唐代墨客李颀以边塞诗造诣最大，风格旷达豪迈，年夜方凄凉。他的代表作《古从军行》以汉喻唐，借写汉武帝的开边，讽刺当时唐玄宗的开边，充满反战思想，全诗雄壮悲愤、腔调铿锵，讽刺蕴藉，高步盛唐。
《古从军行》-唐·李颀白日登山望烽火，薄暮饮马傍交河。
行人刁斗风沙暗，公主琵琶幽怨多。
野云万里无城郭，雨雪纷纭连大漠。
胡雁哀鸣夜夜飞，胡儿眼泪双双落。
闻道玉门犹被遮，应将性命逐轻车。
年年战骨埋荒外，空见蒲桃入汉家。
【注】
①古从军行：“从军行”是乐府古题。由于此诗内容是当代之事，为避忌讳，以是在题目前加一“古”字。
②烽火：是古代边防军事通讯的主要手段，燃起烽火表示国家边防涌现战事。
③刁斗：是古代军队中一种铜制炊具，容量一斗。白日里它可供人做饭，夜晚时，用它敲击巡更。
④公主琵琶幽怨多：典故出自汉武帝时，江都王刘建女细君嫁乌孙国王昆莫，担心她途中烦闷，乐工带上多用乐器供她娱乐，个中就有琵琶。
⑤“闻道”：这里有一个典故，据《史记？大宛传》中记载：“汉武帝太初元年（前104），汉军攻大宛，攻战不利，要求罢兵。汉武帝闻之大怒，派人遮断玉门关，敕令：“君有敢入者辄斩之。”两句意谓边战还在进行，战士只得随着将军去冒死。
⑥“蒲桃”句：出自典故为，汉武帝为求得天马（今阿拉伯马）开通西域，乱起战端，当时，和马一起被引进的还有葡萄和苜蓿种子，汉武帝将它们种满了离宫别馆。蒲桃，指现在的葡萄。
该诗以从军征战为题材，描写了边塞战士们的艰巨生活，讽刺当权者调兵遣将、穷兵黩武，忽略战士们的死活，给百姓带去极大的痛楚。
“白日登山望烽火，薄暮饮马傍交河”
该诗首先描写了白天军队中紧张生活。这句话的意思是，白日里，战士爬上山不雅观望四方有没有燃起的烽火警报；薄暮时候，战士带着战马去交河边饮水，交河在今新疆吐鲁番西，这里泛指边陲的河流。白日里的情形写完后，接着墨客又描述了夜色下的军队生活：
“行人刁斗风沙暗，公主琵琶幽怨多”
夜晚里，军队中风沙暗卷，一片朦胧昏黑，只能听到军营中用来打更的刁斗敲击声和那悲切幽怨的琵琶声。“行人”，是指出征将士，与下一句中的“公主”呼应，这里墨客引用了“公主琵琶”这个典故，在注释中我们进行了详细的解释，女儿远嫁边塞，自当非常凄楚，以是，这琵琶弹奏的也是悲惨哀怨的曲调。清冷的刁斗声和琵琶声两相共鸣，奏出了边塞的萧瑟和哀怨之声。
诗文前四句从韶光上描述边陲环境，接着，墨客又从空间上着墨，渲染边陲的环境：
“野云万里无城郭，雨雪纷纭连大漠”
驻军的营房四周空旷荒凉，一个“万里”极言边陲的辽阔。雨雪纷纭，直到与大漠相连，“纷纭”表明了大雪之大，陪衬了环境的寒冷。这两句给我们描述了一幅荒凉、孤寂而凄冷的边陲环境，读来让人产生一种悲壮的悲惨。以上六句，墨客纵横韶光和空间，全面展现了边陲战士们的艰巨生活。
“胡雁哀鸣夜夜飞，胡儿眼泪双双落”
意思是胡地的大雁哀鸣，夜夜在空中惊飞一直。胡人各个痛哭，泪流满面。这里墨客没有抒发从军战士们内心的痛楚，而是写本地大雁和人的哀苦表现，本地的动物和人尚且还昼夜哀哭，更何况是远赴边陲防守的唐军将士们，他们的生活又是若何的悲惨和苦闷。墨客巧用“夜夜”、“双双”两个叠词，增强该诗的感情色彩。
前文描述了边陲环境的恶劣和从军战士们生活的艰巨，在这样的情形下，将士们顺其自然，就会想到班师回朝，可是一句“闻道玉门犹被遮”，了断了他们的归家的欲望，这句是出自汉武帝时敕令不得度玉门关的典故，（注释中有详细的先容。），暗中讽刺了当朝天子不体恤边防战士，独行其是。
接着，墨客又说既然不能停滞战役，回归家园，那么“应将性命逐轻车”，就只能跟随将领和仇敌拼去世战斗。
而末了能见到的是：
“年年战骨埋荒外”
一个“年年”表明这种惨烈的情形常常能见到的，这都是天子穷兵黩武造成的，个中的悲愤之情依然见诸笔端。接着诗句节奏由紧变松，写到：
“空见蒲桃入汉家”
年年将士们忠骨埋疆场，换来的是什么，只不过是一些西域的“蒲陶”和“苜宿”的种子罢了，这沉重的代价和区区的植物种子形成了光鲜的比拟，是多么大的一个讽刺，由此可见，帝王多么的轻视将领的性命，他是若何的草菅人命啊！
这首七言诗一句紧似一句，步步紧逼，感情色彩也逐渐强烈，句句极力描述边陲战士们的艰巨生活，末了一句，轻轻一笔，是对前面将士们付出生命代价的一种巨大的讽刺，使全诗的感情气氛达到了高潮。
墨客巧用叠词、对句等使整首诗节奏错落有致，在节奏光鲜的诗句中抒发了强烈悲壮的感情。
墨客名片：李颀（690-751），字、号不详，赵郡（今河北赵县）人。作品风格：旷达豪迈，年夜方凄凉。
李颀少时家富，后倾家破产，隐居颍阳（今河南省登封西）苦读诗书多年。唐玄宗开元二十三年（735）考取进士，曾任新乡县尉，后辞官归隐。
他生平交游广泛，和当时的著名墨客王昌龄、高适、王维等关系密切。李颀善于五、七言歌行体。诗内容涉及较广，他的边塞诗造诣最大，是边塞诗派的代表人物之一。李颀还善长用诗歌来描写音乐和塑造人物形象。《全唐诗》中存李颀诗三卷。
