不过谈多了后，笔者创造一个问题：学生们彷佛对东坡的吃喝玩乐更有兴趣。比如常常提到他的东坡肉、他与妹妹苏小妹的趣事、与好友佛印互怼的事。虽然这些事很有趣，但笔者却不得时时时时扫一扫学生们的兴致。苏小妹这个人物目前来看是杜撰的，和佛印之产互怼的很多事，也多是没有史料依据的民间传说。
事实上，相比拟这些半真半假的趣事，苏轼的作品才是实打实该当被我们记住的。苏轼平生存诗2700多首，存词362首，虽然他的作品是入选教材最多的古代文人之一，但仍旧有很多非常精良的作品是被大家长期忽略、并低估了的。
近日，笔者就跟学生们提起过苏轼的一首炫技之作。我指着这首诗对他们说：此诗至今无人能仿。遗憾的是学生们读完一遍后，以为它无非便是一首写景诗，不信别人仿不出来。对此，我便说了一句：你把它倒过来再读一遍。再读一次后，学生就明白原来这是一首回文诗，而且正读和反读意思恰好相反。我们来看看这首诗：
《题金山寺》
潮随暗浪雪山倾，远浦渔舟钓月明。
桥对寺门松径小，槛当泉眼石波清。
迢迢绿树江天晓，霭霭彤霞海日晴。
遥望四边云接水，碧峰千点数鸿轻。
回文诗是我国古典诗词里非常故意思的一类，听说它的起源是西晋才女苏伯玉妻。由于思念远在外地的丈夫，她便在一个盘子里写下了一首回文诗。此诗由中间开始读，堪称诗坛一奇。
苏轼写回文诗词不止一回了，每一次都令人惊艳。这次为金山寺题写的，属于回文诗中的绝对佳构，此诗共有两个特点：
首先，顺读是天亮了，倒读是入夜了。咱们从字面上理解，如果顺着读则是写渔民在钓鱼，夜间他看到了桥、寺、泉、树等多个景物，而后则是彤霞升起，天亮了。如果倒着读，则是由黎明晓日一贯往下写，写到渔舟唱晚。
其次，作为一首回文诗，这首诗不但是玩笔墨游戏那么大略。不管是正读还是倒读，它的意境都是幽然文雅的，而且平仄和音韵都是工致的，这一点非一样平常回文诗能比。
对付回文诗，古代诸多诗评家实在并不看好。他们认为回文诗实在便是一种文人们闲来无事的游戏而已，并没有什么实际意义。对付这一点，笔者不敢苟同。如果仅仅是为了回文而凑字数或许如此，但高手写回文诗则每每会让我们不得不感叹：汉字博大精湛。
苏轼这首炫技之作，表面上虽然只是写景，却也寄托了一种洒脱闲适的生活追求，它是有积极意义的。而且此诗传到现在，仍旧没有人能模拟出更奥妙的作品，这实在已经证明实在力了。苏轼存世的作品，真的不止咱们在教材上学到的那些。按当代的话来说，东坡便是一个“宝藏文人”，随手拿出一首作品，细细品来都会以为很惊艳。这首诗大家喜好吗？欢迎谈论。
