形象线索速强进修法1学古诗江南

速强认为，过程比结果主要，过程是对的，结果不会错得离谱。
如果孩子学习古诗的过程是轻松的、生动的、调动身心参与的，那孩子一定是可以理解的、没有包袱的。

第一步/导入

每首古诗都有些对学生而言是新知识点和兴趣点。
直接放开古诗讲孩子不喜好，如果先视觉化（图片、实物、故事场景等）导入古诗中的干系知识和兴趣点，会引发孩子的兴趣。

《江南》中的知识点

通过图片导入“江南”“采莲”“鱼戏”：

江南地理位置及特点

采莲

莲叶何田田

鱼戏莲叶间

第二步/集中成一张《古诗影象图》

通过上面的视觉化导入，孩子能分句理解此诗的诗意了。
但这是分散的，须要集中在一张图上。

这张图一分为四小格，分别和诗句（和个中的关系字）有对应关系（即线索）。
这样，孩子通过一张图就复习并记住这首古诗了。

《江南》古诗影象图/苏强原创

看上面的古诗影象图，闭上眼，如果脑海里清晰浮现图片，完备可以据图片的影象点和线索背诵诗句的。

在我的传授教化实践中，二年级以上的学生，基本10分钟内就学会并背诵了。

第四步/复习与巩固

当晚睡前，考试测验再将古诗影象图“放电影”一次，按图中的线索背诵古诗（如果脑图不清晰，可喵一眼影象图）。
一周、一个月、三个月、半年，翻看古诗影象图，花一分钟不到，这首古诗基本就内化本钱身的，不会忘却了。
请相信、图像比笔墨好记。

学一首古诗的基本步骤就基本到这里了。
读者可亲自试一试。

孩子如果领悟这种学习方法，一周学100首古诗是轻而易举的，如果将这方法用到背课文或学英语或其它，那孩子就领悟节制了一套适宜自己的学习方法，除了可有效提高学习效率，还在今后的事情中受益。

下面，是延伸部分了。
即将古诗的学习延伸到其它干系领域。

1、画一画，编童谣

别认为学古诗就像古人一样摇头晃脑了哈。

延伸－由古诗编童谣

2、身体游戏

可针对低龄儿童玩些身体活动游戏

延伸－游戏1

延伸－游戏2

3、认字

选古诗中的一些象形字，培养孩子对汉字的兴趣，这可是幼儿园辅导纲要提倡的哦。

苏强将逐步完成[形象+线索]速强学习法：学古诗系列 关注@速强画说儿童教诲可第一韶光尝到符合孩子天性的教诲方法和详细案例，须要文中古诗影象图的，可私我。