我想每个人都有被李白的诗词深深震荡过,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,“天生我材必有用,千金散尽还复来”,“大鹏一日同风起,平步青云九万里”。“赏诗词之美、寻文化之根、铸民族之魂”,丰富残酷的中国诗词文化,值得我们毕生学习与吟诵。
百万级脱销科普作家刘兴诗全新角度带领小读者走进古诗文,这套《古诗文中的科学》讲述127篇古诗文中的科学知识,用生动有趣的问题进一步阐释古诗文,真正理解并学会欣赏古诗文。
刘兴诗,毕业于北京大学,地质学教授史前考古研究院,脱销科普作家。先后得到“国家科技进步奖二等奖”、“冰心儿童图书奖”、“中华精良出版物奖”、国家图书馆“中国影象”项目学者等,被中国科普作家协会评为“成绩突出的科普作家”。
01 诗文之美构筑中华民族强大的文化自傲从港风的崇拜到哈韩、哈日,80,90后当上了家长更懂得为孩子选择精神寄托。自2016年播出以来,中国诗词大会掀起“百口老小齐上阵,天南地北共此情”的诗词热潮,我们家也不例外。
一首首借景抒怀、充满哲理的诗篇,铿锵有力,读起来朗朗上口,是中国文化的独占魅力,给孩子翻译诗篇的时候,他常常感叹这么简短的词句蕴含那么多含义。
这套《古诗文中的科学》精选了适宜小学生的诗文,难度适中,文学代价高,配以大略的注释,幽美的插画,低年级学生可以与家长共读,一起品读感想熏染先贤的聪慧结晶。
02 生动有趣的问题引发孩子思考古诗文多是基于古人对生活的深刻洞察,有许多不雅观点、知识经由了韶光的洗礼,领悟地理、物理、生物、天文、地质等多学科知识,理解这些古诗文,可以帮助学生在更深层次上读懂古诗文。
在这套书里作者提出许多有趣的问题,比如为什么清明时节总是“雨纷纭”?是不是所有时令都“日出于东,日没于西”?为什么会有“春天盛行病”犯困呢?这些诗词里的征象经得起科学推断吗?作者从时期背景、自然条件、物理科学角度进行阐明,让小读者带着问题学得更深刻。
03 捉住事物之间的联系,就能够创造更广阔的天下知识的天下是相互关联的,这套书在文学和科学之间搭起一座有趣又严谨的桥梁,去伪存真,比如在《渔家傲·秋思》中,古人认为南飞的大雁不会飞过南岳衡山。作者举例《楚志》"衡州有回雁峰,雁至此不过,遇春而回",《滕王阁序》"雁阵惊寒,声断衡阳之浦",元代僧人与恭的"官路迢迢野店稀,薄寒催客早添衣。南分五岭云天远,雁到衡阳亦倦飞。"唐代宗大历二年十一月二十五日,岭南节度使徐浩瞥见一群大雁飞过五岭,一贯飞到岭南地区,专门上奏给天子。经由多诗篇、多历史文献比拟,创造实在大雁是能飞到五岭以南的。
每一种知识都不是伶仃的,必定会和其他的知识相互依存。所谓学习,便是沿着事物之间的联系去不断探索。从一个诗篇到另一个,从一个类别的知识扩展到其他学科,在不同领域的知识之间探求相似之处是非常好的学习习气。
结语这套《古诗文中的科学》不仅重视古诗文的文学代价,而且充分论证了其科学性。用严谨地措辞帮助孩子学习古诗文,领略其文雅的情趣,博大的情怀,古人对宇宙万物的探索,全方位吃透古诗文。