昨天跟大家分享了基于艾宾浩斯遗忘曲线规律而制作的古诗词打卡表。实在，分享的这份表格是针对刚刚开始影象演习的小朋友的。我家美宝并没有完备实行这份学习操持表。由于，她的影象宽度还不错，以是她实在是每天学两首古诗。
以是说昨天分享的基于艾宾浩斯遗忘曲线规律而制订的学习操持，是可以给所有宝妈宝爸参考的。但是大家须要根据自家孩子的不同情形来酌情安排学习内容，每一天详细学习多少内容是要看孩子的接管程度。
基于艾宾浩斯遗忘规律曲线而制订的古诗词学习操持，美宝每天学习2首古诗，但要复习之前的古诗。
本日是第5天，可以看到我在这本教材的首页上已经记录了4个日期，本日学习完要记录第5个日期。和古诗词打卡表相合营，在书上做记录，便于我和美宝一翻书就可以连续学习和开展复习。
美宝，在第五天，实在已经会背前面所学的古诗了，但是我没有哀求背诵。由于学习的目的是理解，在低龄阶段，自主阅读比背诵更加主要。不过孩子自己能背，我也不强制他，必须要看着书去阅读。
这几年大家看各种学习平台以及儿童学前辅导机构，大家最常说的一个词便是自主阅读，自主阅读能力是可以给到孩子自我学习晋升的能力。但是很多时候我们买了特殊多的绘本跟孩子一起做自主阅读。以我和美宝来说，我们买了不下三百多本系列图书。我们会一起做亲子阅读的。精确的亲子阅读，一定要从家长阅读过渡到孩子自主阅读。过渡方法，便是利用影象规律实现高效影象，在孩子能够从自己大脑中提取干系知识的条件下，她才可以读给大人听
有的家长说孩子始终会选择要求爸爸妈妈读，她自己听而不是去阅读。那是由于孩子对干系内容还没有形成影象。干系学习内容，一定要经由多次反复才能够形成影象。
按照我和美宝的儿童影象演习操持，作为家长只须要每天抽10分钟，帮孩子完成学习和复习。通过提高影象效率，而不是增加学习韶光，实现快乐学习，快乐教诲！
一起加油………棒棒哒
