1——命题
公元某某某某年6月7日，考生王半山拿到语文试卷，一看作文题，原来是一个材料作文：
阅读下面的笔墨，根据哀求写一篇不少于800字的文章：
有一位导游，带领四人进一溶洞探险。他们愈走愈深，愈深愈难走，但所见景不雅观愈奇妙。这时，游客之中有一位不想往前走了，就说：“不出去，火就要灭了。”于是，这五人都一道出来了。结果，这个洞还没有走到十分之一。出来后，他们都以为还有力气可以连续前行，看火把也还足够探险照明。于是，四个人都责怪那个嚷着要出洞的人。
哀求全面理解材料，但可以选择一个角度、一个侧面构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要分开材料的含意作文，不得套作，不得抄袭。
半山同学明白，往年盛行话题作文命题办法，今年却是一个给材料作文。但是，另日常平常演习有素，于是，他并不匆忙。他把作文先放在一边，要等前面的根本题作完了再来写作文。
2——立意
王半山同学开始正式作文了。他首先考虑的是文章的立意。他知道，语文老师讲过，材料作文的实质，便是“借题发挥”。题，便是话题，于是，借题发挥便是借话题作文。
那么，从哪里去借话题呢？答：可以从所给材料中直接“借”出话题，也可以从材料的寓意中“借”出话题——如果“借”出了话题，就可以按话题作文的哀求写作了；于是，材料作文本色上，还是要转化为话题作文。
半山同学准备从材料的寓意中“借”话题来作文。他想，这样做大概能很好地符合命题哀求“不要分开材料的含意”。他知道，这材料的含意，实在便是材料的寓意。现在，他要思考材料的寓意了。
他知道，对材料的寓意的把握，实在是对材料的一个“悟“的过程。（当然，也可以说是一种相似思维的过程）面对考试材料，王半山“悟”出了以下一些寓意：
1.轻信别人的话，结果半途而废；
2.没有高远的目标，就没有行动的动力；
3.畏惧困难，就不能达到目标；
4.成功，离不开武断的意志（或志向）；
5.好风景不易到达；
……
半山同学知道，他现在可以写的话题便是“轻信别人”、“目标”、“成功”、“意志”等话题。但是，半山同学终极选择了“成功”为话题，由于，他认为，对付成功，他比较有把握写成文章。
“岩穴探险”是一个旅游问题，而“成功”却是一个人生问题，这实在把岩穴探险之路抽象为人生的追求之路。人生之路与岩穴探险之路都有相同的构造，那便是，都会有困难险阻，于是，由岩穴探险之路，“悟”到人生追求成功之路，实在便是一种相似思维，或者说便是一种比喻。这种“悟”或比喻，已经有了高妙的立意境界，只不过，这时的文章立意还没有完成——仅仅是确立了话题。
现在，已经有了话题目“成功”——要以“成功”为话题作文，就还须要针对“成功”连续提问：
1.成功是什么；
2.成功的缘故原由；
3.成功的意义；
4.成功的方法；
……
末了，半山选择了上面第二个提问，即剖析成功的条件——缘故原由剖析。成功有哪些条件呢？有客不雅观条件——外物，力量；有主不雅观条件——意志（志向）等。以话题为果，追问其存在之因，这样的文章立意，便是深刻境界。
现在，半山可以下笔行文了。
3——行文
半山完备可以先给文章写上标题，比如“成功的条件”等，但是，他知道，吸引眼球的标题，每每是在正文写就之后产生的，于是，他先把标题位置空着，在文章正文写就之后再来补上一个精彩的标题。
末了，半山的文章是这样的：
志不坚，行不远
有一天，我与四人进入一个岩穴旅行。我们越往深处走，行进就越难，但是，看到的景不雅观却越奇异。这时，有一个人说：“不出去，火就要灭了。”于是，我们几人都一道出洞了。估计，我们走的深度，还没有走过洞的十分之一。出了洞时，我的体力还很充足，看火把也还足够照明。这时，有人责备那个嚷着要出洞的人，我也后悔自己跟随他们而没有尽旅行的乐趣。
唉，我真佩服古人对天地、山川、草木、鸟兽的不雅观察，每每有自己的心得，这是为什么呢？这是由于他们的思维深刻和探求范围广泛。大凡平坦且比较近的地方，去旅游的人就多；艰险又偏远的地方，去旅游的人就很少。但是，世上的奇异、雄伟、壮丽、怪诞的不平常景不雅观，却又常常在艰险偏远之地——这是人们最少去的地方——因此，不是意志力倔强的人，是不能到达的。
实在，人生的过程，也是一个登山入洞探险的过程。如果你怕困难险阻，你就会与浩瀚人一样，在人群扎堆的平坦地方去赏风景，就这样平平庸庸度过生平。如果，你要让人生的境界不同凡人，你就得到人迹罕至的地方去探险。这样的人生路当然充满荆棘，但却可以取得凡人没有的造诣。于是，你是过一种平稳但常庸的生活，还是过一种困难却辉煌的生活，这彷佛是一个选择问题。
在这里，我要追问的是，如果你选择了后者，要实现这种不平凡的生活又如何可能？换句话说，如果你选择了困难而有造诣的人生之路，你如何去造诣自己的远大目标？
有人或许说，要造诣辉煌，就必须有倔强的意志。这种倔强的意志，表现为不达目标不罢休的坚持与执着。但是，我说，有倔强的意志，不被旁人的冷嘲热讽的滋扰，但是力量不足——这像登山时的体力不支——也不能实现自己的民气抱负。
有了倔强的意志，又有足够的力量，是不是就能达到人生的空想呢？不是，如果在关键时候没有外力帮助——比如，在阴郁的岩穴里没有火把——那还是不堪利。于是，要让民气抱负成功，意志、自身力量和外物帮助，这三个条件缺一不可。
只是，力量和外物，这两个条件每每有一定的客不雅观性——也可以叫做客不雅观条件——比如，个人能力虽然可以通过后天的练习加强，但先天成分也起很大的浸染。至于外物的力量，也不是纯粹随自己的心意而存在，比如，一个人生存的环境，它不一定是靠个人力量能旁边的。在这三个条件中，只故意志，才是唯一主不雅观的东西。
这种意志，也是一种力量，只不过是一种心力。这种心力表现为，对目标的明确、神往、追求与执着。而这种心力，正是我要发扬光大的。我在岩穴旅行，没有达到深处，没有欣赏到不屈常的风景，便是由于少了这种心力。于是，我以为，对付人生之路，这种意志之心力很主要——真是，志不坚，而行不远啊！
4——文法
王半山的这个作文范本，可以叫做“文化剖析”范本。这个范本，比较适宜于给材料命题的作文写作。这个范本，当然是一议论性文章。从文章的构造来看，这种文章含有以下一些要素：
第一，要对材料进行引述，引述的字数不能太长，最长不能超过议论性笔墨；
第二，要对从材料寓意中引出的话题进行剖析——缘故原由剖析或功能剖析或辩证剖析——在剖析的过程中立意行文。
如果，从写作过程来看，“文化剖析”范本有以下一些写作过程：
第一步：读懂材料，悟出寓意。
第二步：“借”出话题，剖析成文。
第三步：得出结论，“安”上题目。
——总的来说,王半山的这篇作文,还算是材料作文的精良范本。
