红楼诗社庚子第七社·次韵清永嘉一无名托钵人《绝命诗》 社主刘德平
清永嘉一无名托钵人写下一首成为时人称诵不已的经典七律《绝命诗》。诗曰:出生浑如水上鸥，又携竹杖过南州。饭囊傍晚盛残月，歌板临风唱晓秋。两脚踢翻尘世界，一肩挑尽古今愁。而今不食嗟来食，黄犬何须吠不休。
此诗对仗工致，措辞清幽，格调高雅，也非常有教诲意义。本社以托钵人为主题，次韵《绝命诗》。9月8日开社，9月18日结社。
【应社次韵】
托钵人吟刘德平孤苦单独类老鸥，手持狗棍过真州。走村落窜户填皮肚，耐劳吃辛度夏秋。何日逢东风惠畅，但将使我甩饥愁。如今走上脱贫路，户户村落村落犬吠休。
应社次韵《绝命诗》咏托钵人绿筠今生淹蹇不如鸥，每逐炎凉转府州。满目浮华无黑白，一身褴褛度春秋。残羹冷眼常年事，缺月飞花非我愁。最苦团头催缴纳，呕哑桥底唱何休。
次韵托钵人诗
志勇飘泊浑如水际鸥，江湖何处有璇州。身勤但讨千家米，老病仍行万里秋。剥去沧桑唯剩骨，掀开衰迈只余愁。倚栏淡看纷飞雨，世事艰辛未敢休。
应社次韵《绝命诗》咏托钵人苏小尾既似浮萍又似鸥，飘然无定客神州。摇壶酒里浑经日，落碗羹中潦过秋。薄俗看开方淡薄，愁怀尝尽不知愁。众人谓我多贫苦，我笑众人忙未休。
梦江南，次韵诗丐绝命诗
石子家乡
瀚海星迷身似鸥，青波梦好是扬州。
醉吟亭榭花间树，醒吹孤城笛里秋。
明月天山相对望，琵琶胡女莫言愁。
江南此去风沙外，驿马东来夜未休。
戏说新托钵人 刘德平浑似江洲白鹭鸥，飞天乘铁走神州。朝装蓝缕哭姜女，夜搂娇颜唱晚秋。
永嘉令为饿殍赋 石子家乡 玄月风霜覆水流，飘萍无奈苦栖州。星寒气冷枝头叶，乐动歌欢墙里秋。介梗贫贪怠倦色，轇轕直曲发须愁。明仁自古输人乞，浊晏黄河靖未休。
次韵《绝命诗》芹梦半世浮沉似白鸥，曾经求学去炎州。读书不觉东山暮，寻味焉知粤水秋。几笔注笺飘素影，一杯绿酒散清愁。湘帘卷起空林寂，梵境染心尘事休。
应社次韵《绝命诗》咏托钵人苏小尾出生飘零似水鸥，无根无挂踏梁州。破钵讨饭饥忽饱，褴褛遮身夏复秋。生处难安徒益苦，去世骸无收更添愁。来生愿得神明庇，衣暖粮丰意足休。
次韵《绝命诗》石子家乡身是飘萍命似鸥，无缘福寿错城州。褴衣落落参星宿，缺月濛濛卧晚秋。 一杖试探邪路径，双鞋踏践世忧闷。 人间富贵何由达，死活须臾固未休。
次韵《绝命诗》
悟酒拭衫
沙漠石油各处流，中东版图傲非洲。
忽如托钵人梨花下，可叹家国血火秋。
渡海幼童滩上去世，离乡父母浪边愁。
战役自古庶民泪，草芥西方踏未休。
七律·托钵人难
渔舟唱晚走遍神州天下路，行来历尽苦和忧。千家有酒千家乐，一钵酸楚万种愁。闹市街头多冷漠，茅檐草舍犬声稠。偏逢庚子瘟灾疫，户户关门叹不休。
和托钵人《绝命诗》
天石英才落难世飘流，竹杖鹑衣走县州。宁将血泪熬湯咽，睥睨富儿嗟食求。铁鞋踏平坎坷路，心声訴尽人间愁。但愿苍天降尧舜，他生缘会我生休。
托钵人诗阿平乞晓来端聚宝盆，躬身去打冷村落门。分文不值当前景，裹罩秋风瑟瑟痕。白手起身离去远，燕旋梁上绕巢昏。半遮身破衣裳乱，荒野鸡鸣酒肉恩。
七律·托钵人
渔舟唱晚处处为家流落久，餐风露宿走春秋。街头看惯炎凉事，陋屋何来语笑稠。破帽时遮羞愧面，衣单难掩满怀忧。高楼林立非关我，岁岁年年只剩愁。
当今丐帮
老弦儿
丐帮行乞与时走，大街讨要乐悠悠。
形态丑陋攒劲舞，言辞粗俗可嗓吼。
两耳不闻国有事，齐心专心只想钱满兜。
致富手段何足论，社会乱象难细究。
古风·托钵人
燕旭
一起蓬葆招口舌，大街小巷又穿过。
三餐熟味知何处，四处生心敲饭锅。
烈烈声腔天震撼，萧萧命运日消磨。
云兴夜下作棉被，客睡桥中呼浪波。
起看防身打狗棒，重来闹市鸣铜锣。
索要路人残壶水，完了开唱好了歌。
【杏坛感赋】
庚子西席节上课感赋
李下蹊
三十年光误栋材，凄凉偶向个中来。
面前云翳春初起，顶上光明日渐开。
便是无由相赐馔，犹能有力再登台。
一声辛劳听人性，便已翻然不自哀。
西江月·杏坛漫吟
风鸽（张晓峰）
弱冠初登台上，晚年坐守琼楼。
送往迎来卅春秋，桃李芬芳争秀。
玄月喜逢佳节，迎来今岁丰收。
龙门超越竞风骚，且尽三杯老酒。
西席节闲咏
月牙儿
节日来临未有诗，各群游遍欲偷词。
奈何树树花开少，桃李能寻三两枝。
七律·致敬老师
红叶竹马
东风桃李当年少，空想倾谈雨夜长。
花落天涯燃沃土，鞭挥科教洒流芳。
鬓丝渐为顽童白，茧手常亲书卷喷鼻香。
耕种所收惟目送，一灯愿护梦帆扬。
送妻履新中文系
空里流霞
喜有高人自识君，南园老将事中文。
才和音乐亲三叠，又与诗词近几分。
做事师生心不改，往来博硕日相闻。
调谐宛如彷佛烹鲜小，得得秋光新气氛。
【中吕•粉蝶儿】（散套）老师曲
张华兴
化雨东风，千年功烛红歌颂，万株林桃李英雄。学生情，黉门志，赤心清梦，小儿百姓蟠胸，伴费力自赢尊重。
【迎仙客】采喷鼻香作蜜蜂，本色对青松。为孩童，愿做教书的种。说师韩，诚敬孔，传授教化相融，千古文章诵。【喜春来】平生莫忘十年痛，上课须听六点钟。历霜方识九秋枫，才华涌，换得百花红。
【满庭芳】身兼智勇，学通文理，情系工农。蔡元培好把名师奉，陶行知德越衡嵩。当兢业追宗孔孟，乐读书哺育人龙。不矜唐宋，无分富穷，今日最光荣。
【尾】人文知始终，诗书添隽永。风骚数理风光咏，这等书喷鼻香味儿谁懂。
【警钟长鸣】
又闻警报声鸣
张华兴
历历目前鸣警钟，声声如凿太行峰。
沉沉十四年来忾，千万血痕仍积胸。
刺 秦
石子家乡
遗台击筑白衣裘，去别风寒易水流。
赵地悲歌哀社稷，燕图侠客解君愁。
人临渭水无归计，士入潼关未肯休。
血染秦宫称去世志，千金一诺岂封侯。
九一八闻警报有感
李师长西席
声声警报刺心房，遥见当年盗寇专横。
装备精良成摆设，关东破碎变屠场。
渔翁不雅观火谋绥靖，勇士抛头救国殇。
滚滚狼烟犹在目，伤疤痛揭为图强。
【秋日流觞】
秋分饮酒即事
李下蹊
两扎冰啤意未醺，肠雷腹鼓隔人闻。
年光毕竟三秋半，何况生涯亦半分。
七律·秋游
龍乡
异地三方意趣同，伏牛相约沐秋风。
天高愈显叠峰近，涧隐还因乱树葱。
着意披荆寻险谷，亦曾攀壁扰孤鸿。
斜阳掩处时犹早，半岭斑斓半空濛。
秋 分
韩玉美
时序渐清凉，寒蛩鸣夜长。
枫摇花滴露，月照桂浮喷鼻香。
阵雁唳秋色，青毫逸画堂。
醉心篱上菊，携韵入诗囊。
七绝·秋晨
怡然居士
唧唧秋虫野草花，露珠欲滴映朝霞。
鸭鹅闲戏池中水，茂林深处有人家。
秋 深石子家乡秋叶风催次第黄，满江萧瑟入苍茫。孤舟客渡波声远，晚驿人归日影长。雁去遗声伤寂寞，鸦栖欲下竟彷徨。谁吟断续寒花赋，尽许桥头夜落霜。
渔歌子·不雅观钓
空里流霞
湖上风光清闲情，垂竿休说为长鲸。
波自漾，意犹轻，当年莫不钓功名。
七绝·戏友
燕旭梦里情人难割绝，哀吁不了念真容。可怜兄弟相思泪，流过春秋又到冬。
贺朔州市诗词学会兼寄红儒彩兰诗友张华兴马邑诗词曲，风骚天下闻。桑乾河不老，卜算子微醺。尽说红儒雅，遥吟塞色氲。彩兰含古味，空谷有芳芬。
七律·感悟偶得
陈乃强
觉起吟诗别梦长，耕耘笔墨纸田庄。
闲时心喜莺啼柳，乐处情钟草吐喷鼻香。
感叹风中随月瘦，堪悲雨里伴松苍。
雾淞溪上千机妙，烟锁楼头百影凉。
七绝·题东关古渡
燕旭
坐地千年风雨下，望中一水伴流过。
心花不了扬州梦，爱在东关对巷歌。
七律·紫薇
许奎
艳秋艳夏艳花荣，春逝春犹春似生。
姹紫撩开少女梦，嫣红唤醒老翁情。
谁人当下能醺客，唯圣兹时可醉城。
回望夜空千万里，喜看刺目耀眼紫微明。
校园木樨喷鼻香
风鸽（张晓峰）
萋萋芳草碧，点点木樨红。
学苑诗人朗，亭楼雨叩钟。
风摇桃李影，雨润百花丛。
情醉秋光里，人游暮景中。
六州歌头·乘月
燕旭
桂娥秀色，光彩照苍天。金灿灿。情款款。懿绵绵。梦年年。凤舞尤昭焕。云中见。常相伴。辉浩衍。嬉游远。享悠然。参比拟音，和韵风声啭。圣地舒安。喜今宵今后，此景共人前。睦谊无边。永流传。
似永生殿。遥穹恋。终始愿。寄心关。忧世患。随冷暖。拟非言。欲催颜。不舍转头看。凡形乱。累尘缘。喷鼻香梦浅。愁肠断。恨飘残。顶佛书经，万事皆从善。自有贞闲。恰坤仪芳序，怎忍独清欢。莫负高仙。
集贤宾浮生游诗
红叶竹马
一叶鼓噪隐白墙，风吟古意醉唐裳。
相亲笔墨流光止，溜达心花闲梦长。
昨日薄暮雁回顾，今秋清盏雨传喷鼻香。
情深烟火抚成曲，泛起縠纹谁共尝。
七绝·还乡
空里流霞
每逢岭色悛改鲜，故里风情最可怜。
树下遇大家已旧，老槐岁岁绿依然。
劝友篇两首
笑难
一纸判文离苦哀，心清无愧任疑猜。
拼将风雨浪涛过，犹自迎来霞满怀。
无情何必自囚哀，脱去孽缘心境开。
浴日新晴天地广，无边春色任君裁。
七绝·诗梦
燕旭
诗翁夜梦自家田，亩产原粮达万千，
乐在罗帏飞伯仲，长呼世间我唯然。
【红楼雅韵】
新题金陵十二钗
李慕白
林黛玉
葬花还泪两相连，为报恩典惹孽缘。
玉洁冰心诗化境，降珠一颗别仙年。
薛宝钗
有才有貌可当家，秀外惠中别样夸。
可叹良缘终不得，空门了望是娑袈。
贾元春
权重位高可几何？东风虽好却无多。
皇宫大院争来斗，那个赢家得善和。
贾探春
玫瑰花仙落下尘，多才难用苦艰辛。
求和远嫁非吾意，万里迢迢恨不均。
史湘云
魏晋风骚出此身，由来命苦失落双亲。
诗才酒醉花前睡，故人故友枕霞不羡春。
妙玉
分缘得趣入空门，傲世难成庙不尊。
心系尘凡无命法，自开槛外锁金言。
王熙凤
持家有道却无缘，万事违苦处后牵。
纵得威信难久远，风光几载入黄泉。
贾惜春
看破尘凡入庙门，图画文字写无痕。
冰心冷眼孤身去，黄卷心经始颂尊。
贾迎春
富贵金身卖五千，夫妻短命最无缘。
分明苦笑难成事，恨父图钱葬送天。
巧姐
富贵门中富贵缘，娘恩浩大济刘前。
恨兄奸舅青楼卖，幸得寒门有旧钱。
李纨
青年寡妇冷冰心，岁月匆匆教子深。
可入诗门能掌事，闲忙两忘任浮沉。
秦可卿
滥情无辈自傲心，魂断天喷鼻香失落了淫。
纵有风光能大葬，难留业绩让人寻。
【温情备注】
1、作品排名不分先后；
2、【素影清愁】为本社应社作品，由国家级普通话测试员张永宏诵读。
