一、曹操《不雅观沧海》
东临碣石，以不雅观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出个中。星汉残酷，若出其里。幸乃至哉，歌以咏志。
1.全诗以哪个字展开来写的?
以“不雅观”字统领全篇，以下由“不雅观”字展开，写登山所见。
2.描述“树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。”所展现的画面。
海岛上树木繁茂，各色花草郁郁葱葱，给人以活气盎然之感。随着一阵萧瑟的秋风，海面上涌起滔天的波浪，彭湃起伏。
3.试对“日月之行，若出个中；星汉残酷，若出其里。”两句作简要赏析。
利用丰富奇特的想象，大胆的夸年夜进行虚写，将面前海上的景致与自己的年夜志壮志领悟在一起，创造了一种伟大的意境。表达了墨客统一中原、建功立业的年夜志壮志和博大的肚量胸襟。
二、李白《闻王昌龄左迁龙标遥有所寄》
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
1. 首句中有哪些意象，请写出来。
杨花，子规
2.请对“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”作简要赏析。
将我的怀念之心请托给多情的明月，让它随风伴送你一贯到被贬的偏远之地吧。这句话利用了拟人的手腕，授予明月以人的情趣，生动形象地表达了墨客忧闷、无奈的惜别之情以及对朋友的关怀之情。
三、王湾《次北固山下》
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。
1.描述“潮平两岸阔，风正一帆悬”所展现出的画面。
潮水上涨，江面顿时开阔，江水彷佛与岸齐平了；船行江中，和风顺江吹来，船帆正直直正地高挂着。
2.试对“潮平两岸阔，风正一帆悬”加以赏析。
这是诗的颔联，是船上所见景致。“阔”是“潮平”的结果。春潮涌涨，江水浩淼，放眼望去，江面彷佛与岸平了。船上的人视野也因之开阔。此句写得恢弘阔大。“风正一帆悬”愈见精彩。“悬”是端端直直挂着的样子。墨客不用“风顺”而用“风正”，是由于光“风顺”还不敷以担保“一帆悬”，风虽顺，却很猛，那帆就鼓成弧形了。只有既是顺风，又是和风，帆才能“悬”，而“正”字兼包“顺”与“和”的内容。可见写景极为真切。全诗和谐幽美。
3.“海日生残夜，江春人旧年”一联，历来被人称道。请作简要赏析。
当残夜还未消退之时，一轮红日已从海上升起；当旧年尚未逝去，江上已呈露春意。在描写景物、节令之中，蕴含着新旧更替的自然规律，往事物孕育新事物，新事物必将取代往事物，表现了游子的思乡之情。把“日”“春”作为新生的美好事物的象征，表现了作者乐不雅观、积极、向上的思想感情。两句诗对偶工致，形象生动。
四、马致远《天净沙·秋思》
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
1.全曲描写了哪些景、物？是若何表达出游子的思乡之情的？
枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马、夕阳、断肠人。
写景紧扣“情”，处处透露出一种凄凉。
2.用自己的话描述一下这首小令展现的情景。
深秋的薄暮，一个风尘仆仆的游子，骑着一匹瘦马，迎着阵阵凄冷的西风，在古道上独行。他走过缠满枯藤的老树，看到即将归巢的乌鸦在树梢盘旋。他走过横架溪流上的小桥，来到溪边的几户人家的门前，这时太阳快落山了，他已经无处投宿，迎着他的又将是一个漫漫永夜，不禁悲从中来，肝肠寸断。
五、李白《峨眉山月歌》
峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
1．《峨眉山月歌》中作者连用五个地名：峨眉山、平羌江、清溪、渝州、三峡，将游记、写景、抒怀融为一体，描述出一幅千里蜀江行旅图，借月抒发了墨客的思乡之情 。
2.品析“影入平羌江水流”一句中“入”“流”二字的妙处。
“影”指月影，“入”和“流”两个动词构成连动式谓语，意言月影映入江水，又随江水流去。生活履历见告我们，定位不雅观水中月影，听凭江水若何流，月影却是不动的。“玉轮走，我也走”，只有不雅观者顺流而下，才会看到“影入江水流”的妙景。以是此句不仅写出了月映清江的美景，同时暗点秋夜行船之事。意境可谓空灵入妙。
3.选择一个角度，对“夜发清溪向三峡，思君不见下渝州”进行赏析。
墨客连夜从清溪驿出发进入岷江，向三峡驶去，用不了多久，就将要到达渝州。作者利用拟人手腕，把玉轮人格化，并当做亲密的朋友看待，表达了墨客对故乡的思念之情。
六、杜甫《江南逢李龟年》
岐王宅里平凡见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。
1.这首诗以叙事为主，前后两句分别讲述了若何的环境？
前两句讲述青年时恰逢盛世，常常出入豪门权贵之家，听李龟年唱歌的生活情景；后两句讲述安史之乱后，流落江南，与李龟年再次相遇的环境。
2.赏析“正是江南好风景，落花时节又逢君”。
这两句诗利用了以乐境写哀境的写法，写今日相逢之时正是风光奇丽的江南已到了流水落花的时节。这“落花时节”包含不少内容，既是明叙相逢的时令，又暗喻唐帝国由盛入衰的局势，作为人生的岁月，两人又到了落花时节的晚年，这四字写得十分深奥深厚蕴藉，“又”字抒发了墨客抚今追昔，感时伤世之情。
七、岑参《行军九日思长安故宅》
强欲登高去，无人送酒来。遥怜故宅菊，应傍沙场开。
1．这首诗写了重阳节这一中国传统节日，从本诗“九日”、“登高”、“饮酒”、“菊”等词语可以看出。
2．“遥怜故宅菊，应傍沙场开”两句表达了墨客若何的思想感情？是用什么方法表现的？请简要剖析。
两句诗表达了墨客的思乡之情，寄托了墨客对国事的忧虑和对早日平定安史之乱的渴望。
墨客一是直接抒怀，“遥怜”一词将墨客对故宅的思念和担忧直接表现出来；二因此想像的手腕描述了长安故宅纷飞的战火，断垣残壁间丛丛寂寞开放的菊花，以写故宅菊来写故宅长安，让读者仿佛看到一幅光鲜的战乱图，从而形象地表达墨客对故宅的思念和对国事的忧虑。
八、李益《夜上受降城闻笛》
回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
1．“回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜”对景物的描写向来因生动奇巧而备受推崇，下列诗句利用的艺术技巧与其不同的一项是（ B ）
A．忽如一夜东风来，千树万树梨花开 B．大漠孤烟直，长河落日圆
C．杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞 D．大漠沙如雪，燕山月似钩
2.请发挥想象，用自己的措辞描述“回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜”所表现的景象。
低头看回乐峰前，那莽莽大漠上的黄沙，在月色的照映下犹如白雪一样平常，白茫茫一片；举头看，受降城外浩瀚空中的月色，那皎皎寒月犹如严霜，令人顿觉冷嗖嗖。
九、刘禹锡《秋词（其一）》
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
1.古人写诗填词讲究炼字，谈谈诗歌第三句“晴空一鹤排云上”中“排”字的表达浸染。
“排”，在这里是“排开、推开”的意思，形象地写出了黄鹤一飞冲天，仿佛冲破白云阻隔的气势，表现了作者奋发进取的豪情和豁达乐不雅观的情怀。
2.全诗表达了墨客若何的人生态度？你认为墨客眼中“秋日胜春朝”的情由是什么？
全诗表达了墨客奋发向上的人生态度。缘故原由是在如此天高气爽的景象，瞥见黄鹤直冲云霄，墨客心情豁然开朗，诗情广阔，于是说“我言秋日胜春朝”。
十、李商隐《夜雨寄北》
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
1.“秋”字在诗中起到了什么浸染?
“秋”字点明了时令，同时陪衬了人物心情。
2.请用简洁的措辞，写出墨客“今夜”的心境。
流落在外的孤寂，苦雨深秋的落寞，归期无期的无奈，相见共语的期盼。
3.第二句除明写流落异域时感知到的秋夜雨景之外，还暗示了墨客若何的情绪？
还暗示了墨客孤灯听雨、永夜难眠的离情别绪，也像这秋雨一样，绵绵密密，涨满了秋池。
4.“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”两句明明是写今日的离情，却设想未来的相逢，相逢之日再诉今日离情。诗人为什么要这样写？
这是一种既出人意料，又在情理之中的奇妙构思。用想象未来团圆时的欢快反衬出今夜离去的相思之苦；而今夜的苦又成了未来秉烛夜话的材料，增长了重聚时的乐。
十一、陆游《十一月四日风雨大作》
僵卧孤村落不自哀，尚思为国戍轮台。更阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
1.诗中“僵”与“孤”，写出了墨客当时若何的处境？它们在诗中有什么浸染？
“僵”、“孤”意为卧病在床,孤苦无助。其浸染因此“僵卧孤村落”来反衬“不自哀”,更显其志武断不移。
2. 请你对“更阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”两句略作赏析。
“风吹雨”既是现实生活，又象征南宋王朝的命运。墨客从“风吹雨”遐想到南宋王朝风雨飘摇的处境，把现实与梦境自然的遐想起来，是“铁马冰河”的梦境和“戍轮台”的平生壮志融为一体，抒发了爱国之情。
3.本诗表达了作者若何的欲望?
表达了作者要光复故土、收复失落地、统一祖国的强烈欲望和炽热的爱国情怀。
十二、谭嗣同《潼关》
终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。
1.用措辞笔墨描述“终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。”展现的画面。
英气勃发的少年，骑马登上半山间的潼关古道，傍山监河，乘兴提高，任清脆的马蹄声被猎猎西风吹散、吹远，飞入滚滚的云涛里。大概从古到今，这巍峨的雄关就被白云，团团簇拥着，一贯未曾解围吧？
2.“河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。”这两句用了什么手腕，表达作者什么感情？
奔驰的黄河流入平坦广阔的原野仍嫌受拘束，连绵的秦岭山脉，进入潼关以西便再也不知作甚平坦。这两句巧用拟人手腕描写黄河、西岳，突出了黄河咆哮的气势和西岳高耸险要的气势。
表达了少年墨客豪迈旷达的激情和冲决封建束缚、追求个性解放的欲望。
部编版七年级下册语文古诗词赏析（十三首）
一、王维《竹里馆》
独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。
1.苏东坡评王维的诗是“诗中有画”，请用生动的措辞描述诗中所展现的画面。月夜，墨客独自坐在幽深安谧的竹林里，又是弹琴，又是年夜声长啸。竹林深深，没有人知道墨客在这里，只有皎洁的明月透过茂密的竹子照射过来，洒在墨客的身上，也洒在墨客的琴上。2.诗歌表现了墨客若何的思想感情？能表示墨客思想感情的词语有哪些？表达了墨客宁静、淡泊和愉悦的心情。 独坐、弹琴、长啸。
二、李白《春夜洛城闻笛》谁家玉笛暗飞声，散入东风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故宅情。
1.整首诗表达了作者若何的思想感情？
作者此诗写的是闻笛，但它的意义不限于描写音乐，更表达了对故乡的思念。
2.“折柳”的寓意是什么？历代评论家说“折柳”是全诗的关键，你是否赞许这种说法？试加以解释。
古人送别时折柳，愿望亲人归来也折柳。听说“柳”谐“留”音，故折柳送行表示别情。“折柳”这首曲子寓有惜别怀远之意。本诗抒写了思乡之情，而这种思乡之情是从听到“折柳”曲的笛声引起的，可见“折柳”是全诗的关键。
3.古人写诗非常讲究炼字，常有一字真切的妙处，赏析诗中“暗”和“满”的表达效果。
“暗”有断续、隐约的含义，吹笛人只管自吹自听，却不期然地打动了许多听众，引起人们无限的隐忧；“满”字利用夸年夜的艺术手腕，极写夜之宁静，笛之悠扬，反衬墨客内心闻笛后的孤寂心情。
三、岑参《逢入京使》故宅东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。立时相逢无纸笔，凭君传语报安然。
1.墨客利用了什么修辞手腕写自己“双袖龙钟泪不干”？意在表达墨客若何的思想感情？
夸年夜。表达了墨客对长安亲人的无限眷恋之情。2.展开遐想与想象，描述一下前两句所展现的画面。离开长安已经好多天了，转头一望，只觉长路漫漫，尘烟蔽天。墨客又思念起身乡和亲人，不禁掩面抽泣，泪水很快就沾湿了双袖。3.任选一个角度，赏析诗的后两句。
例：这两句诗好就好在墨客提炼出特定环境中的范例情节，别出心裁，表示了浓厚的边塞生活气息。“立时相逢”的情节很有军旅生活的特色，描述出彼此行色匆匆的情景，因无纸笔而用口信代家书，既通情达理，又给人以新鲜之感。
四、韩愈《晚春》
草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
1.“百般红紫斗芳菲”利用了什么修辞手腕？其浸染是什么？
拟人。形象生动地写出了晚春时节花草树木争芳斗艳的俏丽景象。
2.请发挥想象，用自己的话描述“杨花”“漫天作雪飞”的情景。
柳絮团团，像白雪一样，又轻又白，漫天飞舞，随风飘荡。
五、杜牧《泊秦淮》
烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
1.诗中的两个“笼”字有何妙处？
“笼”是笼罩的意思，两个“笼”字连用，将轻烟、淡月、寒水、细沙四种景物融为一体，贴切地勾画出秦淮河两岸朦胧（迷茫）、冷寂（凄凉）的景象。
2.如何理解“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”这两句诗？
墨客在船上听到岸上酒楼中，歌女在演唱“亡国之音”，心中激起了无限的忧愤。从字面上看是在批驳歌女，实际上是在批驳纵情声色、醉生梦去世的颓靡世风，批评沉溺于歌舞升平而不知国之将亡的统治者。
3.这首诗歌表现了墨客若何的感情？
表现出墨客对国家命运的关怀和忧虑，也蕴含着对世道的愤慨。
六、李商隐《贾生》
宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。
1.“可怜”一词表达了作者若何的感情？
“可怜”是可惜、可悲的意思，是全诗的关键。墨客通过该诗嘲讽了封建统治者求贤的虚伪，也寄寓了自己怀才不遇的感慨。
2.这首诗在行文构造方面有什么特点？请作简要的赏析。
在构造上，本诗采取先扬后抑的手腕——前两句环绕“重贤”逐步升级，节节上扬，三、四句一转，由强烈对照而形成的抑低之情便显得特殊有力。
七、杨万里《过松源晨炊漆公店（其五）》
莫言下岭便无难，赚得行人谬爱好。政入万山围子里，一山放出一山拦。
1.末句的“放出”和“拦”用得精彩，为什么？请简要剖析。
这两个词用拟人的修辞手腕形象地写出了山山相连的特点，写得生动，富有情趣。
2.本诗表达了若何的人生哲理？
人生哲理：不要为面前的顺境所迷惑，要放眼长远，负责对待，才能不断战胜困难，履险如夷。
八、赵师秀《约客》黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
1.诗歌的前两句都利用了叠字，请从内容方面谈一谈叠字利用的浸染。“家家”润色雨，表现了江南多雨的景象特色，营造了一种烟雨迷蒙清闲寂静的诗境；“处处”润色蛙声，写屯子景象，活气盎然。隐约写出墨客待客的悠然而略显孤寂的心情。2.“闲敲棋子落灯花”是一处精彩的细节描写，请你进一步发挥想象，描述主人公当时的动作、神色和生理。已经深夜时分，约好的客人却没有到来。墨客一只手拖着下颌，两眼呆呆地瞩目着火红的灯花，另一只手随便拿起一枚棋子，随意地敲落在棋盘上，发出清脆的响声，直把灯花震落下来。唉，这漫漫永夜该若何度过呢？3.诗中主人公当时是什么心情？是通过什么表现出来的？心情：待客时的悠然和因朋侪未到而产生的淡淡的孤寂以及候客不至的烦躁不安。 通过一个细节描写“闲敲棋子”表现出来。
九、陈子昂《登幽州台歌》
前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！
1.试对“念天地之悠悠”中的“悠悠”一词作出赏析。（赏析诗歌前两句）
“悠悠”形容韶光久远和空间广大。把个人放置到无边宇宙的背景中，使人显得微小，从而产生一种苍茫的孤独感。2.墨客登上幽州台远眺，产生了若何的遐想？由此表达了墨客若何的情绪？遐想：天地苍茫，空阔寂寥，没有一个知音，内心满怀悲愤。
情绪：对不被理解、怀才不遇的悲叹以及孤独苦闷的愁苦情怀。
十、杜甫《望岳》岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
1.首联利用了什么修辞方法?有什么浸染？
利用了设问，自问自答，写了望所见，借齐鲁两地来陪衬泰山那拔地而起、参天耸地的形象，写出了泰山占地面积之广、气势之大。
2.赏析“阴阳割昏晓”中的“割”字之妙。
“割”字炼得极好，阳光就像一把硕大无比的刀，把泰山切成南北两面，突出了泰山遮天蔽日的形象。
3.尾联是本诗的主旨句，你从中感想熏染到了作者若何的情绪？
尾联是整首诗的主旨句，化用孔子“登泰山而小天下”的名言，表现了墨客不怕困难，敢于攀登，俯视统统的年夜志和气概。同时蕴含深刻的哲理：只有不畏艰险的攀登，才能进入俯视统统的雄奇境界。
十一、王安石《登飞来峰》飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
1.“闻说鸡鸣见日升”是一种若何的景象？作者这样描写有何用意？
这句诗奥妙地虚写出在高塔上看到的朝阳东升的辉煌景象。表现了墨客朝气发达、肚量胸襟改革大志、对出息充满信心的情绪，成为全诗感情色彩的基调。
2.古人常有浮云蔽日、邪臣蔽贤的忧虑，而墨客却加上“不畏”二字的浸染是什么？ 表现了墨客在政治上高瞻远瞩，不畏奸邪的勇气和决心。
3.诗歌后两句利用了什么表现手腕？阐明了若何的哲理？
借景抒怀。 人不能只为面前的利益，该当放眼大局和长远。只有站得高，看得远，才能不怕阻挡，不被面前的困难吓倒。
十二、陆游《游山西村落》
莫笑田舍腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村落。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜打门。
1.“莫笑田舍腊酒浑，丰年留客足鸡豚”渲染出了一种若何的气氛?
渲染出了田舍丰收后的欢快气氛。
2.试赏析“山重水复疑无路，柳暗花明又一村落”。
该句的妙处，不仅仅在于描写难状之景以及对仗的工巧，而且在于“等闲措辞变瑰奇”，出语自然天成，又富于哲理（不论前路多么难行难辨，只要敢于探索，就会涌现一个充满光明与希望的新境界），耐人咀嚼。这一联上句通过一个“疑”字把缓步山西村落而周围山峦重叠、流水萦绕的迷路之感，刻画得形神毕现：下句承上，把移步所见的繁花似锦的春日美景，描述得宛然在目。这样使觉得的形象与视觉的形象有机地结合在一起，构成一幅幽美动人而又奇妙的画面。
3.尾联“从今若许闲乘月，拄杖无时夜扣门”表达了墨客若何的思想感情？
这是墨客揭橥的感慨。由于主人殷勤，以是客人留恋，表达了墨客对田舍好客习俗和古朴的屯子生活的热爱和神往之情。
十三、龚自珍《已亥杂诗（其五）》
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。
1.“浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯”包含作者若何的感情？
无限感慨中表现出作者豪放洒脱的气概。一方面，离去是忧伤的，毕竟自己寓居京城多年，故友如云，往事如烟；另一方面，离去是轻松愉快的，毕竟自己逃出了令人桎梏的樊笼，可以回到表面的天下里另有一番作为。离去的愁绪和回归的喜悦交织在一起，既有“浩荡离愁”，又有“吟鞭东指”；既有白日西斜，又有广阔天涯。
2.若何理解结尾的主旨句？
“落红”喻辞官，“春泥”喻平民百姓，“花”喻朝廷，墨客看到落红想到自己，虽然花儿已谢，但没有闭幕自己的义务，而是要回到滋养它的泥土中去，化为春泥，为养护来年新开的花朵尽自己的微薄之力。在这里，墨客以落花自比，在形象的比喻中表现出一种不甘自弃、昂扬奋进，虽阔别官场仍要为国效力的奉献精神。
部编版八年级上册语文古诗词赏析（十八首）
一、王绩《野望》赏析
东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。
1.试剖析首联在全诗中的浸染。
①第一句的“东皋”点明地点，“薄暮”点明韶光，“望”字领起中间两联的写景。第二句呼应起尾联，表现出哀伤的情绪，为全诗奠定了感情基调。
②表现了在现实中找不到知音、得不到赏识的苦闷、怅惘的心情。
2.请从“景”与“情”关系的角度，赏析本诗的颔联。
诗歌颔联妙在融情于景。诗中描写了漫山遍野，树叶枯黄，更兼残阳尽染的萧瑟衰败景象，景中寄寓了墨客孤独、落寞的情怀。
3.结合全诗内容，简析墨客“长歌怀采薇”的缘故原由。
墨客在现实生活中彷徨苦闷，找不到精神归宿，又没有真正的心腹，以是只得“长歌怀采薇”，即放声高歌，追怀伯夷、叔齐那样的隐逸高士。
4.这首诗的内容及抒发的情绪。
《野望》一诗写的是山野秋天景色，借薄暮山林之景流露出孤独烦闷的心情，抒发了惆怅、孤寂的情怀。
二、崔颢《黄鹤楼》赏析
前人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
睛川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
1.“前人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼”抒发了若何的感慨？
抒发了对人去楼空、物是人非的强烈感慨。
2.用自己的措辞描述一下“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”所展现的景象。
明丽的阳光下，从黄鹤楼遥望对岸，汉阳的绿树掩映，看上去清晰在目；鹦鹉洲上芳草葱茏茂盛，活气盎然。
3.诗中最能概括作者感情的是哪一个字？在对全诗整体感悟的根本上，请简要剖析墨客在尾联中是如何表达这种感情的。
“愁”字。 全诗意境开阔，吊古伤今，虚实相映，情景交融。尾联将乡愁之情与日暮烟波之景相交融，由景生情，融情于静，表现了墨客萦回无尽、百感茫茫的忧思之情。
4.“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”两句抒发了墨客若何的情绪？
抒发了墨客的思乡之情。
三、王维《使至塞上》赏析
单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。
1.从修辞角度赏析“征蓬出汉塞，归雁入胡天”两句诗。
山高路远，墨客以为自己彷佛“征蓬”一样随风而去，又宛如彷佛“归雁”一样平常进入胡天。在叙事写景中巧用比喻，生动形象地抒发了自己被排挤出朝廷的飘零、孤寂、愤懑之情以及阔别故土的思念。
2.试对颈联“大漠孤烟直，长河落日圆”进行赏析。
这两句诗以真切的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光，笔力苍劲，意境雄浑，视野开阔，被王国维赞为“千古壮不雅观”的名句。意思是说那茫茫无边的沙漠，在这纯然一色、荒凉无边的背景之上，那烽火台上燃起的一缕白烟直上云霄，显得非常能干。“孤烟”二字正能状其神韵，“孤烟”之后随一“直”字，使景物显得纯挚简净，直入民气。“长河落日圆”，苍茫的沙漠，没有山，没有树，只有黄河横贯其间。视野所及，大漠无边无涯，黄河杳无尽头。作者将自己的孤寂感情奥妙地融化在对广阔的自然景致的描述中。
3.剖析本诗的主旨。
表达了墨客被朝廷排挤不得志的飘零、孤寂、愤懑之情和阔别故土的思念，以及飘泊天涯的悲壮。
四、李白《渡荆门送别》赏析
渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。
1.诗句“山随平野尽，江入大荒流”描述了若何的景象？请加以描述。
墨客乘舟顺江而下，两岸连绵起伏的群山像画卷一样伴随小舟而行，它们在广阔的原野处消逝了；浩浩荡荡的长江水，奔涌向前，流入了广阔无际的原野，视野顿时变得开阔了。
2.“山随平野尽，江入大荒流”一联，历来被人们称道。请任选一个角度进行赏析。
①绘意境：苍莽起伏的山峦随着平原旷野的延伸，逐渐消逝得无影无踪，一泻千里的长江水奔赴茫茫无际的辽阔平原。作者为我们展示了一幅气势磅礴的万里长江图。
②赏字词：“随”表现出群山与平野的位置逐渐变换、推移，写出空间感和流动感；“入”渲染出江水奔流的磅礴气势，展示了墨客的广阔胸襟。
③品技巧：利用了借景抒怀的方法，抒发了作者初出荆门时的喜悦、激动的心情。更是墨客开阔的肚量胸襟，爽朗的心境和发达朝气的形象写照。
3.品味该诗尾联中“送”字的妙处。
“送”字直接点题，用拟人的修辞手腕，借写故乡水有情，不远万里，留恋不舍送“我”远别故乡，生动而蕴藉地表达了作者对故乡的留恋之情。
五、白居易《钱塘湖春行》赏析
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才有没马蹄。最爱湖东行不敷，绿杨阴里白沙堤。
1.诗中最能突出墨客感情的一个词语是：__最爱__
2.墨客捉住了哪些具有春色春意的景物来描写西湖早春景致?抒发了墨客若何的思想感情?
捉住了水面初平、早莺、新燕、乱花、浅草等景物，抒发了墨客对西湖早春美好风景的喜好之情。
3.赏析“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”
这两句诗生动形象地写出了西湖早春的妩媚和活气：”乱花”、“浅草”分别表现了花的繁多、草的柔嫩，“渐欲”、“才能”表现了春天的发展变革，这些词语突出了春天的勃勃活气。
4.这首诗抒发了墨客若何的感情?
这首诗抒发了作者对春天、对西湖的喜好之情。
六、古诗十九首《庭中有奇树》赏析
庭中有奇树，绿叶发华滋。攀条折其荣，将以遗所思。
馨喷鼻香盈怀袖，路远莫致之。此物何足贵，但感别经时。
1.此树“奇”，还是“何足奇”？
从前面六句来看，墨客对付花的珍奇俏丽，本来是极力赞赏的。可是写到末了，溘然又说“此物何足贵”，难免不免使人有点惊异。实在，对花落下先抑的一笔，正是为了后扬“但感别经时”这一相思怀念的主题。无论说花的名贵还是不敷稀奇，都是为了表达同样的思想感情。但这一抑一扬，诗的感情增强了，末了结句也显得格外突出。
2.这首诗抒发了墨客若何的感情?
这首诗由树及叶，由叶及花，由花及采，由采及送，由送及思，抒写了一个妇女对远行的丈夫的深切思念之情。
七、曹操《龟虽寿》赏析
神龟虽寿，犹有竟时。 腾蛇乘雾，终为土灰。
老骥伏枥，志在千里。 义士晚年，壮心不已。
盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。幸乃至哉！
歌以咏志。
1.试赏析诗句“老骥伏枥，志在千里；义士晚年，壮心不已” 。
诗句利用了比喻的修辞手腕，墨客以“老骥”自比，写出自己虽然到了晚年，仍有志干一番奇迹，有着对宏伟空想进行追求的豪情壮志 。
2.人们常说“夕阳无限好，只是近薄暮”，墨客是如何看待晚年的?
一个人精神状态是最主要的，不应因年暮而消沉，而要“壮心不已”——要有永一直止的空想追求和积极进取精神，乐不雅观奋发，发奋图强，保持思想上的青春。
3.《龟虽寿》表达了墨客何种思想感情?
表示作者达不雅观、积极的人生态度和发奋图强的奋斗精神。
八、刘桢《赠从弟》（其二）赏析
亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲。
冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒，松柏有本性。
1.诗中的松柏有什么特点？试剖析。
松柏经寒不衰、枝干坚劲， 有着凛然正气。墨客正是通过咏松柏来表现自已对高风亮节的赞颂和追求。
2.诗的题目是“赠从弟”，作者的目的是什么？
墨客并没有讲他希望堂弟应如何，但其劝勉之意却又不言而喻：希望堂弟能像松柏那样刚毅自守，不因外力的压迫而改变本性。也有自况自勉的含义。墨客见告我们，必须像松柏那样永久保持刚毅自强的个性，才不愧为一个顶天立地的人。
九、曹植《梁甫行》赏析
八方互异气，千里殊风雨。剧哉边海民，托身于草墅。
妻子象禽兽，行止依林阻。柴门何冷落，狐兔翔我宇。
1.“柴门何冷落，狐兔翔我宇”这两句是什么意思？在诗歌中有什么浸染？
柴门简陋凄清，在海风中摇荡，狐狸、兔子在屋檐下飞来窜去。
这些环境描写衬托出边海人们生活环境的荒蛮以及边海人们的恐怖与凄楚。
2.本诗紧张利用了什么表现手腕？表达了作者的什么情绪？
本诗紧张利用了白描的手腕，全方位描写了边海人们的穷苦生活，反响了边海屯子的残破荒凉景象，表达了作者对下层公民的深切同情。
十、陶渊明《饮酒（其五）》赏析
结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气早晚佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。
1.既然生活在人来人往的环境中，为什么“而无车马喧”？
“车马喧”是指世俗往来的骚动，并不是人们常日所说的车马繁盛热闹繁荣的声音。“而无车马喧”指作者疏远了奔逐于俗世的人，看淡了功名利禄，纵然身居闹市，也与身在深山无甚不同。
2.请从炼字角度说说“采菊东篱下，悠然见南山”妙在何处。
示例一：“悠然”形象地写出了墨客阔别世俗后心灵的得意、闲适、恬淡。
示例二：“见”写出了墨客看到南山美景时的随意与自然，表示了作者心灵的自由和惬意。
3.能否把“悠然见南山”中的“见”字改成“望”字？为什么？
不能。“见”字的妙处在于无心，无意间偶见，才能与作者悠然自得的心情相领悟，合成物我两忘的“无我之境”。如果用“望”字，便是心中先有南山，才故意去望，成了“有我之境”，就失落去了一种天真意趣。
4.试剖析“山气早晚佳，飞鸟相与还”两句景物描写的含义。
表面写夕阳西下，倦鸟归巢，实则是劝告人们不要奔波于邋遢的官场，该当返回这美好宁静的自然。
5.“此中有真意，欲辨已忘言”中的“真意”指的是什么?
“真意”指自然之趣和人生真谛。即阔别官场，阔别尘俗，过着从容闲适的归隐生活的乐趣。
十一、杜甫《春望》赏析
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
1.若何理解“感时花溅泪,恨别鸟惊心”？
此联通过花与鸟这两种具有特色性的春天景物，来进一步渲染墨客的“感时”与“恨别”之情。花、鸟本是赏心悦目、无限美好的事物，但墨客现在却不雅观花反落泪，闻鸟鸣反惊心。这是墨客移情于物的结果。这里利用反衬的手腕更突出了墨客感时伤时忧国思家之情是何等深奥深厚。
2.古人作诗十分讲究炼字。本诗尾联中的“搔”字熬炼得好，好在哪里？
“搔”字是对墨客想解愁而不得的细节描写，真切地表达了墨客内心难以排解的忧国思家之情。
3.请展开想像，描述“白头搔更短，浑欲不胜簪”所展现的画面，并揭示诗句的含义。
面对沦陷的山河，一位满头白发的老人因焦虑忧闷一直地挠头嗟叹。老人昔日那长长的头发如今纷纭断落，已经短得无法梳髻插簪。诗句所描写的这一细节，蕴藉而深刻地表现了墨客忧国思家的情怀。
十二、李贺《雁门太守行》赏析
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君去世。
1.“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”历来为人传颂。请你自选一个角度，对它作点赏析。
示例：角度一，意境雄浑。利用想象的黑云和日光来造景造意，色彩浓郁，想象奇特。 角度二，巧用修辞。利用比喻和夸年夜的手腕，渲染了兵临城下的紧张气氛和危急形势。利用对偶的修辞，音韵和谐。 角度三，感情浓郁。歌颂守边将士临危不惧、舍身殉难的英雄气概。
2.“黑云压城城欲摧”一句中的“压”字有什么浸染？
一个“压”字，把敌军人马浩瀚，来势凶猛，以及征战双方力量悬殊、守军将士处境困难等等，淋漓尽致地揭示出来。
3.告假想“半卷红旗”是若何的景象，作者捕捉这个景象入诗要表现什么?
“半卷红旗”是侧面描写战况，一方面是风势很大，卷起红旗便于急行军，另一方面是高度戒备，不事张扬，把战事的紧张状态突现出来。
4.李贺写诗，总是借助想象给事物涂上各种新奇浓重的色彩，试以这首诗为例作详细解释。
这首诗险些句句都有光鲜的色彩，个中如金色、胭脂色、紫赤色,颜色光鲜、冶艳，它们跟玄色、秋色、白色等交织在一起，构成了色彩斑斓的画卷。
5.诗中引用了哪些典故？有什么浸染？
“临易水”引用荆轲刺秦王，易水诀别的典故。表现将士们斗志昂扬，勇往直前，无所畏惧，舍身殉难的豪情。
“黄金台”引用燕昭王黄金台求天下奇才的典故。表现将士们报效祖国舍身殉难的精神。
6.《雁门太守行》这首诗表现了墨客若何的思想感情 ？
这首诗描述边关战役，歌颂了守边将士浴血奋战、舍身殉难的英雄气概，也表达了墨客立志报国的决心。
十三、杜牧《赤壁》赏析
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
1.诗人为什么要从不起眼的“折戟”写起？
这是托物起兴的表现手腕，这支戟与古代战役有联系，先写它能很自然地引起后面对历史的咏叹，由此点出此地曾有过的历史风云。
2.“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”两句广为传诵，这两句议论抒发了墨客若何的思想感情？
这两句弯曲地反响出墨客的烦闷不平和豪迈胸襟。墨客慨叹历史上英雄成败的机遇，影射自己生不逢时，有政治军事才能却不得施展。它彷佛还有另一层意思：只要有机遇，相信自己一定会有所作为。
十四、李清照《渔家傲》赏析
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。 我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！
1.用自己的措辞描述全词开头两句的画面。
大片的云层像江河里的波涛，与天相接，与凌晨时的雾气相连，星辰与银河随着夜晚韶光的变革而迁徙改变着位置，云涛在空旷的夜空和茫茫的晓雾当中，又像是千万张船帆在海上飘舞。
2.“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”中“嗟”、“谩”二字值得品味，请根据这两个字的意蕴，说说这两句表达了词人若何的思想感情。
“嗟”字是“嗟叹”之意，生动地写出了词人彷徨忧虑的神态，表明自己在人生晚景时日暮途远，茫然不知所措的叹惋。
“谩”字是“徒然”之意，一是流露出作者对现实无能为力的苦闷和怀才不遇的愤懑，空有才华，不能为世所用；二是词人遭逢浊世，知音难遇，文章无用，唯有通过抱负才能尽情地抒发胸中的悲叹。
3.赏析“九万里风鹏正举，风休住，蓬舟吹取三山去”。
比喻和用典，把自己比作大鹏，乘万里风高飞远举，叫风不要停滞，把她轻快的小舟吹到仙山去，使她过着那自由清闲的生活。表现了作者有大鹏高飞之志，对现实不满，对自由生活的神往。
4.结合词作内容，剖析作者所表达的情绪。
表达了作者空有才华而遭逢不幸，奋力挣扎的苦闷，隐喻对南宋社会现实的强烈不满，对空想境界的追求和神往。
十五、晏殊《浣溪沙》赏析
一曲新词酒一杯，去年景象旧亭台。夕阳西下几时回？
无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园喷鼻香径独徘徊。
1.词人徘徊于小园喷鼻香径,精心选择了夕阳、落花 和归燕 等景物，描述了一组幽美的画面。
2.“小园喷鼻香径独徘徊”中的“独”字用得极妙，请加以赏析。
“独”字写出了词人独处时的寂寞，伴着冷落的春色和面前光阴的流逝，生出无限的凄凉，突出了词人的悲惨寂寞之感。
3.“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”一向为词评家讴歌，请简要赏析。
①对仗工致，音韵和谐；②情景交融，景物描写范例，画面生动，表现了对年华流逝的感叹惋惜之情；③蕴含着生活哲理（统统一定要消散的美好事物都无法阻挡其消散，但在消散的同时仍旧有美好事物的再现，生活不会因消散而变得一片虚无）
4.这首词表达了作者若何的感情，结合全词简要概括。
蕴藉地表达了词人对光阴流逝、春色飘零的怅惘，物是人非之感和孤独寂寞之情。
十六、欧阳修《采桑子》赏析
轻舟短棹西湖好，绿水逶迤。芳草长堤，模糊笙歌处处随。 无风水面琉璃滑，不觉船移。微动荡漾，惊起沙禽掠岸飞。
1.上阕中,作者是从哪些角度去写景的？描述了一幅若何的图画？表达了若何的感情？
从视觉和听觉两个角度去写的。描述了一幅俏丽的西湖春景，营造出一片安谧、宁静的气氛，表达了作者游湖时的愉悦心情。
2.说说作者不才阕中所创造的意境在写法上有什么特点？请结合诗句详细赏析。
静中有动，动中显静，动静互衬。前三句以静写动，写风平浪静时水面晶莹澄澈，犹如琉璃 ，平滑似镜，游人不觉船移，只是看到船浆轻划，水上形成眇小的波纹时，方感船身滑动。结句以动衬静，写荡漾微动难免惊动沙滩上的水鸟，使之掠过湖岸飞去，而西湖却愈显其宁静 。
十七、朱敦儒《相见欢》赏析
金陵城上西楼，倚清秋。万里夕阳垂地大江流。
中原乱，簪缨散，几时收？试倩悲风吹泪过扬州。
1.词的上片是通过哪些景致描写来营造意境的？有何浸染？请结合诗句简要剖析。
词人独上金陵城楼，纵目远眺，寒秋凄清，夕阳低垂，江流无声，营造了一派山河残破、日薄西山的感伤意境，借景抒怀，抒发了词人国破家亡的落魄心情。
2.“中原乱，簪缨散，几时收”一句中“簪缨”用了什么修辞手腕？指什么？此句抒发了作者若何的思想感情？
借代； 代指王侯将相。 “中原乱，簪缨散，几时收？”，作者忆及中原沦陷，士族南逃往事，抒发了内心沉痛之情以及对收复河山的渴望与一时又难以收复的无奈（或担忧）之情。
3.词的末了一句“试倩悲风吹泪过扬州” 用了何种修辞手腕？作简要剖析。
用拟人的修辞手腕，要求“悲风”把泪吹到扬州去，抒发了对战事的关怀和对故土的深切怀念之情，蕴藉深奥深厚地表达了作者忧国忧民的情绪。
4.这首词表达了作者若何的思想感情？
表现了作者渴望早日规复中原，还于旧都的强烈欲望；同时也是对朝廷偷安夙夜迟早，不图规复的愤慨和抗议。
十八、李清照《如梦令》赏析
常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
1.这首词写的是什么时令？ 详细什么韶光？分别从词中哪个词语可看出？
时令：夏季 韶光：薄暮 分别是：“藕花”、“日暮”
2.说说“惊起一滩鸥鹭”一句中“惊”字的妙处。
“惊”字既暗写出了船行之快，又生动地写出停栖在小洲上的鸥鹭被吓得错愕失落措的情态。
3.这首词表现了作者若何的思想感情？热爱生活，热爱自然，热爱美好事物。
部编版八年级下册语文古诗词赏析（十二首）
一、《诗经·关雎》赏析
关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，旁边流之。窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，旁边采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，旁边芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。
1.《关雎》所要表达的主题是什么?
《关雎》写一个青年男子对一个窈窕淑女的思念、追求过程，写他求之不得的痛楚和抱负中求而得之的喜悦，反响了古代劳动人民对美好爱情的神往和追求。
2.《关雎》大量利用了重章叠句的表达办法，充分表达了墨客细腻的思想感情，请从诗中找出一处，体会其浸染。
《关雎》中关关(叠字)形容鸟叫声，窈窕(叠韵)表现淑女的俏丽，参差(双声)描述水草的状态，辗转(叠韵)刻画出男子因相思而不能入眠的景况。
浸染：（1）可以充分表达墨客思想感情；（2）增加诗歌节奏感和音乐美。
3.这首诗紧张利用了什么艺术手腕？请举例剖析其表达效果。
利用比兴的艺术手腕。
如本诗开头用“关关雎鸠，在河之洲”来起兴，引出“窈窕淑女，君子好逑”，使人由成双成对的雎鸠鸟遐想到淑女是君子的佳偶，由雎鸠鸟的和鸣遐想到君子对淑女的思念。
4.孔子说：《关雎》乐而不淫，哀而不伤。结合本诗谈谈你对这句话的理解。
《关雎》是一篇男女言情之作。写一个男子对女子的思念、追求过程，这个过程显得美好、喜悦而又不低俗，所谓乐而不淫；写求之不得的焦虑、苦闷而又想象求而得之的热闹情景，所谓哀而不伤。
二、《诗经· 蒹葭》赏析
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中心。
蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。
溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。
1.这首诗共三章，每章开头都写蒹葭茂盛，霜露茫茫，这是《诗经》中常见的什么手腕？有何浸染？
手腕：托物起兴（比兴）手腕
浸染：描写深秋的景致，渲染凄清的气氛，为主人公思念意中人设置背景。
2.为了见到意中人，主人公有何行动？由此你看出他的什么性情特色？
他不顾霜露浓重，路途险阻、漫长而弯曲，逆流而上，去探求意中人。
性情特色：不怕困难险阻，勇于追求爱情，感情执着专一。
3.意中人的踪迹飘忽不定，你由此感想熏染到诗歌营造了什么样的意境？请简要剖析。
营造了飘渺朦胧的意境，这种意境与苍苍的蒹葭，茫茫的霜露十分折衷，把主人公迷茫而伤感的情思衬托得生动动听。
4.这首诗抒发了作者若何的情绪？
通过对实际情景的描写和对想象、抱负的描述，淋漓尽致地表达了主人公对伊人可望而不可即的苦恼和惆怅。
三、《诗经· 衰落》赏析
衰落，衰落！
胡不归？微君之故，胡为乎中露！
衰落，衰落！
胡不归？微君之躬，胡为乎泥中！
1.“衰落衰落，胡不归”利用了什么修辞？有何浸染？
设问。 这句并不是有疑而问，而是胸中早有定见的故意设问。墨客遭受统治者的压迫，夜以继日地在野外干活，有家不能回，苦不堪言，自然要倾吐心中的牢骚不平，但如果是正言直述，则易于穷尽，采取这种虽无疑而故作有疑的设问形式，使诗篇显得婉转而有情致，同时也引人把稳，启人寻思。
2. 这首诗的主旨是什么？
这是一首劳役者的悲歌，以咏叹的办法、质问的语气，直抒胸臆，表达出了劳逸者的苦酸心境以及他们日益增强的背弃暴政的决心。
四、《诗经· 子衿》赏析
青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？
青青子佩，悠悠我思。纵我不往，子宁不来？
挑兮达兮，在城阙兮。一日不见，如三月兮。
1.这首诗采取了若何的阐述手腕？从构造上看，具有若何的特点？全诗采取倒叙手腕。从构造上看，诗歌的前两章具有重章复沓的特点。
2.这首诗的紧张内容是什么？末了一句有什么含义？
这首诗写一个女子在城楼上期待她的恋人。可望眼将穿，不见人影。浓浓的爱意不由转化尴尬过与幽怨。
末了一句的含义是：因久候恋人不至而心烦意乱，交往返回地走个一直，以为虽然只有一天不见面，却彷佛分别了三个月那么漫长。
3.这首诗的主旨是什么？
希望与意中人来往相见的感情,表达了深奥深厚的思念。
五、王勃《送杜少府之任蜀州》赏析
城阙辅三秦，风烟望五津。与君离去意，同是宦游人。海内存心腹，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。
1.赏析首联中的“辅”字和“望”字。
“辅”是辅佐、护卫的意思，形象生动的写出了三秦大地护卫着长安的景象，气势宏伟，使诗歌开篇意境开阔；望”字超过时空，将相隔千里的两地连在一起，表达了对朋侪的惜别之情，同时也为下文面对离去时的乐不雅观积极态度作铺垫。
2.颔联“与君离去意，同是宦游人”中墨客是若何抚慰朋侪的?
(墨客抚慰朋侪：我和你都是阔别故土、宦游他乡的人，离去乃常事，何必悲哀呢?)墨客抒发送别之情，用两人处境相同，感情同等来宽慰朋友，借以减轻朋侪的凄凉和孤独之感。惜别中显出墨客阔达的胸襟。
3.试剖析“海内存心腹，天涯若比邻”成为千古传诵的名句的缘故原由。
①利用夸年夜、对偶的修辞手腕，②抒发了自己对朋侪的朴拙感情和惜别之情，表现了墨客积极乐不雅观的人生态度，③道出了诚挚的友情可以超越时空界线的哲理。④别具一格：一改送别诗离愁别恨、伤感低沉的传统情调，写得昂扬乐不雅观、积极向上，给人以莫大的安慰和鼓舞，故成为千古名句。
4.若何理解尾联“无为在歧路，儿女共沾巾”?
“歧路”照料送别，慰勉朋侪不要为离去泪湿衣巾，而要心胸豁达，坦然面对。流露了作者朴拙的交情和旷达的肚量胸襟，使全诗气氛由凄凉变为豪放。
5.本首诗的主旨是什么？
此诗意在慰勉朋侪勿在离去之时悲哀，表达了作者对朋友远行的留恋之情，同时也勉励朋友乐不雅观进取、勇往直前，去欢迎新的生活，表示了作者豁达的肚量胸襟和远大的抱负。
六、孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》赏析
八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐不雅观垂钓者，徒有羡鱼情。
1.诗歌首联描述了一幅若何的画面？
八月秋高，湖水盛涨，圆圆满满，与岸齐平；远了望去，烟波浩渺，水天一色，十全十美。景象极其壮阔。
2.赏析颔联中“蒸”与“撼”的妙处。
“蒸”字意思是蒸腾，给人以如日方升的动态感；“撼”字犹如万钧雷霆，炸得岳阳城天摇地动。这两句熬炼词语，以静衬动，凸现了洞庭湖雄浑壮阔和气势博大的特点。
3.这首诗的颔联为众人传颂，成为千古名句，请简要剖析它的妙处。
示例一：对偶的手腕，描写了云梦泽水汽蒸腾，洞庭湖波涛彭湃，撼动岳阳城的景况，表现了洞庭湖的壮不雅观景象和雄伟气势。
示例二：颔联从视觉，听觉，触觉几方面描述了洞庭湖雄浑壮阔的博大气势，极富艺术传染力，尤其“蒸”字显示出了洞庭湖丰富的积蓄，“撼”字衬托出洞庭湖的澎湃激荡，气概伟大。
4.赏析尾联“坐不雅观垂钓者，徒有羡鱼情”。
意思是说，看着人家垂钓，自己只能白白地产生羡鱼之情了。利用典故，这里隐喻自己想做官而没有路子，言外之意是希望张丞相能助一臂之力。
5. 结合诗歌的尾联剖析作者的思想感情。
表现了墨客愿为国家效力，做一番奇迹（或想做官却没有路子），希望能得到张丞相的帮助和引荐的思想感情。表现了墨客积极进取的人生态度。
七、杜甫《茅屋为秋风所破歌》赏析
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村落群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自嗟叹。俄顷风定云墨色，秋日漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少就寝，永夜沾湿何由彻！
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。呜呼！
何时面前突兀见此屋，吾庐独破受冻去世亦足！
1.诗的第一节是若何描述风雨肆虐情景的？诗人为什么要作这样的描述？
“风怒号”从听觉上突出了秋风之狂，“卷”从视觉上形象地写出了秋风之肆虐。“飞”“渡”“洒”“飘转”等词写出了秋风对茅屋的毁坏。
这样的描述为后文写屋漏遇雨、自己的境遇之惨蓄势。
2.杜甫一向关心公民疾苦，他的诗素有“诗史”之称，但为什么这首诗中他却一反常态，只写自己的个人遭遇？请谈谈你的理解。
作者通过个人遭遇的描写，推己及人，仍表现出了关心公民、关心社会的济世情怀。
3.如何理解“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”?
这是全诗的主旨句。墨客触景生情，由个人的痛楚遐想到风雨中万万千万的贫寒之士。表现了墨客推己及人，关心民生疾苦、忧国忧民的博大胸襟。
4.结合诗歌内容，谈谈你对“何时面前突兀见此屋，吾庐独破受冻去世亦足”的理解。
墨客希望面前能涌现高大宽敞的房屋，来温暖天下寒士，他宁肯独守茅屋，受冻而去世，也心甘情愿。表达了墨客舍己为人，饱览民生疾苦、体察人间冷暖的济世情怀。
5.归纳本诗主旨。
这首诗描述了秋风破屋，永夜沾湿的情景，反响了战乱中墨客的痛楚生活，表现了他对公民的同情，同时也表现了墨客推己及人的高尚精神和忧国忧民的情怀。
八、白居易《卖炭翁》赏析
卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁？黄衣青鸟使白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。
1.赏析“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。”
墨客利用外面描写和衬托手腕，以“两鬓苍苍”突出卖炭翁的年迈，以“满面尘灰烟火色”来写“伐薪烧炭”的艰辛。
2.赏析“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。”
利用生理描写，写出卖炭翁本应因衣着软弱盼景象暖和，却为了炭价高一点而“愿天寒”的抵牾生理，生动地表现了老人把办理衣食问题的全部希望都寄托在这车炭上的无奈和困难，表现了劳动人民生活的艰辛以及作者对卖炭翁的同情。
3.“晓驾炭车辗冰辙”中的“辗”有什么表达浸染？
“辗”字既写出了景象寒冷，已经结了冰，又写出了炭车之重，从而突出了卖炭翁的勤恳和生活的艰辛。
4.“手把文书口称敕，回车叱牛牵向北”这两句诗利用了动作描写，有何浸染？
利用动作描写，形象地描述出“宫使”仗势欺人，如狼似虎般的蛮横抢夺的形象。
5.这首诗的主旨是什么？
本诗通过记叙一个卖炭老翁辛劳劳动的所得终极被宫使抢夺一空的遭遇，戳穿了宫市的恶行和统治阶级的残暴，同时也表达了作者对下层劳动人民的同情。
九、常建《题破山寺后禅院》赏析
清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空民气。万籁此俱寂，但余钟磬音。
1. 赏析“山光悦鸟性，潭影空民气”。
描述内容：山间风光宜人，鸟儿自由清闲地飞鸣歌唱；潭水倒映着云影、树影、山影、人影，使民气中顿时摆脱统统烦恼。
炼字：“悦”写出了鸟儿自由清闲地飞鸣欢畅的情态，“空”写出墨客见到后禅院的幽美景致而内心宁静平和的感想熏染。
手腕情绪：这两句对仗工致，情景交融，采取拟人手腕，写出了景中的情趣，抒发了作者寄情山水的隐逸情怀。
2.“万籁此都寂，但余钟磬音”是否前后抵牾。为什么？
不抵牾，由于这是反衬，以声衬静，正是作者的高明之处，以钟磐音衬环境的清幽。
3.这首山水诗描写了若何的景象，抒发了作者若何的情怀？ （主旨）
这首诗描述了禅院宁静脱俗的景象，抒发了墨客忘怀世俗、寄情山水的隐逸情怀。
十、李白《送朋侪》赏析
青山横北郭， 白水绕东城。此地一为别， 孤蓬万里征。
浮云游子意， 落日故人情。挥手自兹去， 萧萧班马鸣。
1.从内容上来看，这是一首送别诗。
2.首联写送别之景，个中“横”与“绕”用得极妙，试剖析。
远了望去，青翠的山峦悄悄地横亘在外城的北面，明净的河水绕城东潺潺而过。“横”字写出了青山的静，“绕”字写出了白水的动，动静结合，用词准确而真切。
3.请简要剖析尾联中细节描写的浸染。
利用细节描写，“挥手”，是写分离时的动作，写出了依依惜别之情。墨客和朋侪在立时挥手告别，频频存问，那两匹马仿佛懂得主民气境，也不愿分开差错，临别时禁不住萧萧长鸣，似有无限深情，侧面写出了离愁别绪。
4.归纳本文的主旨。
这是一首送别诗，通过对送别环境的描写,表达了作者送别朋侪的依依惜别之情。
十一、苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》赏析
缺月挂疏桐，漏断人初静。时见幽人独往来，缥缈孤鸿影。
惊起却转头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。
1.上片首两句营造了若何的氛围？
上阕首两句选择残缺之月,疏落孤桐,滴漏断尽,一系列寒冷凄清的意象, 营造出萧疏凄冷、幽冷寂寞的氛围,为幽人、孤鸿的出场作铺垫。“统统景语皆情语”,这一冷色调的描写,实在是词民气坎孤独寂寞的反响。
2.“独往来”“缥缈”写出了一种什么样的情境？
生命的孤独、流落无依、孤傲高洁。
3.结合详细词句说说下片中的“幽人”与“孤鸿”有着若何相同的处境、生理和志趣？
A.处境：飘零失落所，孤独凄冷，词人寓居定慧禅院，孤鸿“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”，鸿无良木之可栖，只好栖息于寂寞生僻的沙洲。
B.生理：“惊”、“恨”心怀幽恨，惊骇不已。乌台诗案，九去世生平，牵连浩瀚，如伤弓之鸟。此处孤鸿纯是作者写照，取其神似。
C.志趣：孤高，洁身自好，坚持操守，不肯与世浮沉。
4.古人认为“恨”字是全词关键。词中“恨”的内容是什么？你是否赞许这个不雅观点？为什么？
恨的内容：封建社会笔墨狱对人才的摧残。无人理解的忧愤。
赞许。上片描写缺月、疏桐、漏断、人静、幽人、孤鸿等特定景物，正是由“恨”而生，由于含恨，以是一定产生“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”的徘徊心境。可以说，本词以鸿写人，整首词用一个“恨”字统辖，意境深邃，主旨光鲜。
5.你认为本词最大的写作特色是什么？
这首词利用了象征(比兴)等艺术手腕，以孤鸿为喻，感物咏志。把孤鸿失落群与幽人失落志联系起来，奥妙地表达了作者幽怨之情，这正是苏轼贬居黄州时无所依托而又无可哀告的寂寞与伤感的心情以及处境的真实写照。
6.有人评价这首词“物我交融，含蕴深广”，请结合“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。”一句作简要赏析。
写孤鸿遭遇不幸，心怀幽恨，惊骇不已，在寒枝间飞来飞去，拣尽寒枝不肯栖息，只好落宿于寂寞荒冷的沙洲，度过这样寒冷的夜晚。表达了作者贬谪黄州期间的孤寂处境和高洁自许、不愿随波逐流的心境。
7.主旨归纳。
这首词借月夜孤鸿这一形象托物寓怀，表达了词人孤高自许、唾弃流俗的心境。
十二、陆游《卜算子·咏梅》赏析
驿外断桥边,寂寞开无主。已是薄暮独自愁,更著风和雨。
无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有喷鼻香如故。
1.《卜算子·咏梅》一词分高下两阕，从内容上看，上阕写梅花困难、恶劣的处境，营造了寂寞、苦闷、凄清的环境。下阕写梅花高洁刚毅的品质。
2.这首词虽在咏梅，可作者弦外之音，犹如周敦颐的《爱莲说》一样，那么，作者的言外之意是什么呢？
作者利用托物言志的写法，以梅花高洁品质来喻示自己孤傲、刚毅自守，绝不与阿谀逢迎之徒为伍的品质。
3.归纳本文的主旨。
这是陆游的咏怀之作。通过赞颂梅花花芳高洁、傲然不屈的品质喻示自己孤傲、刚毅自守，绝不与阿谀逢迎之徒为伍的品质。
部编版九年级上册语文古诗词赏析（十一首）
一、李白《行路难（其一）》
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难！
行路难！
多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！
1.展开合空想象和遐想，描述“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”所展现的画面。
他端起羽觞，却把羽觞推开了，拿起筷子，又把筷子撂下了。由于精神苦闷，以是面前摆着这么多美味佳酿，也难以咽下。他离开坐席，拔出宝剑，举目四顾，心中茫然。
2.“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”利用了哪两个典故?其用意是什么?
一是引用了姜太公渭水河边垂钓，遇周文王，被重用的典故；二是引用了伊尹梦见自己乘船经由日月之旁，不久受到国君重用的典故。
墨客的用意是为了表明他虽遭权贵的排挤，但对从政仍有所期待，仍希望有一天会被朝廷起用，为国家做出一番奇迹。
3.透过全诗，你看到了一个什么样的墨客形象?
一个虽饱含苦闷，愤懑迷茫之情，却又充满信心，执著地追求空想，全身英气的墨客形象。
4.联系全诗，谈谈你对“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”一句的理解。
只管前路障碍重重，但我相信仍将会有一天，我一定能乘长风破万里浪，挂上云帆，横渡沧海，到达空想的彼岸。也便是说：总会有一天，能实现自己的远大抱负。突出了墨客积极乐不雅观的人生态度、对远大空想的执著追求和实现欲望的武断信念。
二、刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
巴山楚水悲惨地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
1.《酬乐天扬州初逢席上见赠》诗的开头两句"巴山楚水悲惨地，二十三年弃置身"是什么意思？表达了若何的心情？
这两句意思是写作者自己被贬谪到巴山楚水这些荒凉的地区，二十三年就犹如弃置在道旁一样。写出了作者长期被贬的愤慨心情。
2.本文利用了典故，请把它找出来。并说说所表达的感情。
本文有两个典故，一个是“闻笛赋”，一个是“烂柯人”；写出了作者还乡所见，人事俱非，恍如隔世的心情。
3.“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的本意和比喻义是什么？含有若何的哲理？
这两句的本意因此“沉舟”“病树”比喻作者自己，用“千帆过”“万木春”喻自己被贬后新贵们的仕途得意，抒发墨客的出生之感。但是个中包含的事物新陈代谢的哲理，指新生事物无比美好，社会总是向前发展。
4.简析"沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春"为什么会成为千古名句。
墨客以"沉舟""病树"作为反衬并自喻，描述出千帆竞发、万木争春的富于活气的景象；表现了自已对仕官升沉、世事变迁的豁达襟怀，正由于这两句诗有如此高的思想、艺术境界和深刻的哲理，以是才会成为千古名句。
5.请描述“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”所展现出的画面，并揭示诗句的含义。
放眼望去，展现在面前的是一幅这样的景象：大江之上，沉舟之侧仍有千帆竞发；大自然中，虽有病树但万木依旧争春。新事物必将取代往事物。这两句诗活泼形象地描述了新陈代谢的自然规律、表示出积极进取的人生态度。
三、苏轼《水调歌头（明月几时有）》
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问上苍。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
1.这首词开篇发问，起笔非凡。包含了作者若何的情思？
中秋对月，抒发了强烈的思亲之情，对明月的神往之情和对人生的感慨。
2.这首词，历来被认为是中秋词里最好的一首，《苕溪渔隐丛话》说："中秋词，自东坡《水调歌头》一出，余词尽废。"你认为这首词为什么会得到如此高的评价？
（1）词人借与明月的对话，磋商人生的意义（抒发人生感慨），富有哲理；（2）诗的意境豪放而阔大；（3）情怀乐不雅观而旷达；（4）想象丰富，富有浪漫色彩；（5）措辞如行云流水。
3.谈谈你对“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”一句的认识。
天下上不可能有永久圆满的事情，人生有欢聚，也一定有离去为；——正与玉轮有圆时，也总有缺时一样，原来是自然的规律。
4.赏析“但愿人长久，千里共婵娟”。
末了这两句是作者的进一步自我解脱。他的不羁的才情与超脱达不雅观的个性，很好地化解了他的苦闷与惆怅，并终极发出了唤起人类普遍情绪体验的名句，道尽了千载离人之情。终于释却离怨，从美好的想象中得到人生的抚慰。
5.这首词表现了词人什么样的情绪变革?
上阕中作者表现了厌倦尘世生活的方向，“我欲乘风归去”，但思考过后，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”转而放大开阔。或，作者的感情从烦闷惆怅到乐不雅观豁达。
四、杜甫《月夜忆舍弟》
戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问去世生。寄书长不达，况乃未休兵。
1.请从写作手腕的角度赏析“露从今夜白，月是故乡明”这句诗？
这句诗以景衬情，既实写白露节的清寒，又融入了自己的主不雅观感情写故乡月明，表现了作者对故乡的思念。
2.结合诗歌内容，剖析作者所表达的情绪。
思念家乡，思念（或顾虑）战乱中飘泊的舍弟（或家人）；愿望战乱早日结束的欲望。
五、刘长卿《长沙过贾谊宅》
三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知。寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯。
1.颔联两句中的“独”、“空”二字用得十分真切，请简要赏析。
“独”，独自，在冷落冷落的氛围中墨客还要去独寻，表现出其对贾谊的景仰向慕和难掩的孤独落寞。
“空”，形象地写出了物是人非的黯然气氛，表现了墨客伤斯人已去的痛楚、怅惘之情。两字共同创造出凄凉感伤的意境氛围。
2.这首诗表现作者什么样的情绪？请结合全诗简要剖析。
表现了作者对自身迁谪命运的无限感伤和对强加于身的不合理现实的强烈控诉。
剖析：诗歌前四句借感慨贾谊凄凉的命运和对贾谊故宅冷落冷落的景象描写，寄寓了墨客对迁谪命运的悲叹；后四句表面上写贾谊的见疏实际将暗讽的笔触弯曲地指向当今皇上，借对贾谊命运的悲慨、哀怜表达墨客对自身命运的哀惋叹喟和对现实的讽刺。
3.颔联渲染了一种什么样的氛围？请简要剖析。
颔联通过对秋草寒林和人去日斜等景象的描写，以及作者的独寻空见，渲染出一种冷落，惨恻的氛围。
4.这首诗流露了墨客若何的情绪？请简要概括。
表达了对贾谊的同情，对汉文帝的责怪，对自身境遇的慨叹，对当今统治者的不满。
六、韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》
一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！
云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。知汝远来应故意，好收吾骨瘴江边。
1.“一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千”一联中，“朝”和“夕”、“九重天”、“路八千”都包含有光鲜的比拟之意，这反响了墨客若何的处境？表现了墨客若何的心情？
比拟反响了墨客“朝”、“夕’之间命运急剧变革的处境。表现了墨客对自己忠心为国却遭贬谪的怫郁之情。
2.“雪拥蓝关马不前”借景抒怀，做到了面远景与心中情的完美统一。请你对此加以剖析。
“蓝关”形容关山险恶，归途渺渺，出息茫茫，“雪拥蓝关”语意双关，明写景象寒冷，暗写政治景象恶劣。“马不前”实在是人不前，三字中流露出作者英雄失落落之悲，表现了墨客对亲人、对首都的眷顾与留恋。这句借景措辞情思，墨客忠而开罪，远贬潮阳，抛妻别子而南行，心中是极其伤痛的。
3“欲为圣明除弊事，肯将哀朽惜残年”表达了墨客若何的精神？
表达了墨客在年迈又遭贬的困境中，仍念念不忘为国家效力，无怨无悔、甘心奉献的精神。
4.赏析“云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前”中“横”“拥”两字的表达效果。
“横”“拥”两字分别从广度与高度两个层面形象生动的描述了自己贬谪途中大雪阻路、马难前行的艰巨情景，同时委婉蕴藉的表达了自己深感出息渺茫的愁思。
七、温庭筠《商山早行》
晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。
1.古人评论“鸡声茅店月，人迹板桥霜”一联为“意象具足，始难堪得”。请结合全诗对此加以剖析。
这两句诗用十个名词构成，每字一个物象，合起来有无穷意蕴。这十个名词所表现的都是具有特色性景物，都表现出“早行”之“早”；写早行的情景，绘声绘色，如在目前。（“鸡声茅店月”，写旅人在茅店中闻鸡鸣而起身看天色，瞥见天上有月就整顿行装出门赶路；“人迹板桥霜”，原以为自己“早行”，谁知板桥上所积之霜上已有人的足迹——更有早行人）
2.说说这首诗的“目前之景”和“言外之意”，体会期中的“羁旅乡情”
目前之景：鸡声茅店，残月当空，人迹板桥，微霜初度，斛叶山路，枳花驿墙
言外之意：道路辛劳，羁旅愁思。
3.“枳花明驿墙”一句中的“明”用得很妙，请说出妙在何处。
“明”原为形容词，这里用作动词，为“照亮”之意。枳树白花照亮驿墙，衬托出拂晓前的暗，突出了行之“早”。
4.尾联在全诗的内容和构造上的浸染是什么？
内容：思乡之情，反响了墨客留恋故乡的朴拙感情，才离开家乡不久，便在夜里梦到自己家附近的池塘，凫雁来回游动，得意其乐，而自己却在离家远行的路上。
构造：与首联中的“客行悲故乡”照料。
八、许浑《咸阳城东楼》
一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。行人莫问当年事，故国东来渭水流。
1.根据内容，概括作者“愁”的缘故原由。
官宦在外，思念家乡；国势动荡，危急四伏；江山依旧，世事沧桑。
2.简要赏析颈联的表达效果。
颈联晚眺近景，虚实结合（或从“视听结合”的角度剖析也可）；强调过去的禁苑深宫，现今只是绿芜各处，黄叶满林，唯有鸟蝉不识兴亡，依然如故（或：今昔比拟）沧桑的世事，把墨客的愁怨从“万里”推向“千古”，吊古之情油然而生。（或“引发墨客的思古幽情”）
3.剖析“一上高城万里愁”的“愁”含义和浸染。
愁，思乡，怀古。一个“愁”字奠定全诗的感情基调。以“愁”开篇，其后交待“愁”的缘由(用首句引出下文情绪的抒发)
4.《诗境浅说》评“山雨欲来风满楼”可谓“绝妙好词”, 试从内容角度赏析。
“山雨欲来风满楼”是全诗的警句。周围的群山雨意越越浓，大雨即将到，城楼上已是满楼的狂风。全句只有寥寥七个字，十分形象地写出山城暴雨即将临的情景，使读者仿佛身临其境。作者准确地捉住了暴雨到前狂风满楼的自然界变革特点。但是作者并不仅仅只是写自然界的变革，而是包含着其余一层意思。唐皇朝的统治，已经面临着崩溃在即的危急。社会也到了大变动的前夕。这种社会大变动的征兆，已经反响得极为明显。也是涌现了“山雨欲风满楼”的局势。以是作者才写出这个概括性极强又十分形象的诗句。由于自然界的变革与社会的大变动具有某些共性特点，以是这种比喻的含义就比较随意马虎理解，它的引申意义被后人在许多场合引解释社会大变动即将到的某种征兆。
九、李商隐《无题》
相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到去世丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
1.赏析“东风无力百花残”的妙处？
“无力”和“残”紧扣暮春时节的景物特点，渲染离去的气氛。情景交融，使人有凄楚的觉得。
2.如果把此诗当爱情诗来读，那么，“蓬山”在诗中喻指什么？
蓬山，本来是指传说中的海上仙山蓬莱，这里用来借指恋人住处玉阳山西山灵都不雅观。
3.有人认为“春蚕”两句是写墨客自己，“晓镜”两句是墨客设想的女方，你赞许这个不雅观点吗？
赞许。颔联奥妙的利用比喻和双关，明写春蚕实写人，写出主人公对恋人思之切、爱之深、情之武断；颈联则由己及恋人，拟想两人别后幽思孤寂的景况，设想对方的各类景况，以示相爱之深。
4.为什么说“相见时难别亦难”？两个“难”连用有何深刻含义？
一对忠贞不二的情侣，久久分隔天涯，一朝得以相见，这是多么动人的场面啊！
真可谓：相见时难。然而好景不长，立时又要天各一方。这分别之际不是比相见更令人愁肠寸断吗？以是说“别亦难”。
两个“难”字表面似同，义实有别，第一个“难”是困难，第二个“难”是难熬痛苦，两个“难”字，凸显两人情深意重，而其艺术效果却着重加强了别难的沉重力量。
5.对“春蚕到去世丝方尽，蜡炬成灰泪始干”可有多种理解。你还可以用来形容什么人？说说你的情由。
“春蚕到去世丝方尽，蜡炬成灰泪始干”寓含着一种超越诗歌本身内容而更具普遍意义的哲理：对事情或奇迹的忠实执著，无私奉献。
十、秦不雅观《行喷鼻香子》
树绕村落落，水满陂塘。倚东风、豪兴徜徉。小园几许，收尽春光。有桃花红，李花白，菜花黄。
远远围墙，模糊茅堂。飏青旗、流水桥旁。有时乘兴、步过东冈。正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。
1.这首词随作者的春游（游览）顺序（或游踪）展开景物描写，作者笔下的景致具有色彩明丽、活气勃发（或欣欣向荣）的特点。
2.这首词的白描手腕历来为人称道，请简要剖析。
这首词措辞简洁，极少润色；如“红、白、黄；啼、舞、忙”，有静有动，有色有声；描述出一幅百花盛开，莺歌燕舞的美好图画。（相符题意，举出实例，剖析详细即可）
3.词人在词中描述了一幅什么样的图景？表达了词人若何的感情？
层层绿树，环抱村落落，盈盈碧波，涨满池塘。这里鲜花盛开，色彩缤纷，让人沉醉。逶迤环抱的围墙内，茅堂模糊，小桥流水近旁，酒旗飘扬。这里莺鸣蝶舞，春意盎然，活气勃勃。勾勒出一幅春光妖冶、万物竞发的田园风光图，表达了墨客对屯子自然景致的喜好之情。
4.请对这首词写景的手腕及其措辞特点进行赏析。
这首词以白描的手腕，上片侧重描述静态景物，静中有动；下片侧重描摹静态景物，静景动景又相互映衬，写出了春天的盎然活气。这首词格调轻快，措辞清新、浅近。朴实自然的村落野风光随着词人轻松的脚步、欢畅的感情次第展开，达到词的节奏与词人的感情之间的和谐统一。
十一、辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》
少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼。为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休。却道天凉好个秋。
1.“为赋新词强说愁”、“而今识尽愁滋味”这两句中的“愁”的含义是否相同，为什么？
本词的高下片里的“愁”的含义是不尽相同的。“强说”的是春花秋月无病呻吟的闲愁；下片说的是关怀国事，怀才不遇的哀愁。
2.剖析下片的艺术表现手腕及厥后果。
下片“欲说还休”用了反复。渲染了“有苦无处诉”的气氛，加强了艺术效果，使读者深刻体会到，作者为国事忧闷，极度痛楚，悲愤愁苦溢于言表。
3.作者为什么在“欲说还休”之后忽然“却道天凉好个秋”？
秋色入心即为“愁”，愁而不能直说和尽说，只好道“天凉好个秋”了。表面看似轻松洒脱，实则深奥深厚凝重，令人愁绝。
部编版九年级下册语文古诗词赏析（十七首）
一、范仲淹《渔家傲·秋思》
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留神。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
1.一个“异”字，概括了塞外景致的总体特色；“千嶂里，长烟落日孤城闭。”概括描写了边地荒凉冷落的景致。
2.上阕中塞下风景“异”在哪里？表达了词人若何的思想感情？
“异”表现在：（1）秋日边塞的大雁过早飞向衡阳，且毫无稍事逗留之意。实际上写塞下极寒，与家乡吴地大不相同。（2）风吼马嘶同不断起伏的号角声殽杂，构成塞下特异的“边声”也是中原所没有的。坐落在崇山峻岭间的孤城，当暮霭天生、夕阳西下时，便紧闭城门，和内地城市华灯初上时的景象迥然不同。
思想感情：表达了词人思念家乡、渴望建立战功的思想感情，还蕴藉地表达了作者对付朝廷腐烂、懦弱，不修武备、不重边功的愤懑不平。
3.请赏析“长烟落日孤城闭”的妙处。
写出了塞外的奇异（壮阔）风光；反响宋朝戍卒力气薄弱，军情紧急；为下阕抒怀作铺垫。
4.这首词的上、下阕分别以什么表达办法为主？全词表达了作者若何的思想感情？
上阕侧重于描写，下阕侧重于抒怀。全词表达了戍边将士建功力业的英雄气概和浓浓的思乡之情，侧面反响了边塞生活的艰巨。
二、苏轼《江城子·密州出猎》
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！
持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
1. “江城子”是这首词的词牌名，“密州出猎”是这首词的题目。
2. “会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”表现了墨客若何的情怀？
表达了作者渴望一展抱负，杀敌报国，建功立业的年夜志壮志。
3.词中典故出自《史记》的句子是“持节云中，何日遣冯唐？”，这句话表达了什么意思？
词人以古人自比，希望得到朝廷重用。
4.本词上阙写景，描写了出城打猎的伟大壮不雅观的场面；下阙言志，抒写了词人渴望报效国家建功立业的豪情壮志。
5.用你自己的话，描述“锦帽貂裘、千骑卷平冈”所展现的壮不雅观场面。
随从出猎的武士个个戴着锦帽，穿着华贵的貂皮猎装，纵马驰骋，浩浩荡荡的军队如同一阵疾风骤雨，从阵势平缓的山冈上席卷而过。
6.词中“鬓微霜，又何妨”表达了词人什么心境？其言外之意是什么？
表达了词人不服老的心境。
言外之意是：我虽然年纪大了，但我仍能跃马疆场，迎击来犯之敌。
三、辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，疆场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
1.根据你所节制的历史知识，说说“了却君王天下事”中的“天下事”指的是什么？
收复中原，统一国家。
2.试体味“疆场秋点兵”一句中“秋”字的表达效果。
既点明了时令，也为战士出征增长了肃杀的气氛。
3.“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”这两句词，营造了一种什么样的氛围？
营造了将士们奏乐吃肉、豪迈高昂的军营生活氛围。
4.这首词抒发了作者什么样的思想感情？
抒发了作者抗敌报国、建功立业的爱国情绪和报国无门、壮志未酬的悲愤
5.为什么说《破阵子》是“赋壮词”？试结合作品加以阐明。
“赋壮词”,从题材上看是写军营中的生活情景,看剑，听号角声和塞外曲，分八百里炙，疆场点兵，骑快马，挽强弓，这各类情境都极勇猛、雄浑；从思想感情上看表达的是为国立功的年夜志壮志；从措辞风格上看壮丽而不“纤巧”，以是叫做“赋壮词”
四、秋瑾《满江红（小住京华）》
小住京华，早又是，中秋佳节。为篱下，黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬，强派作蛾眉，殊未屑！
身不得，男儿列。心却比，男儿烈！
算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。莽尘凡，何处觅知音？青衫湿！
1.下列对本诗理解有误的一项是（ C ）（解析：别号“鉴湖女侠”）
A、《满江红》作于1903年，作者是中国民主主义革命著名活动家，妇女解放运动先驱秋瑾。
B、“身不得，男儿列；心却比，男儿烈”本句利用短句，节奏明快，格调高昂，豪迈雄浑，将身不能为男儿，心却不让男子的苦闷表达得淋漓尽致。
C、《满江红》是题目，作者是浙江绍兴人，别号“易安居士”。
D、“为篱下，黄花开遍”，是化用陶渊明“采菊东篱下”和李清照“人比黄花瘦”的诗句。以外在自然景不雅观的清秀明丽反衬青春蹉跎而又无可奈何的沉重失落落感和怨幽之情。
2.词的上阕表达了词人若何的思想感情?
表达了词人不愿过贵妇人生活，意欲打破家庭束缚、追求自由、投身革命的思想感情。
3.试简要赏析“莽尘凡，何处觅知音，青衫湿!”。
本句引用典故，抒发了词人知音难觅，不禁潸然泪下的苦闷心情。（或本句引用唐白居易《琵琶行》“座中泣下谁最多？江州司马青衫湿”诗义，抒发了词人对自己出息的担心和忧虑。）
4.用简洁的措辞概括出本词所表达的思想感情。
表达了作者对外国列强进逼，中华大地出息危殆的忧思。
5.评价秋瑾这首词“基调高昂，措辞刚健清新”，试联系诗歌内容加以剖析。
“身不得，男儿列；心却比，男儿烈”利用短句，节奏明快，格调高昂，豪迈雄浑，将身不能为男儿，心却不让男子的苦闷表达得淋漓尽致。 “平生肝胆”“英雄末路”等词句脱口而出，不假雕饰，显得清新自然，却又刚健朴实。 而结语真实地表达了自己知音难觅、不禁潸然泪下的苦闷。
五、苏轼《定风波（莫听穿林打叶声）》
三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此词。 莫听穿林打叶声，何妨吟啸且缓步。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。 料峭东风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回顾向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
1.“山头斜照却相迎”句中利用了哪种修辞手腕，试简析其表达效果。
拟人。把斜阳当作人来写，表现了词人经历风雨之后，感想熏染到斜阳给他带来的雨后无限喜悦之情。
2.词尾“回顾向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”。词人借此要表达若何的人生感悟？又能够表示出词人若何的性情特色？
感悟：自然界如此，人生亦如此。统统的风雨都会过去，经由狂风骤雨的洗礼，得到的常常是轻松与沉着。
性情：表现出了词人肚量胸襟旷达、性情爽朗、积极乐不雅观的性情。
六、陈与义《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》
忆昔午桥桥上饮，坐中多是豪英。长沟流月去无声。杏花疏影里，吹笛到天明。
二十余年如一梦，此身虽在堪惊。闲登小阁看新晴。古今多少事，渔唱起三更。
1.请描述“长沟流月去无声”的景象。
月光照着桥下的流水，长长的流水悄悄地流去。
2.“二十余年如一梦”，词人感慨 光阴飞逝（盛衰兴亡） ；“闲登小阁看新晴”，词人感慨 豪英零落 ；“渔唱起三更”，词人感慨 功业无成（壮志难酬） 。
3.请赏析这首词的思路。
上阙以“忆”字领起，申发题中的“忆洛中旧游”之意，回顾当年豪酣欢快的生活画面；下阙折回现实叙“夜登小阁”所见所闻，抒发二十多年无限国事沧桑之感。
4.试剖析下阙中作者表达的思想感情。
下阙“二十余年”两句，表达了作者经国家及自身沧桑变革之沉郁伤感；“闲登小阁”三句写雨后新晴时的月色及渔唱樵歌，“古今多少事”两句将沉重悲愤的情绪转化为洞达世事淡看烟云的旷达之情。
七、辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》
一轮秋影转金波。飞镜又重磨。把酒问姮娥。被白发、欺人奈何。乘风好去，长空万里，直下看山河。斫去桂婆娑。人性是、清光更多。
1.作者在这首词中利用了比喻的修辞手腕，展开了奇妙的想象。请作详细简要的剖析。
作者利用浪漫主义的创作手腕，在诗中展开了奇妙的想像：以金波四射的转轮 比月之圆，以重新磨光的飞镜喻月之新 ，想象举杯邀嫦娥，向她求救如何对付白发的欺凌，还想象乘风直上万里长空，俯看大好河山，再飞奔月宫，砍去婆娑的桂树，让清光洒满人间。
2.词中有对“白发欺人”的感叹，有“俯瞰山河”“斫去桂树”的宏愿，请对其寓意作简要剖析。
作者感叹“白发欺人”，是抒发壮志未酬的忧伤；俯看山河，表达了对故国家园的萦念；砍去桂树，寓有革除南宋朝廷内外的屈膝降服佩服势力，也包括金人的势力，把光明带给公民的报国空想和武断信念。
3.作者是如何通过浪漫主义手腕抒写自己的情绪的?请结合全词简要赏析。
上片中作者在中秋之夜对月抒怀，自然地想到与月有关的神话传说中的嫦娥，并大胆地对月发问，表达了内心的愤懑愁思，展示了一个有抱负、有才干而不被重用的英雄的内心抵牾;下片作者大胆想像，利用一个神话传说，更直接、强烈地表现了词人的现实空想和为实现空想的倔强意志。(这首词是作者在自己力主抗金、反对妥协屈膝降服佩服的主见得不到采纳，自己又得不到重用的情形下写的。词人奥妙地利用神话传说以寄托自己的空想和情怀。词中的“桂婆娑”该当指南宋朝廷内外的屈膝降服佩服势力，也包括金人的势力。
八、纳兰性德《浣溪沙（身向云山那畔行）》
身向云山那畔行。北风吹断马嘶声。深秋远塞若为情。一抹晚烟荒戍垒，半竿斜日旧关城。古今幽恨几时平。
赏析:全词除结句外，均以写景为主，景中含情，纳兰的一草一木皆有灵性:虽然作者一贯未曾直接抒发要表达的情绪，但人们从字里行间揣摩出作者的感想熏染。"吹断"二字写尽了北国秋冬之险恶，"若为情"的发问中带出了作者对到任的迷茫与不安。环境险恶，出息未卜，纳兰胸中风起云涌:怀古之心，恋乡之情，忧虑之思，纷纭扰扰难以沉着。此时边关的云烟、堡垒、落日均染上了感情的色彩。全体边关不再是唐人笔下的雄浑、苍凉、悲壮，取而代之的是满目萧瑟的生僻与破败。
九、《十五从军征》（《乐府诗集》）
十五从军征，八十始得归。道逢乡里人：家中有阿谁？遥看是君家，松柏冢累累。兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作饭，采葵持作羹。羹饭一时熟，不知贻阿谁！
出门东向看，泪落沾我衣。
1.下列剖析不当的一项是（ B ）解析： B项不当，诗中没有生理描写。
A.这首诗描述了一个因战乱而失落去统统的老兵形象。
B.全诗截取老兵归家的片断描写，有人物言行描写、生理描写，还有环境描写。 C.全诗以韶光为序，先写老兵归家时的迫切心情，接着写他归家后见到的景象，末了写饭熟无人吃的悲惨情景。
D.结句“泪落沾我衣”将全诗思想感情推向高潮。这泪既是酸楚孤凄之泪，又是愤慨控诉之泪。
2．简要剖析这首诗是如何通过对景物和动作的描写来刻画人物的悲剧命运的？
这首诗通过对景物和动作的描写来刻画人物的悲剧命运。如作者选取了象征去世亡的松柏、宅兆来暗示老兵亲友凋零；通过对兔雉居住于家屋、谷葵丛生于庭院的景物描写，来解释老兵家园的残破。而采葵作羹、“不知贻阿谁”的动作，则表现出老兵的孤苦伶仃；尤其是“出门东向望”这一动作，更写出了老兵悲哀至甚，以至精神恍惚、表情呆滞的情态，催人泪下。
十、岑参《白雪歌送武判官归京》
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜东风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纭暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。
1.本诗以“雪”为线索，“雪”共涌现四次，依次组成四个画面，请用简明的措辞概括四幅画面的内容。
①八月飞雪苦寒图 ②军营饯别奇寒图 ③东门惜别惆怅图 ④别后雪地思乡图
2.“忽如一夜东风来，千树万树梨花开”中“忽”字好在哪里？整句有什么妙处？
“忽”字不仅显出边塞气候变幻的神奇，而且传出墨客赏雪时非常惊喜的心声。
以春花喻冬雪，遐想奇特美妙，比喻新颖贴切动人。一片银白的天下，在作者眼里，变幻成一片春意盎然，欣欣向荣的明丽春光，给人的感想熏染不是雪后奇寒而是欣喜、暖意和活气。充分展示了作者乐不雅观、爽朗的情怀。
3.说说“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”两句诗在构造或写法上的妙处。
在构造上起承上启下的浸染。由咏雪过渡到送别。手腕上，利用对偶、夸年夜和寓情于景的写法，写出了天寒地冻、愁云满天的景象，表达了对朋侪的担忧之情。
4.诗中“山回路转不见君，雪上空留马行处”两句表现了作者若何的思想感情?这两句与李白的“孤帆远影碧空尽，唯见长江天涯流”在表达感情方面的相同之处是什么?试描述一下在你脑海中涌现的画面。（限40字）
写朋侪已去而墨客伫立了望的环境，表现了墨客依依惜别和无限惆怅的心情。
二者都写出了分离时凝望朋侪远去的情景，表达了依依不舍之情。
山路盘旋，大雪纷飞，墨客向朋侪招手，朋侪的身影越来越小，墨客的手还勾留在空中。已看不见朋侪身影，只看到雪地上留下一串串马蹄的足迹。
十一、辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》
何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。
1．“何处望神州”中的“神州”指什么地方？
“中原地区”或“中原”或“中原大地“或”中国“。
2．作者说孙权是英雄的依据是什么？请用自己的话概述。
年纪轻轻就做了上万士兵的统帅，不知足霸占东南一方，敢于和盛大的曹操、刘备反抗，连一代之雄的曹操也惊叹、佩服他。
3．作者赞颂孙权的用意是什么？
①借古讽今，抒产生发火者对宋统治者苟且偷安、不求收复失落地的屈膝降服佩服路线的愤懑之情；
②希望能有像孙权那样有才略的人来领导抗金斗争，统一祖国（或：蕴藉地表达了作者渴望收复中原，统一祖国的欲望）。
十二、文天祥《过单独洋》
辛劳遭逢起一经，兵戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，出生浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，单独洋里叹单独。人生自古谁无去世？留取赤心照汗青。
1.“辛劳遭逢起一经”中“一经”指的是儒家经典。
2.诗中第二联，利用比喻的修辞 , 将国家命运与个人命运紧密联系在一起。墨客以“风飘絮”形容国势如柳絮飘散，无可挽回 , 以“雨打萍”比喻自己出生坎坷，如雨中浮萍流落无依， 时起时沉。
3.用自己的话描述“山河破碎风飘絮，出生浮沉雨的打萍”所反响的国家和作者个人的境遇。
大宋的江山支离破碎，像那被风吹散的柳絮；自己的生平时起时沉，犹如水中雨打的浮萍。
4.对尾联“人生自古谁无去世 , 留取赤心照汗青”这一名句从抒怀方法和内容上作简要剖析。
这一句采取直抒胸臆的办法，表明了自己以去世明志的决心，充分表示了他的民族气节。
5.结合我国历代名人志士对待死活的代价不雅观，举例谈谈你对“人生自古谁无去世，留取赤心照汗青”的理解。
人难免一去世，为拯救祖国而去世，一片赤心垂于史册，映照千古，诗句表明了墨客舍生取义的决心，充分表示了他的民族气节。如：闻一多拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，宁肯倒下去，不愿屈从，表现了我们民族的英雄气慨。
十三、张养浩《山坡羊·潼关怀古》
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意犹豫。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。
1.简要赏析“兴，百姓苦；亡，百姓苦！
”。
作者对以往历史所作的概括与评判：在漫长的封建社会中，无论若何改朝换代，公民依旧过着痛楚的生活。作者以满腔义愤揭示了封建社会对公民残酷的剥削和压迫，措辞刚毅刚烈率直，说理入木三分，表现了深刻的思想性。
2.请摘录出最能表现这首元曲主题的句子。
兴，百姓苦；亡，百姓苦。
3.中国古典诗词意蕴丰富，字字珠玑。你认为“峰峦如聚，波涛如怒”中哪一个词用得最好？请说出情由。
“峰峦如聚”，群山彷佛从四面八方聚拢而来，一个“聚”字，既写出了潼关被群山包围的险要阵势，又授予了群山生命和意志，它们守卫着潼关。或：“波涛如怒”，波涛彭湃澎湃彷佛在发怒，一个“怒”字，既写出了黄河的咆哮，又交代了潼关处于黄河之边的险要。
十四、文天祥《南安军》
梅花南北路，风雨湿征衣。出岭同谁出？归乡如不归！
山河千古在，城郭一时非。饿去世真吾志，梦中行采薇。
1.请简要解释墨客“归乡如不归”的缘故原由。
被捕归来，壮志未成；无颜见家乡父老，不如捐躯疆场。
2.第三联利用了什么表现手腕？请简要剖析。
利用了比拟的手腕，祖国山河依旧与城郭已面孔全非进行比拟，突出了墨客的亡国之痛。（或答“祖国山河万世永存与城郭一时沦陷进行比拟，突出墨客对规复大宋江山的信念和对元人的唾弃。”也可）
3.请简要赏析“风雨湿征衣”一句中的“湿”字。
墨客征衣被风雨淋湿，表现了环境的凄苦，陪衬出墨客兵败被俘后内心的凄苦、沉痛。
4.尾联“饿去世真吾志，梦中行采薇”表达了作者若何的情绪。
死心塌地，以去世明志，保持爱国的节操；誓去世报国的决心。
十五、夏完淳《别云间》
三年羁乘客，今日又南冠。无限山河泪，谁言天地宽。已知泉路近，欲别故乡难。毅魄归来日，灵旗空际看。
1.“已知泉路近，欲别故乡难”，难在何处？
抗清奇迹难成，老父已经殉国，家中老母尚在，妻子有孕在身，今日踏上去世亡之旅，再也难见故宅和亲人，对此心中怎能无所留恋。
2.这首诗和文天祥的《过单独洋》写作背景相同，都是墨客在被押解途中所作，两首诗在思想感情上有何异同？请你简要剖析。
同：都包含着墨客对山河破碎的满腔悲愤、对救亡图存大业未就的遗憾和强烈的爱国之情、誓去世如归的精神。
异：《别云间》还表达了墨客对故乡亲人的留恋和对抗清斗争的武断信念。
3.墨客将永别家乡，流露出无限的留恋和深切的慨叹的语句是：无限河山泪，谁言天地宽？
十六、张养浩《山坡羊·骊山怀古》
骊山四顾，阿房一炬，当时奢侈今何处？只见草萧疏，水萦纡。至今遗恨迷烟树。列国周齐秦汉楚，赢，都变做了土；输，都变做了土。
1.这首小令感怀、议论的事实根本是什么？请结合作品的详细内容作简要的剖析。
议论的根本是：当年骊山上供帝王们寻欢作乐的华清池，和规模伟大的阿房宫一样，已经荡然无存。眼下，只见波折的河流，萧疏的衰草，以及那莽苍的林木。
2.结尾说赢、输“都变做了土”，指什么而言？墨客的议论又是针对什么而发？
打赢了的（项羽）把输掉了的（秦王朝）的统统，都付之一炬；而赢了的到头来也变成了泥土，消逝在历史的烟云之中。墨客训斥讽刺的便是封建统治者为争夺权利而进行的残酷厮杀与夺得政权后的荒淫奢侈。
十七、王磐《朝天子·咏喇叭》
喇叭，唢呐，曲儿小腔儿大。官船来往乱如麻，全仗你抬声价。军听了军愁，民听了民怕。哪里去辨甚么真共假？眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢！
1.全曲以“_吹_”贯穿始终，“_腔_”字道出了喇叭和宦官和共同特色，“_乱如麻_”三个字则把宦官酷吏横冲直撞和骄横神态描摹殆尽。
2.这首散曲表面写的是喇叭和唢呐，实际上处处写和都是宦官，“曲小”比喻宦官的地位低下，“腔大”比喻宦官仗势欺人，“水尽鹅飞”则比喻_宦官把百姓们欺凌得倾家荡产。
3.诗中“官船来往乱如麻，全仗你抬身价”写出了“吹”的功用。
