可能不少家长都听过“三年级征象”，乃至都成为了一些家长的梦魇。
所谓“三年级征象”，实在说的是那些一二年级常年景就优胜的孩子，到了三年级之后，成绩呈现滑坡式下滑的一种状态。
以是，很多老师常常也会挂在嘴边的一句话，叫做：
一二年级不相上下，三年级开始分解，四五年级天上地下。
通过这句顺口溜，大家也能感想熏染到三年级对付每一个孩子的主要性，而这个阶段，实在可以说是小学阶段的迁移转变期，孩子的成绩到底是上升还是下滑，三年级都会是影响重大的成分和阶段。
那么问题来了，都是小学阶段，为什么三年级的存在感就这么强了呢？和一二年级比较，三年级又有什么不同呢？
首先，便是知识点难度增加了。
一二年级的课程大略，险些没有什么思维含量，只要负责听讲，做好作业，就能拿高分，但三年级不同，增加了英语学科，数学也增加了几何，难度增加，这就磨练孩子的理解思维能力了，光靠吃老本已经无济于事了。
其次，须要磨练孩子的学习习气了。
一二年级的孩子，由于还属于儿童期，对老师和家长都属于百依百顺，以是在家长的管理下，只要学习习气不是特殊差，就能考个好成绩。
但是，对付三年级孩子来说，这个时候已经从儿童期进入少年期了，自主意识增强，有了思辨能力，一旦没有良好的学习习气，那么就会涌现滑坡征象。
末了，便是磨练孩子的阅读习气了。
三年级大家都知道，有一个大拦路虎，那便是“作文”，如果孩子在一二年级没有良好的阅读习气，那么一旦进入三年级，就会面临作文的巨大磨练，而作文分数占比又高，以是成绩很随意马虎下滑。
而那些养成良好阅读习气的孩子，由于有了较多的知识储备，那么作文在他们面前便是“纸老虎”一样平常，就能表示出上风。
而且，大量阅读的储备，能够帮助孩子提高理解能力，以是在其他学科，比如数学上也能有不小的助力。
以是我们就创造，有些孩子在一二年级成绩名列前茅，但到了三年级却滑铁卢一样的退步，而一些孩子呢，一二年级寂寂无名，但到了三年级却突飞年夜进，逆袭成学霸。
我的小外甥子涵便是后者，子涵现在读四年级，目前学习成绩一贯稳居全班第一，各个学科都很精良，表哥和表嫂一贯都引以为傲。
但提及子涵上一年级的时候，也没少让表哥担心，由于那时候子涵成绩一样平常，在班里属于中间级别的普通学生，性情也比较内向，平常不爱说话，再加上这“中不溜”的排名，表嫂总担心老师看不到自己的孩子。
由于我自己当初读的师范院校，有一些同学目前在一些小学当老师，我就常常会跟他们磋商一些教诲还有孩子学习的问题，也算是耳濡目染的一些教诲方面的知识。
以是，当初我就建议表嫂让孩子每天读一读古诗文，由于很多小学西席都建议我说，孩子从小读古诗文，往后在学习当中，乃至在事情当中的好处，非常多。
那么对付子涵来说，之以是让孩子读古诗文，紧张有三点好处：
①培养孩子的阅读兴趣，提高孩子的阅读理解能力
人的兴趣大多产生于童年期间，由于这个期间的孩子，很随意马虎对外界事物产生影响。
而古诗文本身利用了汉语音调的变革，读的时候朗朗上口，特殊具有音乐性，可以让孩子瞬间爱上这种觉得，从而培养孩子的阅读兴趣。
随着孩子对付古诗文的储备量越来越大，阅读理解能力也就会得到提升，那么再一次面对教材里的小古文、作文的时候，就不再是难点，能够轻松拿下。
而且，在数学等学科上，也会有明显的“理解能力”上的上风，可以帮助孩子轻松度过小学阶段。
②打好古诗文根本，学习上事半功倍
如果大家常常关注教诲方面的话题的话，肯定知道目前提高语文的地位是应试教诲的大趋势，而古诗文是语文学科的重点之一。
从三年级开始，古诗文所霸占的比重，随着年级提升越来越多，小学就有古诗文129篇，到了初中更是有132篇。
以是说，如果孩子能打好古诗文的根本，那么在今后的学习中，势必会事半功倍。
③多读古诗文，让孩子更加自傲
我们常说：腹有诗书气自华。
而古诗文由于独特的韵律美，成为了一种更加凸显孩子气质的加分项。
如果能有古诗文的储备，就可以帮助孩子成为一个有内涵、有素养且有文化颜值的人，无论走到哪里，都会是闪亮的一颗星辰。
比起很多孩子用空洞、匮乏的措辞去形容自己看到的场景，孩子如果能够通过古诗文引经据典的表达，是不是更会脱颖而出呢？
以是说，读古诗文的孩子，每每更有自傲，如果常常看《中国诗词大会》这类节目的家长，感想熏染会非常之深。
以是说，表哥家的子涵，进入四年级之后，不但成绩逐步上升，而且性情也变得越来越活泼，也爱与人互换沟通了，这跟孩子每天坚持读古诗文的习气，有着分不开的关系。
当时我给子涵推举的一套小古文是《我爱读古文》，这套书我们家里两个孩子也都在读，孩子也非常喜好。
到目前为止，我大宝的成绩在学校里都是名列前茅，而且加入了学校广播站，会参加一些演讲之类的活动，我以为这跟读这套《我爱读古文》关系很大。
这套《我爱读古文》是由著名教诲学家、古文专家王苹苹老师专门为小学生量身打造的一套古文读本。
非常适宜小学生的阅读习气和生理状态，个中都是节选经典古文中的美妙篇章，读起来也朗朗上口，让孩子在古诗词的瀚海中自由遨游。
值得关注的是，这套小古文曾经被央视和公民网共同极力推举，由于这套书是幼儿古文阅读启蒙当中的金牌之作。
这套书一共有4册，根据古诗文的情绪色彩，分为了春、夏、秋、冬四卷，印刷精美，合营上每一帧精美的画卷，孩子之间的认可度非常之高。
而且大家也不用担心孩子看不懂，每篇的注音和释义，都符合小学生的理解能力，碰着不认识的字，也能通过拼音来理解。
此外，每篇古文下面，搭配了孩子熟习的措辞办法的口语文表明，可以说是非常符合孩子措辞习气的表明办法了。
如果你不知道该如何培养孩子去阅读古诗文，如果你不知道该如何培养孩子的阅读习气，如果你不知道该如何让孩子轻松跨过三年级征象，不如试试这套《我爱读古文》吧。
目前，这套书共有4册，一共49元，每本算下来也就12元，性价比非常之高了。
这本书的链接放不才面了，建议家里有小学生的父母，可以给孩子准备一套试试。
正所谓书读百遍其义自见，相信每一个孩子，都能够在古诗文的每秒钟，找到属于自己那片畅达快意的觉得。
更关键的是，在古诗文的熏陶下，除了应对考试之外，对孩子自身和发展来说，也是有着诸多的裨益。
末了也想问问大家，你会让孩子读古诗文吗？
