【知识点】
一、作者简介
岑 参（ 约 715—770）, 唐代著名边塞墨客，与高适齐名。当时西北边陲一带 , 战事频繁，岑参怀着到塞外建功立业的志向，两度出塞，久佐戎幕，前后在边陲军队中生活了六年，因而对鞍马风尘的征战生活与雪窖冰天的塞外风光有长期的不雅观察与深刻的体会。岑参的诗想象丰富，意境新奇，气势磅礴，风格奇峭，词采瑰丽，具有浪漫主义特色。
辛弃疾（1140—1207），字幼安，号稼轩，南宋著名词人，豪放派代表人物，在文学史上，他与苏轼并称为“苏辛”，与李清照并称为“济南二安”。辛弃疾现存词 600 余首。强烈的爱国主义思想和战斗精神是他的词的基本思想内容。他是中国历史上伟大的豪放派词人。
二、故事背景
《十五从军征》选自《乐府诗集》卷二十五（中华书局 1979 年版）。题目是后人加的。《十五从军征》是一首戳穿封建社会不合理的兵役制度的汉代乐府民歌，反响了劳动人民在当时阴郁的兵役制度下的不平和痛楚，作品真实、深刻、令人感愤，催人泪下。当时繁复的兵役使得那个时期充满了小人物的心伤和无奈。
《白雪歌送武判官归京》选自《岑参集校注》（上海古籍出版社 1981 年版），是一首著名的边塞诗。唐天宝十三年 (754), 岑参第二次出塞，任安西北庭节度使判官 ( 唐代帮忙地方主座处理事务的文官 )，住在轮台幕府 , 天宝十四年秋，朋侪武判官回归京城长安，墨客便作了这首诗送别。
《南乡子·登京口北固亭有怀》选自《稼轩词编年笺注》卷五（上海古籍出版社 2007 年版）。在 1203 年（宋宁宗嘉泰三年）6 月末，辛弃疾被起用为绍兴知府兼浙东安抚使后不久，即第二年三月，改派到镇江去做知府。镇江，在历史上曾是英雄用武和建功立业之地，此时成了与金人对垒的第二道防线。当他登临京口（即镇江）北固亭时，触景生情，不胜感慨。这首词便是在这一背景下写成的。
三、理解词义
十五从军征
原文：十五从军征，八十始得归。道逢乡里人：“家中有阿谁？”“遥看是君家，松柏冢累累。”兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作饭，采葵持作羹 。羹饭一时熟，不知饴阿谁。出门东向看，泪落沾我衣。
注释
阿：前缀，用在某些称谓或代词前面。
累累：浩瀚的样子。这里形容坟丘浩瀚。
狗窦：给狗出入的墙洞。野兔出入个中，暗示家园早已荒废。
雉：野鸡。
旅谷：野生的谷子。旅，植物未经播种而生。
井：这里指井台。
旅葵：即野菜。葵，一种蔬菜。
舂谷：用杵臼捣去谷物的皮壳。
持：拿。
羹：这里指菜羹。
一时：一下子。
饴：同“贻”，送给。
译文：十五岁就应征去参军，八十岁才退伍回抵家乡家中。路上碰到一个乡里人，问：“我家里还有什么人？”“远看你家那个地方，现在已是松树柏树林中的一片宅兆。”走到家门前瞥见野兔从狗洞里出进，野鸡在屋脊上飞来飞去。院子里长着野生的谷子，野生的葵菜环抱着井台。用杵臼捣去野谷的皮壳来做饭，摘下葵叶来做菜羮。菜羮和饭一下子都做好了，却不知送给谁吃。走出大门向着东方张望，老泪纵横洒落在征衣上。
白雪歌送武判官归京
原文：北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜东风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纭暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。
注释
白草：西域所产的一种牧草，干枯时变为白色。
胡天：这里指塞北一带的天空。
珠帘：用珍珠缀成的帘子。与下面的“罗幕（丝绸制作的帐幕）”一样，是美化的说法。
锦衾薄：织锦被都显得软弱了。
角弓：一种以兽角作装饰的弓。
控：拉开。
都护：唐朝镇守边陲的主座。
着：穿。
瀚海：指沙漠。
阑干：纵横交错的样子。
惨淡：惨淡。
中军：主帅的营帐。
饮：宴请。
胡琴：泛指西域的琴。
辕门：领兵将帅的营门。
掣：拉，扯。
翻：飞舞。
译文：北风席卷大地把白草吹折，塞北一带的天空八月就纷纭落雪。忽然间宛如一夜东风吹来，彷佛是千树万树梨花盛开。雪花散入珠帘打湿了罗幕，狐裘穿着不暖，织锦被也显得软弱。将军都护手冻得拉不开弓，铁甲冰冷得让人难以穿着。沙漠结冰百丈纵横交错，万里长空凝聚着惨淡的愁云。主帅的营帐中摆酒为归客饯行，胡琴琵琶羌笛合奏来助兴。傍晚辕门前大雪落个一直，风拉扯着红旗，红旗冻僵了无法飞舞。轮台东门外欢送你回京去，你离开时大雪盖满了天山路。山路迂回曲折已看不见你，雪上只留下一行马蹄印迹。
南乡子·登京口北固亭有怀
原文：何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，坐断东南战未休。
注释
神州：中原地区。
年少万兜鍪：指孙权年轻时就统率千军万马。兜鍪，古代作战时兵士所戴的头盔。这里指代士兵。
坐断：盘踞，霸占。
敌手：能力相称的对手。
曹刘：指曹操与刘备。
生子当如孙仲谋：曹操率大军南下，见孙权的军队军容整肃，感叹道：“生子当如孙仲谋。”
译文：什么地方可以瞥见中原呢？在北固楼上，满眼都是美好的风光。从古到今，有多少国家兴亡大事呢？不知道，年代太长了。只有长江的水滚滚东流，永久也流不尽。孙权年轻时就统率千军万马，霸占东南，坚持抗战，没有向仇敌低头和屈从过。天下英雄谁是孙权的对手呢？只有曹操和刘备。这样也就难怪曹操说：“生子当如孙仲谋。”
四、问题归纳
十五从军征
1.怎么理解诗句“十五从军征，八十始得归”？
“十五”“八十” 相对照，利用夸年夜的修辞手腕，突出老兵“从军征”韶光之久；“始得归”与“从军征”相呼应，表明他中途一贯未能回来，突出兵役的繁重。一个“始”字，也表明盼家之心已久。
2.“家中有阿谁？”主人公为什么这样追问呢？
一句“家中有阿谁”的追问，推出了作品的聚光点——家。六十五年了，岂敢奢望家人安全无事、亲人健在？能有一二幸存者已是不幸中之万幸了。以是他只问，家中还有谁侥幸苟活人间呢？
3.老兵回家时看到了什么景象，这一景象揭示了什么？
野兔乱窜出入狗洞，野鸡乱扑飞上房梁，野生谷子长满庭院，野生葵菜布满井沿，满眼凄楚荒凉的景象，揭示了封建社会残酷的战祸和公民被统治者奴役的痛楚。
白雪歌送武判官归京
1.开头两句描写了边塞若何的景象特色？
描写了边塞风狂雪早的景象特色，“卷”“折”形容风势之猛，“即”，表明这里与内地比较，冬天来得格外早，不免使人惊异，“飞”字勾画出雪花漫天飘舞的景象。
2.“忽如一夜东风来，千树万树梨花开。”这两句诗为什么成为千古名句？
这两句诗利用了比喻的修辞手腕。将北风算作东风，将雪花比作梨花，新颖贴切，遐想美妙，展现出一幅壮丽的北国冰雪风光图，营造出一个情趣盎然、壮美浪漫的意境。表现了墨客化苦为乐、积极向上的乐不雅观情怀。
3.“散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷着。”这四句诗描写了边塞战士若何的生活状态？
描写了边塞战士苦寒的生活状态，“散入”一句承上文的野外雪景，笔触由帐外转入帐内，写塞外极寒雪天里军中的生活情景，后两句互文见义，从侧面衬托出边塞的苦寒。
4.“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。”这两句诗在全诗中起什么浸染？
这两句是过渡句，将视线又转向了“外景”，“百丈冰”是夸年夜的写法，“愁云惨淡”为送别酝酿了“愁”的气氛，这里把边塞战士的军营置于一个广漠辽阔的背景中，给人以奇异壮伟的感想熏染，同时由咏雪过渡到送别，为饯别场面酝酿了气氛。
5.请展开合理的想象，描述“纷纭暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻”所展现的画面。
归客在暮色中迎着纷飞的大雪步出帐幕，冻结在空中的鲜艳旗帜，在白雪中显得绚丽。旗帜在寒风中绝不动摇、刚毅不拔，俨然一位守边将士。
6.“山回路转不见君，雪上空留马行处。”这两句诗表达了墨客若何的感情？
表达了墨客对朋侪依依惜别和无限惆怅的感情。情景交融，使人产生无尽的遐想，思绪绵绵，余味无穷。
南乡子·登京口北固亭有怀
1.为什么说“何处望神州？满眼风光北固楼。”是自问无答？词人为什么这样问？
这两句是倒装句，应为“满眼风光北固楼，何处望神州？”词人之以是自问无答，是为了表达此时的悲愤心情。想到大好中原已沦陷金人之手，触景生情故而发问。
2.剖析“千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流”的表达效果。
词人从韶光和空间角度出发，具有深奥深厚的历史感。“悠悠”“滚滚”两个叠词，加重感情色彩，增强韵味。同时，“悠悠”一词既指韶光漫长久远，也指词人的思绪无穷。
五、课文主题
《十五从军征》描述了一个在交际战的老兵返乡途中与到家之后的各类场景，揭示了封建兵役制度给劳动人民造成的苦难，表达了墨客对封建兵役制度给劳动人民造成的苦难的怨恨与同情。
《白雪歌送武判官归京》这首诗描述了塞外雪窖冰天的绮丽风光，表达了墨客对边塞风光的热爱、赞颂，以及对朋友的依依不舍和对离去的惆怅之情。
《南乡子·登京口北固亭有怀》词人通过对古代英雄人物的歌颂 , 讽刺了朝廷，委婉地暗示了自己对朝廷的不满，同时也表达了自己的一腔爱国豪情。
【知识点】
一、作者简介
文天祥（1236—1283），吉州庐陵（今江西吉安）人，南宋政治家、文学家，抗元名臣、民族英雄，与陆秀夫、张世杰并称为“宋末三杰”。
张养浩（1270—1329），济南（今属山东）人元代著名政治家，文学家。与清河元明善、汶上曹元用并称为“三俊”。代表作品有《三事忠言》，散曲《山坡羊·潼关怀古》等。
二、 故事背景
《过单独洋》当作于 1279 年（宋祥兴二年）。1278 年（宋祥兴元年），文天祥在五坡岭兵败被俘，第二年正月，囚禁文天祥的船队经由单独洋时元将张弘范逼迫他写信招降在海上坚持抵抗的张世杰，文天祥不从，出示此诗以明志。
《山坡羊·潼关怀古》天历二年 (1329)，陕西大旱，张养浩被征召任陕西行台中丞，去赈济灾民，他赴陕途中，目睹公民的深重灾害，愤愤不平，遂散尽家财，竭尽全力救灾，终因操劳过度而殉职，这首散曲是他履新途中经由潼关时所作。
三、理解诗意
过单独洋
原文：辛劳遭逢起一经，兵戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，出生浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，单独洋里叹单独。人生自古谁无去世？留取赤心照汗青。
注释：
遭逢：指碰着朝廷选拔。
起一经：指因精通某一经籍而通过科举考试得官。文天祥在宋理宗宝祐四年（1256）中进士第一名。
兵戈：干和戈是两种兵器，这里代指战役。
寥落：生僻。指宋朝抗元战役逐渐消歇。
四周星：四周年。
风飘絮：形容大宋国势如风中柳絮，失落去根基，即将覆灭。
雨打萍：比喻自己出生坎坷，犹如雨中浮萍，流落无根，时起时沉。
惶恐滩：在今江西万安境内赣江中，水流湍急，极为险恶。
单独：孤苦无依的样子。
汗青：古代在竹简上写字，先以火炙烤竹片，以防虫蛀。因竹片水分蒸发如汗，以是称之为“汗青”。这里指史册。
译文：我生平的辛劳遭遇，都开始于一部儒家经书，从率领义军抗击元兵以来，经由了整整四年的困苦岁月。祖国破碎的山河，就像被狂风吹卷着的柳絮，自己生平动荡不安，就像被雨击打的浮萍。在惶恐滩头诉说心中的错愕不安，在单独洋嗟叹自己孤苦无依。自古以来谁能不去世？留下羞辱的心来照耀史册。
山坡羊·潼关怀古
原文：峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意犹豫。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。
注释
山：指西岳。
河：指黄河。
西都：指长安。
犹豫：迟疑未定。这里形容心潮起伏。
秦汉经行处：途中所见的秦汉宫殿遗址。秦朝都城咸阳和西汉都城长安都在潼关西面。经行处，经由的地方。
译文：（西岳的）山峰从四面八方汇聚，（黄河的）波涛像发怒似的，潼关外有黄河，内有西岳，阵势险要。遥望长安，心头感慨万千。从秦汉宫殿遗址经由，引发无限伤感，万间宫殿早已化作了尘土。一朝兴盛，百姓耐劳；一朝灭亡，百姓依旧耐劳。
四、问题归纳
过单独洋
1.首联写了文天祥的生平所经历的两件大事，请用自己的话概括出来。
前句写墨客因科举考试走入仕途；后句写墨客在国家危急存亡的关头起兵抗元。
2.请对颔联作简要的赏析。
这两句诗用工致的对偶和生动形象的比喻，将危亡的国势比作风中柳絮，将坎坷的出生比作雨中浮萍，把国家的破败与个人的不幸贯串衔接起来，形象地展现了当时风雨飘摇的政治形势。
3.颈联利用了什么修辞手腕，有什么浸染？
上句追忆当年兵败、忧心国事的心情，下句写不幸被俘的处境，利用对偶和双关，巧用地名，将墨客昨日的惶恐、面前的伶仃之感渲染得淋漓尽致，写出了形势的险恶和情状的危急。
4.尾联是千古传诵的名句，抒发了墨客若何的思想感情 ?
前一句利用了反问的修辞手腕，后一句直抒胸臆，以磅礴的气势、高亢的精神收束全篇，表现了诗人为国捐躯、舍身殉难的思想感情。
山坡羊·潼关怀古
1.请赏析“聚”“怒”二字的表达效果。
本题利用古诗词炼字品析法。“聚”字从视觉的角度既写出了潼关被群山包围的险要阵势，又授予了群山生命和意志，它们守卫着潼关。“怒” 字将黄河拟人化，既写出了黄河咆哮的气势，又交代了潼关处于黄河边的险要位置。
2.“山河表里潼关路”在构造上有何浸染？
“山河表里潼关路”是对前两句的进一步概括，也照料了题目。
3.作者为什么“意犹豫”?“宫阙万间”是实写还是虚写？
“意犹豫”由于长安已破败凋敝，破败的长安凝聚着劳动人民大量的血汗。“宫阙万间”看似实写，实则虚写，概括了秦汉两代的兴亡，没有直接提到战役，然而历代改朝换代的战役惨烈图景却跃然纸上。
4.如何理解“兴，百姓苦；亡，百姓苦”的深刻内涵?
此处为全曲的点睛之笔，主旨所在，封建王朝之“兴”，必大兴土木，百姓受害；“亡”则战役频繁，百姓遭殃。作者指出历代王朝的兴或亡，带给百姓的都是灾害和苦难，这是作者对以往历史兴替所做的概括和评判，表现了作者对公民苦难的深切同情。
五、课文主题
《过单独洋》通过追忆自己抗元的艰辛经历，表达了墨客忧国之痛以及乐意以去世明志、为国捐躯的豪情壮志。
《山坡羊·潼关怀古》这首曲通过描写潼关险要的阵势，对历代王朝兴亡的感慨，表现了作者对历史的思虑和对公民的同情。
【同步练习】
1.下列加点字的注音完备精确的一项是(C)
A.舂谷(chōng) 狗窦(dòu) 松柏(bó)
B.瀚海(hàn) 风掣(chè) 兜鍪(mú)
C.都护(dū) 单独(dīng) 羌笛(qiāng)
D.犹豫(chǔ) 宫阙(què) 惶恐(huáng)
A项,“柏”应读“bǎi”;B项,“鍪”应读“móu”;D项,“躇”应读“chú”。
2.下列句子朗读节奏划分禁绝确的一项是(A)
A.纷纭暮雪/下/辕门,风掣红旗/冻/不翻
B.遥看/是君家,松柏/冢累累
C.山河/破碎/风飘絮,出生/浮沉/雨打萍
D.千古兴亡/多少事?悠悠。不尽/长江/滚滚流
A项,“纷纭/暮雪/下辕门,风掣/红旗/冻不翻”。
3.下列句中加点的词阐明禁绝确的一项是(B)
A.采葵持作羹(拿着)
B.何处望神州(中国的别称)
C.留取赤心照汗青(史册)
D.愁云惨淡万里凝(暗淡)
.B项,“神州”指“中原地区”。
4.下列各项中对《过单独洋》赏析禁绝确的一项是(B)
A.首联写个人的仕途经历和抗敌进程,蕴含深厚沉痛的感情,极有艺术传染力。
B.颈联利用比喻的修辞手腕,奥妙地借“惶恐滩”和“单独洋”两个地名,构成对仗工致的对偶句,写出了形势的险恶。
C.尾联通过直抒胸臆的办法,点明主旨,收到了震荡民气、冲动天地的艺术效果。
D.这首诗之以是流传千古,紧张缘故原由在于诗中所表现的刚毅不拔的气节和舍生取义的死活不雅观。
B项,“颈联利用比喻的修辞手腕”表述有误。此联用的是“双关”手腕。
5.按原文填空。
(1)《十五从军征》中与《还乡偶书》中“幼年离家老大回,乡音无改鬓毛衰”有异曲同工之妙的诗句是:十五从军征 八十始得归 。
(2)《白雪歌送武判官归京》中利用新奇的比喻,描写雪景的千古名句是:忽如一夜东风来 千树万树梨花开。
(3)《南乡子·登京口北固亭有怀》抒发了词人纵目环视楼头山水风光无限,而不见中原故土的感慨的句子是:何处望神州 满眼风光北固楼。
(4)《过单独洋》中以去世明志,表达墨客爱国情怀的句子是:人生自古谁无去世 留取赤心照汗青。
(5)《山坡羊·潼关怀古》中揭示历史是不断发展变革的,任何强大的统治者也避免不了终极的灭亡命运的诗句是:伤心秦汉经行处 宫阙万间都做了土
课内品读
(一)阅读下面这首唐诗,完成第6~7题。
白雪歌送武判官归京
岑参
北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。
忽如一夜东风来,千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。
纷纭暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去,去时雪满天山路。
山回路转不见君,雪上空留马行处。
6.请描述“瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝”所展现的画面。
浩瀚的沙海纵横散布着各处冰雪,万里长空凝集着惨淡的阴云
7.“山回路转不见君,雪上空留马行处”利用了什么抒怀办法?抒发了墨客若何的思想感情?
借景抒怀。抒发了墨客因朋友返京而产生的无限惆怅之情。
(二)阅读下面这首元曲,完成第8~9题。
山坡羊·潼关怀古
张养浩
峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意犹豫。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。
8.请写出这首元曲中表现墨客同情百姓的语句。
兴,百姓苦;亡,百姓苦。
9.试剖析“峰峦如聚,波涛如怒”中加点词的表达效果。
示例“聚”写出了潼关在重重山峦的包围之中,“怒”形容黄河之水奔驰澎湃,这两句话分别从视觉和听觉两方面写出了潼关的险要,暗示这里是兵家必争之地。
课外拓展
类文阅读
阅读下面这首宋诗,完成第10~11题。
泰州①
文天祥
予至海陵,问程趋通州。凡三百里河道,北与寇出没其间,真畏途也。
羁臣家万里,天目鉴孤忠。
心在坤维②外,身游坎窞③中。
长淮④行不断,苦海望无穷。
晚鹊传佳好,通州路已通。
注①南宋末年,诗人为避元军追捕,行经泰州,藏身于船十余日,后由通州出海,南归,连续抗元。②坤维:指西南方,当时墨客家人和益王(后在福州即位,即瑞王)都在西南方。③坎窞(dàn):地底深穴。喻困难凶险田地。④长淮:辽阔的江淮大地。
10.谈谈你对颔联中“心在坤维外”的理解。
写出自己虽身陷坎窞,藏于船中,但自己未曾放弃规复国家、重修家园的动机,表达了墨客忧国思家之情。
11.赏析“晚鹊传佳好,通州路已通”两句。
利用了拟人和借景抒怀的手腕,“传佳好”授予晚鹊以情绪和动作,写出墨客由于“路已通”,不再藏匿船中的欣喜之情;借“晚鹊”之景,抒发欣喜之情。
综合性学习
12.为了弘扬传统文化,增强文化自傲,黄海中学九年级(1)班决定开展以“会诗词·咏经典”为主题的实践活动,请你参与。
