教材的后部分，按年事段设置的早教内容，艺术手工课涌如今16月龄以上。
多年前，我辅导一位宝妈趁出国时为孩子采购一些胶水、橡皮泥、蜡笔、彩笔、油彩颜料等等做手工的工具。宝妈一脸不解的问，“让孩子做这些干嘛？”我回答：“可以磨炼宝宝的风雅动作，还能提高他的认知（更多的意义当时没对她说，后面会提到）。”这位在上海金融界有一定名气的宝妈，急速哀求我供应这类的早教班，给孩子报名。我接着说：“宝宝才13个月，买那些材料也是先备着，由于这类东西我比较相信国外的品质。但是急速报名手工课的早教班不得当，他还小，能力还达不到。”这位极其自大的宝妈（能理解，每一个在自己领域做到高处的人，一定都有一些自大）没接话，这事就过去了。多少天后，我卖力为宝宝联结的某早教机构的发卖找我谈天：“某某的妈妈找我们哀求提前插班上手工课，你知道吗？我谢绝她了。”我随口问她是怎么谢绝的。
重点来了！
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真是术业有专攻啊，做发卖的人，对说话的技巧真是节制的出神入化。
“我对宝妈说，咱家宝宝才13个月，他的口腔敏感期还没有完备度过，手里拿到新的物品和材料，本能的会想用嘴巴去探索认识。艺术手工课用到的油彩和很多工具，对付这么大的孩子是不屈安的。以是，咱家宝宝该当再等等，一岁半后再参加手工课。”
听完她的这句话，我才意识到当时我已经低情商的得罪宝妈了[捂脸][捂脸]
全天下的妈妈，有一个算一个，没人喜好听你说她孩子弗成。特殊是中国妈妈，那个望子成龙啊，自己的孩子就该是天才是神童，必须是天才是神童。你说他年事小能力不足，咱们不能拔苗助长，你太鄙视我夫妻俩的基因了，你太鄙视我家孩子了，叔可忍婶不可忍！
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从这位精良发卖的话中，我们可以学到两点：
一、手工（剪、贴、涂等须要利用很多工具以及手的操作的事情）是个没办法提前哀求宝宝学习的版块。
二、和客户沟通，避免利用你的孩子还小、你的孩子能力还达不到之类的表述。
和客户沟通，勾引她不要急于求成拔苗助长（这样会侵害宝宝），我们可以灵巧利用我们学习过的敏感期的知识。
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剪、贴、涂等动手敏感期2
会从玩橡皮泥的勾引，讲到我们丢失的空想。带你反思过去那些自以为是的存心的教诲办法，实在很伤人。
我是头条新手，却是育儿老手。半生在家政一线育儿辅导及培训，最善于深入浅出，用最接地气的措辞风格，帮你理解宝宝，带好宝宝。
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