7月10日晚7点,由海天出版社教诲分社主理,深圳市青少年景长基金会音乐天使守护者同盟协办,《创意小作家》杂志社支持的“探求‘海天小读友’小学生暑假阅读行动”公益亲子讲座“古诗词意见意义抚玩”在深圳市青少年活动中央青年广场东厅开讲。
本期讲座聚焦“古诗词”,解答孩子们在古诗词学习中的困惑,帮助家长培养孩子们的古诗词阅读兴趣。

“探求‘海天小读友’小学生暑假阅读行动”由海天出版社教诲分社主理,旨在探求深圳市热爱阅读的少年儿童,开启高质量、意见意义性强的暑假读书活动。
本活动包含四场公益亲子讲座,约请海内有名作家学者对如何培养阅读兴趣、如何学习古诗词、如何加强创意写作能力以及家庭教诲如何助力儿童读写四个方面进行深度解读;同时还包含开展四场主题征集活动,通过海天出版社"大众年夜众号,面向小读友们开展“古诗词唱与赏”“超短篇小说续写”“‘书包里的小怪兽’读后感征集”以及“小学生文明礼仪干系主题绘画作品征集”的四项主题征集活动。
在征集小读友们作品后,还将向精良的小读友颁发“海天精良小书友”证书,并对小读友的精良作品进行展示与揭橥,使得小读友们读有所获、读有所展。

本场活动为“探求‘海天小读友’小学生暑假阅读行动”公益亲子讲座的第二场。
活动的主讲人为深圳大学人文学院教授,博士生导师,汉语国际教诲系主任史常力教授。
史教授毕业于中国公民大学,专业领域为中国古代文学,承担两项国家社科基金项目,揭橥论文二十余篇,研究领域为中国早期史籍叙事,中国早期文体天生等,拥有丰富的中国古代文学通识教诲履历。

本场活动还约请到了深圳市青少年景长基金会音乐天使项目总监黄劲夫,深圳市中学语文西席、中国诗词协会会员、南山作协会员未然,海天出版社教诲分社副社长张晶莹以及音乐天使守护者同盟的音乐天使及家长们。

寻找海天小读友小学生暑假阅读行动之古诗词趣味赏玩公益亲子讲座举办

活动伊始,龙华实验学校三年级七班的王星又同学,深圳高等中学(集团)北校区的祁之越同学以及到场的三十名音乐天使的孩子带来了开场演出,以独唱与合唱两种不同的形式演绎了三首经典诗歌《夏日绝句》《宿新市徐公店》《静夜思》,展现了和诗以歌、唱学经典的魅力。

本场讲座聚焦古诗词意见意义抚玩。
史常力以“从理解到抚玩——更好地理解一首诗”为主题,从诗歌的起源开始,对“作甚诗歌?”“影响我们理解一首诗的成分有哪些?”“如何更好地理解一首诗歌”等问题作出理解答,并强调古诗词的“美育”功能——幽美的古诗词能够塑造一个人的品质,提升一个人的教化,从而从根本长进步这个人的整体本色。

随后,黄劲夫进行了主题为“艺术与公益:青少年自我探索与发展”的演讲,通过音乐天使守护者同盟过往的公益活动案例,就青少年如何通过艺术做公益,实现自我发展和社会代价进行谈论。

审读:孙世建