曲借物抒怀,虽然没有正面提到宦官的字样,却活画出了他们的丑态,讽刺和戳穿了明代宦官狐假虎威,残害百姓的恶行行为,表达了公民对他们的痛恨感情。