“情不知所起,一往而深,‘再而衰,三而竭’”、“商女不知道亡国恨,隔江犹唱‘双截棍’”……网上“熊孩子”背古诗的视频令人忍俊不禁,但同样发人深省,传统文化该当带给孩子们的是心灵的浸润,更是受益生平的精神财富,但一些孩子在面对古诗词时不知其意、去世记硬背,无法体会到这些古诗词传达出意境与意象,更不必说感想熏染中国的传统文化之美。
瓜瓜龙启蒙将传统文化教诲与国学启蒙进行了深度领悟。瓜瓜龙启蒙认为,在早期启蒙阶段,家长该当让孩子接管措辞建构与利用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解等全面的国学素养积累,而传统文化中的古诗词、针言典故等则是孩子提升国学素养的有效载体。通过有趣、有效的启蒙方法,瓜瓜龙启蒙希望帮助孩子爱上传统文化、爱上国学,更能助力措辞表达、逻辑思维、人文素养等多方位能力的提升。
用兴趣打开启蒙大门,带领孩子穿梭古今提升国学素养
英国教诲家斯宾塞说过:“快乐远远比冷淡或厌恶有利于聪慧活动。每个人都知道高兴的时候所读所见所闻的东西,比在漠不关心时所读所见所闻的更能记得住。”因此,让孩子在快乐中学习,引发孩子的学习兴趣是启蒙教诲须要办理的关键问题。
以学习古诗词为例,瓜瓜龙启蒙不仅设计了“动画教室”“诗文小天地”的内容模块,还设计了“诗文童谣”这样的学习形式,让孩子在动画展示与音音律动中加强影象并感想熏染古诗词的韵味。在“动画教室”中,瓜瓜龙启蒙利用动画为孩子创设详细的学习情境,通过光阴机穿越回历史朝代,带领孩子亲眼见到诗歌发生的场景,感想熏染诗歌传达的情绪与故事;“诗文小天地”则会利用大略易懂的措辞进行诗文解读,让孩子们更深刻地理解诗词意义,进而汲取深厚的国学文化素养。除此之外,瓜瓜龙启蒙还约请专业音乐团队为诗词谱曲,改编成朗朗上口的诗词童谣,让孩子们在快乐地吟唱中轻松影象古诗词。
在为唐代墨客李白所写的《赠汪伦》创作童谣动画的过程中,为了让孩子们更加轻松地记住并理解这篇古诗,瓜瓜龙启蒙团队尽可能准确地还原出了诗词中的场景、意境,还加入了自然音效,如桨划水的声音,力争让孩子产生身临其境的感想熏染;在诗文中,为了让孩子们明白“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”所表达的含义,团队提炼出“有山,有水,有茶,有酒。有你,有我,有情,有义”这样便于理解古诗含义的译文,并以朗朗上口的旋律唱出来。通过这样独特的传授教化办法,瓜瓜龙启蒙力争让孩子们在轻松的氛围中学习古诗。
以丰富多元的启蒙内容 ,助力孩子全方位快乐发展
传统文化的引入和领悟是瓜瓜龙启蒙产品的一大亮点,但其内容的精彩程度远远不止于此。在整体学习安排上,除了古诗、针言、国学经典作品等传统文化内容外,瓜瓜龙启蒙还设置了绘本、常言俚语、口语表达技巧等多维度的知识点内容,便于进行交叉式学习,这样的传授教化安排也有助于带领孩子逐步探索更广阔的文学天下,全方位提升文学素养,培养孩子的综合能力。
例如,在“我们做朋友吧”的传授教化内容中,瓜瓜龙启蒙为孩子们带来了各国社交礼仪的分享,除了讲解中国的“抱拳礼”,帮助孩子们从小积累中国传统文化,还向孩子们先容了泰国、非洲等国家的见面礼仪,在拓宽视野的同时,也帮助孩子在潜移默化中培养文化教化。不仅如此,瓜瓜龙启蒙还知心肠为孩子们创造了练习与实践的场景,加强对孩子社交能力的培养,在课后特殊设置了“自我介绍”的模块,为孩子们讲解做自我介绍时,措辞组织的逻辑顺序和主要信息,全面提升孩子的口语表达能力、措辞运用能力以及逻辑思维能力,让孩子们可以从小培养自傲、从容的优质品质。
启蒙教诲是帮助孩子打开认知天下大门的第一把钥匙,精确的启蒙方法和科学的启蒙内容可以为孩子今后的发展奠定良好的根本。瓜瓜龙启蒙不断打磨、创新传授教化办法和产品内容,将成为广大家长启蒙教诲的有效助力,也让更多孩子在瓜瓜龙启蒙科学、优质的学习内容的陪伴下开启康健、快乐的生平。
