全班40人
班主任私人订制40首藏头诗
马踏青山波澜怒，疾风骤起云飞扬。
静看沧桑写海雾，携来曾游数星芒。
逸怀当兴舒广袖，青春作伴意轩昂。
相逢如是莫轻看，换得梅花扑鼻喷鼻香。
魏珠莹莹幻彩翠，新笔沉沉洗画堂。
高阁一束落尘处，惜向他人诉衷肠。
乐得明年躬行早，好教赤心晚来芳。
一言片语需慎谨，千山万水更徜徉。
吴门水下多潋滟，画舫兰篙渡光阴。
欣佩将意付长卷，春草池塘知寸心。
然诺本来当蕴厚，可看岁月似流金。
诗书满腹话烟雨，扶摇东风上九天。
崔巍当是高标在，氤氲雾岚似烟潮。
日落彩霞多秀色，不见光阴转念消。
峰峦可攀思勤奋，工善其事必费力。
毫末犹长参天树，九层台垒汝登来。
……
紫牛新闻翻开初三（9）班学生的成绩册，每人的期末操行评语里都整洁地贴着一首藏头诗。细细阅读可以看出，这些藏头诗里不仅藏了学生的姓名，也藏了他们的个性和爱好，更藏了赵老师对学生的殷殷期盼和美好祝福！
成绩册上的藏头诗评语
吴欣然同学很喜好阅读，赵老师就写了“诗书满腹话烟雨，扶摇东风上九天”的诗句。“也是寄托了一种祝愿，希望她凭借阅读这个爱好达到更高的高度。”在给班长贝世一写藏头诗时，赵老师想起了他曾在月朔写的一段小文章，称“刚进入初中，如在迷雾中，但想走自己的路”，于是诗末了就有了“人生如寄大浪涌，不惧迷雾沆砀中”。“希望他今后人生都不惧迷雾，能够年夜胆地直行！
”
在赵老师眼里，崔日峰是个高个子、颇有灵气的大男生，但有时候有点不足勤奋，于是就用“峰峦可攀思勤奋”、“九层台垒汝登来”的诗句来勉励他，希望他通过勤奋努力来得到自己想要的。
对付马悦晏这样懂事乖巧又有点不自傲的女生，赵老师则用“晏然高飞横四海”的诗句来鼓励她。“其余，她特殊希望读星海高中，以是我末了写了‘更向星海度一程’，希望她在今年6月中考得偿所愿。”
初三九班全体同学和赵老师的合影
老师：酝酿2年半、创作一周多
留给孩子纪念和鼓励
赵武杰是山东人，就读于陕西师范大学文学院汉措辞文学专业，很喜好古典文学，偶尔会创作诗歌。2009年毕业后来到苏州星海实验中学执教语文，并担当班主任事情，有着10年教龄的他目前是初中部教研室主任。
赵老师在给学生们上课
紫牛新闻问起为何用藏头诗为学生写期末评语，赵老师笑称“已经是第二次了”。原来，3年前的现在，赵老师就曾为所带的初三毕业班学生用藏头诗写期末评语。“这届孩子刚踏入初中时我就有这样的想法，毕业前也要送他们这样一份特殊的礼物留作纪念。”赵老师感慨，三年很快，一转眼就快要到头。今年6月及往后，他们都会有新的天地和新的境遇。
这份诗意的期末评语花了赵武杰不少功夫，不过在他看来，统统都很值得。他见告紫牛新闻，藏头诗评语既是给毕业班孩子的一份纪念，留待往后惦记，也是对他们今年6月中考的一种助势鼓励，“希望他们如诗中所言语的那样，收成属于自己的空想！
希望每个孩子都将迎来属于自己的春暖花开，绽放在六月的骄阳下！
”
全班40逻辑学生，赵老师就私人订制般地写下40首藏头诗，并且每首诗都根据每个孩子不同的秉性、特色、爱好等来创作。比如有的同学温婉灵动，他就写：“俐慧机动蕴内秀，一载春秋一载花。”
这个事情要耗费多少韶光？赵老师笑着说，真正创作就花了一个多星期，但之前酝酿的韶光就远不止了。“他们刚入学就开始酝酿了，跟孩子们两年半的相处互换也这天常的积累，以是到真正下笔的时候，难度没有很大，每一位孩子的面庞都浮现在我面前，他们的一举一动、一颦一笑，都是我创作的灵感！
”
创作过程中，有些诗由于想起学生的某一件事情，便会一气呵成；有些诗一开始找不到特殊恰切的词句切入，也会颇费犹豫，“这时候每每就停下来，再看看孩子们的说笑状态，或是聊聊心途经程，大概就有了新的主张。”
赵武杰见告紫牛新闻，有些孩子的姓氏比较特殊，把名字嵌入诗中就会费些周章，须要翻翻字典乃至是古汉语字典，为找到一个恰切的词语思虑半天。“不敢随便搪塞，由于在这个过程中，我加倍创造孩子的名字中都有文化寓意，都有父母深奥深厚浓郁的爱的寄托。”他希望孩子们拿到自己藏头诗评语的时候能够更负责地核阅自己的名字，体悟父母对他们的殷切期望和寄托，“这实在也是其余的一种发展仪式。”
生活中的赵老师
学生：现在爱上写作
还创作了藏头诗回赠赵老师
“太惊异了！
可以说是震荡。”初三（9）班徐锦欣说，当之后他创造赵老师给全班同学都量身定制了一首诗，整整40首，以为非常冲动。“赵老师太有才了！
有一首专属于自己的诗觉得真好！
”
“缓步缓辔按阡陌，漫卷诗书落春棠。锦绣织云映湖透，百舸争流接天长。欣江乐海凭鱼跃，我自翱翔就八荒。但凭恪己勤苦厉，不教期许一黄粱。”这是赵武杰写给徐锦欣的藏头诗，“老师希望我严格哀求自己、踏实勤奋刻苦点，才会有更好的进步和发展。”
徐锦欣见告紫牛新闻，自己在小学时最怕写作文，常日一篇作文要改六七遍才能通过。“意外的是上初中写的第一篇作文就被赵老师表扬！
他特地找我发言，说特殊欣赏我的作文，文笔和构思都很不错，只要稍做修正就更完美……”在赵老师不断鼓励和勾引下，徐锦欣自傲心和写作积极性不断提升，不知不觉爱上了写作文，写作水平也有了质的飞跃，写的作文常常被当作范文来表扬，好几篇精良作文发在赵老师个人"大众号上。“现在作文是我拿的脱手的，满分60分的作文基本可以拿52—55分。”小徐自傲地说。
赵老师的学生徐锦欣接管采访
徐锦欣十分感激赵老师的谆谆教诲和点拨鼓励，寒假第一天专门写了首有赵老师名字的藏头诗表示回赠：“赵腾飞鸿金卷路，不求名利且教书。武当壮夫须上马，文曲天星求点旁。杰书严苛授徒子，惧师臧否躲三藏。不知深夜阑珊处，暖衫伏案诗三行。”
徐锦欣同学写的回赠赵老师的藏头诗
家长：喜提“别人家老师”觉得真好
赵老师负责卖力
面对这些特殊的期末评语和这位才华横溢的班主任，初三（9）班的家长们惊喜又激动，纷纭被赵老师这份存心冲动，直呼“喜提‘别人家老师’的觉得真好！
”“比我们还理解自己孩子！
”
徐锦欣的妈妈严密斯先容，儿子在小学时表现平平，最头疼的便是写作文，没想到在赵老师点拨鼓励下竟然变成了强项。“上次老师发到班级群里表扬点评的作文，是写妈妈的，我看了非常冲动，这才创造原来儿子心思这么细腻，这么谅解懂事，我以儿子为骄傲！
”她认为赵老师非常长于创造孩子的闪光点。“学校运动会，赵老师让他参加长跑比赛，结果得了第一名！
他自己都不知道原来这么能跑。”
赵老师给学生们拍照
严密斯表示，赵老师非常有任务心，孩子学习上的问题、家长的困惑都会第一韶光得到耐心解答。“就在本日，我看他背了两天的《出师表》连一段都没啃下来，非常焦急，就发信息跟老师说了。赵老师急速打来了电话，给孩子从文章构造、意思剖析了一遍，孩子顿时就以为随意马虎多了。”徐锦欣60多岁的奶奶、“苏州年夜大好人”徐俊凤忍不住见告紫牛新闻：“这个老师真是敬业卖力！
去年考试前，孩子出水痘在家安歇一个多星期，他每天放工后都会打来电话讯问，关心身体情形，给孩子补习学习内容，没有落下一点作业。”
严密斯接管了紫牛新闻的采访
朱煜祺的妈妈沈女士认为，写出40首藏头诗，不仅是由于赵老师本身才华横溢，更由于2年多韶光朝夕相处中，赵老师关爱着每个孩子，存心记录孩子的发展，“赵老师真是比家长都更理解我们孩子。这些诗里蕴含着爱和期许，家长和孩子都会珍藏。”
“作为家长，我们非常戴德遇见赵老师这样的班主任，孩子在这个有爱的大家庭里发展，叛逆期很快就过去了。”沈女士想起初二有一次，赵老师联合家长和几个老师一起“演戏”，勉励孩子进步。她从和孩子日常分享中能觉得到，赵老师比较严厉，哀求比较高，但孩子们对他没有害怕，更多的是尊敬，课下有什么事情都乐意向赵老师请问，“他们背后都悄悄喊他‘杰哥’。”
在班级群里，家长们感激不断。陈涵妈妈说：“赵老师细腻存心地记录着每个孩子的发展，温暖了孩子们一起！
”廖天羽爸爸说：“肯定成绩，指出问题。感激赵老师的勉励，戴德所有的遇见！
”黎俊杰妈妈表示：“每个孩子藏头诗中记录了三年初中生活的真实写照，一个比家长还理解自己孩子的老师，戴德遇见。”
赵武杰把给学生的藏头诗评语发上网络后，网友也大赞：“这是什么神仙老师”。网友“吴勇”评论：“学生和家长皆为赵老师折服，不管是信手拈来还是冥思苦想，绝非随意马虎！
”网友杨洁说：“想起了几年前赵老师给女儿写的评语了，太有文采了！
”网友“红枫”：有才又存心！
弥足宝贵的毕业礼物！
网友Cherry小宝贝：“好厉害的老师！
碰着这样的好老师真幸运！
”
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