这门课的主讲人是词曲作家刘尊。自2020年课程设立以来，这种普通易懂、寓教于乐的授课形式，受到浩瀚留学生的欢迎和喜好，他们的“古诗词唱诵团”还受邀涌如今多个大型活动舞台上。
刘尊正在领着学生唱诵古诗词。受访者供图
在刘尊看来，通过讲、读、诵、吟、唱，结合古诗词沙画欣赏、手势舞等形式开展的这种传统文化阅读办法，可以称之为“音乐阅读”。
“音乐是没有国界的措辞。学生们唱着歌学古诗，5分钟就能学会1首古诗词歌曲。一整节课下来，他们对付诗词的意境也谙熟于心了。”刘尊说。
在“音乐阅读”中，留学生逐渐喜好上了中国传统文化。来自俄罗斯的留学生郁欣可从2022年开始跟随刘尊学唱中国古诗词。如今就读于清华大学的她，每周五下午都会骑着单车赶到北京措辞大学来上刘尊的课。目前，郁欣可已经录制完成近10首刘尊作曲的古诗词歌曲。
对付未来，郁欣可说，由于喜好中国古诗词歌曲，她准备毕业后留在中国，连续和刘尊老师学唱古诗词，并且希望从事古诗词歌曲的演唱事情，让更多家乡人听到和学唱中国古诗词歌曲。
2023年6月，“中外学生王安石诗词唱诵对话大会”在北京措辞大学举行，刘尊是整场演出总策划、导演和全部古诗词歌曲的作曲人。北京措辞大学校长段鹏认为，这是一次中外师生“通过深入对话和实际行动得到心与心的共鸣”的实践和考试测验。
刘尊对付“音乐阅读”的探索始于10年前的一次书店之旅。“当时很多小朋友家长来找我，说现在孩子能唱的童谣特殊少，想让我帮他们写一些新的童谣。在逛新华书店时，一套厚厚的《唐诗三百首》让我有了灵感。”于是，就有了刘尊谱曲的第一首古诗词歌曲《望庐山瀑布》。
刘尊把这首歌教给家长后，歌曲很快就在孩子中传开了。从此，家长和孩子的喜好，推着刘尊往前走。如今，刘尊已完成中华古诗词作曲、演唱录制、出版近2000余首。他作曲的小学语文责任教科书中全部古诗词歌曲，由公民教诲出版社出版，成为人教版古诗词唱诵内容。
在刘尊看来，中华民族五千多年的残酷文明，是取之不尽、用之不竭的宝贵文化财富。“谱曲成歌的过程，便是一次次用音乐与古人对话的过程。我觉得自己只是一名记录者和书写者，旋律就来自那个迢遥的年代。”刘尊说。
2000年，《用音乐学古诗》一书出版，该书将小学语文教材中的75首古诗词进行谱曲并组织演唱录制。这些古诗词由翻译家许渊冲翻译成英文，画家仇立权进行插图绘制，作曲选用了刘尊的作曲版本。
刘尊表示，期待人们对传统文化的重视和喜好能够一贯延续下去，让更多国际朋侪与当代青年，在传统文化的创新传承中感想熏染中华精良传统文化的魅力。
来源： 公民日报外洋版
