阳光透过树叶的缝隙，斑驳地洒在操场上，一群身穿统一园服的小精灵们，正愉快地准备着属于他们的“毕”业仪式。
他们或许还不太懂离去的意义，那份对未来的好奇与神往，却比夏日的阳光还要刺目耀眼。
“毕”业，对孩子们来说，是结束也是开始。结束的是那段高枕而卧、整天黏在老师身边的日子；开始的则是更加广阔的天下，那里有更多的朋友、更多的知识和无限的可能。
在这个特殊的时候，将祝福与期许编织成最美的措辞，送给即将远行的孩子们。
“毕业歌起，童心飞扬。”孩子们用最纯洁的歌声，回应着这份不舍与期待。他们的笑声，犹如夏日清晨的露珠，清澈而透明，让人忍不住想要珍藏这份纯洁与美好。
飞花令“毕”
毕竟一年春事了，缘太早，却成迟。
寄言岩栖者，毕趣当来同。
九歌毕奏斐然殊，鸣琴竽瑟会轩朱。
平生有微尚，欢笑自此毕。
日斜吾事毕，一笑向杯盘。
吴歌楚舞欢未毕，青山欲衔半边日。
十家租税九家毕，虚受吾君蠲(juān)免恩。
在“毕”字的飞花令中，我们穿梭于古韵今风，感想熏染着光阴的流转与情绪的沉淀。每一句诗词，都像是幼儿园毕业季的一帧帧画面，记录着孩子们的发展与别离。
“毕竟一年春事了”，犹如孩子们在幼儿园的一年光阴，虽短暂却充满色彩，让人感慨万分。“欢笑自此毕”，却又带着对未来的无限憧憬，每一次的结束都是新开始的序章。
“日斜吾事毕，一笑向杯盘”，想象着毕业仪式上，夕阳温顺地洒在孩子们的笑脸上，那份纯洁与欢快，仿佛能驱散所有的离愁别绪。而“青山欲衔半边日”，则象征着孩子们将如那初升的太阳，虽有不舍，却终将照亮自己的天空。
在这段“毕”业留夏的旅程中，我们学会了珍惜与放手，更懂得了发展的意义。愿每一位小朋友都能带着这份美好的影象，年夜胆地迈向人生的下一个阶段，连续书写属于自己的精彩篇章。
