为全面贯彻国家“五育并举”教诲方针，提高学生的学习兴趣与实践能力，培养学生的综合本色，深圳市坪山实验教诲集团坪山实验学校为一、二年级的学生举办了期末闯关游园活动。活动旨在以寓教于乐的办法，让学生在轻松愉快的氛围中巩固所学知识，拓宽视野，增强团队协作意识和实践能力。
一年级语文学科的题目根据孩子们本学期需节制的课内古诗、歇后语、景象谚语、名言警句等来设置，旨在稽核孩子们对根本知识的节制程度。游园现场，孩子们背诵十分流利，踏实的根本可见一斑。
小学二年级的语文期末游园闯关活动精彩纷呈，让学生们在轻松愉悦的氛围中通过一系列语文游戏寻衅自我，展现风采。活动中，孩子们怀揣着对知识的渴望，全身心地投入到每一项寻衅中。古诗背诵环节，他们抑扬抑扬地诵读着经典诗篇，仿佛在讲述着千年的故事；针言造句环节，他们灵巧利用所学的针言，奥妙构思，展示出出色的措辞组织能力。这次游园闯关活动不仅是对孩子们学习成果的一次全面校阅阅兵，也是对他们措辞表达能力的深入磨炼，更是让他们收成了知识与快乐。
数学学科通过“书读万卷，路行万里”的活动形式，结合本学期的学习内容，让学生将苏州博物馆里的建筑与对应的图形连线，稽核学生在数学学习中得到空间感的能力和解決问题的综合能力。走进苏州博物馆，让学生在相应场景中进行有效思考，为传授教化注入新的活气，增强考察的可行性，让学生体会到数学知识的意见意义性，引发学生学数学、用数学、爱数学的激情亲切。
二年级数学学科以我国著名景点五大名山为背景，设置以“漫游苏州，勇攀五岳”为主题的关卡。老师们带孩子们云游了祖国的大好河山，孩子们理解了五大名山的特点，如：东岳泰山之雄，西岳西岳之险，南岳衡山之秀，北岳恒山之奇，中岳嵩山之峻。同时，老师们还勾引学生用数学的眼力不雅观察秀美河山，孩子们都表示，能参加这样的活动非常愉快！
为进一步强化学生口语表达能力和英语学习积极性，提升学生英语综合语用能力，英语科组的老师们根据一年级学生的年事特点和生理特点，综合英语学科哀求，为孩子们创设溯源中华之旅活动。在这个活动中，老师们结合课文所学，为孩子们创设了两个活动情境，一是让孩子们从食品、饮料、玩具、水果四个方面说一说旅途要带上的东西，稽核学生的词汇根本；二是结合时令景象、服装、活动让孩子们说一说经由的城市所看到的风景。
City Walk探源中华，二年级的英语游园活动犹如一幅绚丽多彩的画卷。在这场知识与乐趣交织的盛宴中，孩子们化身为年夜胆的航海家，以二年级英语下册教材中的字词句为坚固的航船，扬帆起航，在历史的长河中自由遨游。从北国的雪窖冰天到南疆的温暖湿润，孩子们穿梭于不同的城市之间，他们利用教材中的重点字词句，生动地描述了从北国雪域到江南水乡的多样风情，每一站都充满了惊喜与创造。活动设计奥妙，寓教于乐，将英语学习与中华文化探索完美领悟。
终极，这场City Walk探源中华之旅不仅加深了孩子们对中华文明的认知，更引发了他们学习英语的激情亲切，让措辞成为探索天下的钥匙。
一年级的科学老师们根据低年段孩子能力发展的特点，结合本学期的学习内容，精心准备，安排了“动物天下”“我能分辨气液固”两个活动。孩子们在活动中能很好说出动物的特色和身体构造，准确说出气液固的状态特色等。
二年级的科学游园活动紧张有三个关卡，“中国美景辩一辩”、“人体构造说一说”、“海洋环保做一做”，通过各种活动让孩子们近间隔地理解了磁铁的性子、人体构造、感官的利用。活动聚焦物质科学领域，培养孩子们的基本科学素养；稽核孩子们的科学知识运用能力及科学表达能力。
体育游园活动中，体育科组设定的学科主题为“翻山越岭，筑梦拉萨”，旨在巩固孩子们在上课中所学习的体能磨炼方法，提升自身的身体本色，为“行万里路”做好充足的体能准备。每个孩子都展示了自己的活力，随着老师的口令下达，孩子们能够快速完成规定动作，不仅表示了孩子们的身体本色，也磨练了他们的意志，匆匆进团队内的联络友爱。
“在本册教材中哪些歌曲是中国民歌？你能唱出本地的乡音乡情吗？”音乐科组的活动哀求孩子们清唱教材上的一首中国歌曲，音准节奏准确，声音响亮自然，情绪感情表达到位。孩子们纷纭唱起心中喜好的歌曲，有北京童谣《小毛驴》、广东民歌《落水天》、湖北民歌《牧童谣》、客家民歌《海娃变油娃》……现场一片热闹。
在二年级美术游园活动“畅游景德”中，孩子们化身为小小探索家，目光如炬地核阅着每一件艺术品。面对精美的大花瓶，他们不仅惊叹于其细腻的瓷质与绚丽的图案，更展现出非凡的不雅观察力，精准地捕捉到了花瓶的对称之美。这份细致入微的不雅观察，让传统工艺的魅力在孩子们心中悄然绽放，为他们的艺术之旅增长了无限乐趣与启迪。
本次“书读万卷，路行万里”期末闯关游园活动圆满结束，坪山实验学校期待，能够长久开展此类活动，进一步引发学生的学习兴趣和实践能力，培养学生的综合本色和团队互助精神，为学校的教诲奇迹注入新的活力。
