数学最根本的该当便是阿拉伯数字了，但是从单单的数字上并不能理解什么，但能从一个算式和公式上理解很多数学，这些公式有可能会伴随你生平，让你生平都会用到这种的公式。
每当我写数学题的时候，特殊是大题，一不会呢，我就会一贯一遍一遍的算，一遍一遍的琢磨，但是还是创造不了什么，晚上睡觉前呢，就一贯再想这种问题，想着想着就不知觉的睡着了。第二天，老师上课讲这个数学题的.时候，你会在每个步骤，每个过程中都会深入心扉，由于这个题是你一贯困扰着，但是老师一给你讲，所有的思路都打通了，过程呢也都知道了。老师讲完你自己整理一下，再练一道数学题的时候，你会非常随意马虎的，就做出来，就觉得非常的说不出来的高兴。比如我当被“角”一类的问题所困扰时，你会一贯看图，一贯找等量关系，但是，永得不出结果，就非常困扰，非常的失落落，自己不会的题，就问同学，问老师，老师每次都会把图和等量关系，画的清清楚楚，再把一个个过程讲的透彻，老师讲完后，你会恍然大悟，就像兔子一样，心里一贯想我终于会做这种题了，心情就会特殊惬意，并且很快乐。
这种觉得很快乐，由于自己一贯不会的题，现在却会了，非常高兴，切实其实说不出话，心里觉得有一扇门，跨过去了。
快乐数学作文 2数学，是一个可以令人提高智力的科目，同时也是一个可以给我带来快乐的科目。为什么呢？由于当你把一道很难的数学题解开后，你的心会有一种造诣感和喜悦感，我就有过很多次……
记得有一次，我的同学“小刘”给了我一道数学题做，对我说：“小邓，这道题可是‘奥林匹克杯’总决赛的一道题，你敢不敢做。”我当时逞强的性情使我题都没看就答应了他：“行！
三天之内我一定解出。”说完，我就把那道题拿了过来，看了一眼，顿时就后悔了――这也太难了吧！
这道题的内容都是我没学过的知识，但是既然答应了别人，只好硬着头皮做了。在那三天里，我一贯都废寝忘食地思考着这道题，我还自学了许多新的知识，看能不能用上。我一贯一直地思考，就连上课时，我的心都在想着这道题，用饭时，睡觉时我都在思考。看到别人玩时，我努力的让自己的心沉着下来，不去玩，只在想。
终于，“功夫不负有心人”，在约定的'第三天，我想到了一个方法并且成功了。但我在用专业的措辞向同学们讲授这道题时，我的心有了一种自满感、造诣感和喜悦感，这种觉得，只有数学才能带给我，这种成功的快乐也只有解开数学题时才有的。在这之后，我就一贯找数学的难题来做。当然，上课的时候要专心听课，不能心不在焉，只能在课余韶光来做。由于做数学题能使我聪明，以是我做对了许多很难的数学题，而数学给我带来的快乐也越来越多，而我也越来越喜好数学了！
数学给我带来了快乐，我喜好数学！
在一张看似平常和普通的白纸上，却生活着一个数学王国。国王就“100”这个数字，他统领着1到99以及加、减、乘、除四个符号。国王对他的臣民并不是等量齐观，而是将他们分成三个等级：贵族、平民和贱民。两位数字机是贵族，一位数字为平民，符号最为悲惨，生活在社会最底层，被称为贱民。数学王国里等级森严，不但不许可不同等级的臣民通婚，而且还分开居住，尤其是符号们永久也别想和数字呆在一起，由于数字根本就看不起符号。
有一天，数学王国里来了一个小怪兽，这个怪兽随意的把数字吃掉，国王急速命令大将军99率领大军出征迎战，可是大将军有去无回，带去的军队也覆灭了。国王非常焦急，下旨求才，称能打败怪兽者将被封为“大将军”。
这天，皇宫里来了加、减、乘、除四个符号贱民，国王正想说不见，站在阁下的宰相98说：“大王，既然我们都打不过怪兽，不如让他们去试试，就算被怪兽吃掉也无所谓”。国王听了表示赞许，加、减、乘、除四个符号被国王付与“将军”并带领国王的军队出征应战。“乘号”将军派数字20去打探一下怪兽情形。20探完回来报告：怪兽的生命力是1000，我们这里的任何一个将军、士兵都不是它的对手。“乘号”将军立时叫来20和60两个数字立时个变成了1200，“加号”将军也不甘示弱，叫来了15、25、96、84等数字往他们中间一站，这支军队急速变成了1100，“乘号”将军和“加号”将军带领着1200和1100这两位“巨人”向怪兽猛攻，怪兽在两位巨人的旁边攻击下应声而倒，而被怪兽吃下的数字也从怪兽的肚子里出来了。这时减、除两个符号也发挥了自己的浸染，他们把1100和1200又分成了原来的`数字向国王复命。
这件事国王极为震荡，他深刻的反省了自己的行为，认识到符号是国家不可短缺的一部分，由于拥有了符号，他的国家才会更加强大，因此，国王废除了原来实施的等级制度，所有臣民一律平等，不再有高、低、贵、贱之分。从那往后，数字和符号快乐的生活在一起，数学王国也越来越壮大了，公民安居乐业，成了真正的快乐王国。
快乐数学作文 4 在一个风和日丽的星期三，我很愉快的来到校园，第三节课是数学课。哎呀！
我最喜好数学课了。
叮铃铃！
叮铃铃！
“呀！
要上数学课了呢！
”我愉快的说道，心里充满了期待。班上的同学们全部都悄悄静的等待刘老师的大驾光临。刘老师快步走进教室，严明的说：“上课”！
伴随班长的“起立”声，大家齐刷刷的站占了起来，大声齐声回答“老师好！
”数学课真的开始了。我好愉快呀！
“同学们！
这节课我们一起学习积的变革规律。”“请大家看黑板，八除以二即是几?”刘老师一边说就一边问。“即是四，”我们大声回答到。“那么我们再看看八十除以二即是几？”、“即是四十”；“八百除以二又即是几？”即是“即是四百”。师生这样一问一答之后，刘老师又加深了提问的难度，而且，不再哀求同学齐答，而哀求某一个同学回答，看看大家有没有负责听课，随着老师的节奏走。“从这三个例子中同学们有没有创造什么规律？”“请金子能同学回答这个问题”，大家的'目光都转向了金子能，之间他从容的站了起来，轻微的整理了一下思路，大声而清晰的回答到：“这三道算式中有一个数始终没有变革，便是除数2；还有，从被除数来看八和八十相差十倍、八和八百相差一百倍…”
昔时夜家正在知识海洋游弋时，说时迟，那时快，一支褐色的大马蜂居然从窗外强飞了进来，难道它也被数学课吸引，想进来当刘老师的学生，和我们做学伴不成？我还正在胡思乱想之际，下课铃声伴随马蜂嗡嗡作响的声音，鞭策着那丑陋的翅膀响起来了，刘老师也来不及说下课，立马组织同学们赶走大马蜂，一边喊到：“同学们把稳保护自己，不要被马蜂蜇着；有能力的用书或者衣服把马峰赶到窗外去！
”在刘老师的鼓励下，上一秒还在躲闪的同学们，用手中的“武器”－文具、衣服和书本等等冒死的赶着马蜂。结果，还是“大力士”马厚成同学“技压群芳”用衣服使劲全力狠狠的打向那只马蜂，马蜂犹如一坨泥巴般掉在了地上，其他几个胆大的男生赶紧上来恶狠狠的猛踩几大脚，大马蜂秒变烂泥！
同学们都打舒了口气，刘老师确认马蜂已经彻底去世了，安排了同学们清理了现场，安慰了胆小的女生之后，才大歩离开了教室。
我又高兴又心有余悸的准备开始上第四节课了，溘然，我创造大马蜂的头居然在我的书包里，顿时我哈哈大笑了起来，同学们都用异样的眼神看着我，等我阐明之后，全班都笑了，幸好，这时候上课铃声才想起来，我们调度好之后，老师才来呢！
万幸呀！
否则，后果很严重呢！
实在，我很委曲，刘老师只是哀求大家协力赶走大马蜂，并不是要你们打去世它呀！
假如他没被打去世，它的头就不会莫名其妙的掉进我的书包里了！
这堂数学课真是精彩纷呈呀！
学到了数学知识和生活知识，感想熏染到刘老师的大将般的指挥力，也为同学们共渡难关，精诚互助的举动所冲动！
快乐在每个角落，在操场上，在教室里，还在老师和学生们的心里。快乐在生活中，在品尝西瓜时，在冲水澡时……生活中处处有快乐。
上个星期五，尹老师对我们说：“下个星期四要举办数学节活动。每人带一至三个玩具，放进塑料袋里，在上面贴上题目。”听到这个后，有人摆出了剪刀手，有人愉快地喊了一声，还有人沉默不语…。
今天下午，阳光照在树上，树变绿了。风吹过草地，草地变绿了。尹老师带着我们排好整整洁齐的军队，有秩序地下楼。当来到操场时，我愉快地快要跳起来了。
我看到人多得切实其实数不清，像天上的星星一样。每个军队的前面都有很多的书和玩具，就像一座座小山。当时的说话声此起彼伏，一排热闹景象。
活动开始了，我们一个一个的去拿玩具。我拿到的'题目很难，没有答对。拿到的第二个题目比较大略，我答对了。拿到的第三个题目有点难，但我还是答对了。
今年的数学节太好玩了，我很期待明年的数学节快点到来。
快乐数学作文 6今年的数学节，我快乐地遨游于各项比赛，收成满满。
“玩转汉诺塔”是我的拿手戏。千万别鄙视汉诺塔，汉诺塔不是只有:“把所有的圈从A柱移到C柱&qut;就够了，还有“小的必须放在大的`上面&qut;这一条，如果是刚刚玩的人，八阶的一定要做一天一夜！
幸好我每天都在脑筋里练一练，不然十几分钟我怎么能做的完八阶的汉诺塔？比赛时，我娴熟地把第一圈移到C柱上，再把第二圈移到B柱上……，当时，我恐怕脑袋瓜子一下子“短路”了，以是做得十分负责。等过了大约十分钟之后，我正在把末了一盘拿出来时，只听有一个人叫了:“好了！
”我当时大震，他的速率这么快！
我立马加速。末了，我以第二名的成绩胜出了，成了一等奖。我的感言是:不要认为你是最厉害的，比你厉害的大有人在！
连续努力，才能不断进步。
“巧算24点”是我们最喜好的，也是大家玩得最多的游戏。我们这几个去比赛的选手都是过五关斩六将挑选出来的，自然个个信心满满。比赛时，我十分沉着，三八二十四，四六二十四……这些算式早就在我脑里得心应手了，不到五分钟我就做出了十三题，末了我以19道收关。出来时我打听了一下，我班其他参赛的同学都只有做16题，我想，我一定能夺得桂冠，心里不禁窃喜。
这次数学节还有许多有趣的活动，我们都很喜好。因喜好，以是快乐；由于快乐以是喜好，在这神秘的数学王国里，我们快乐着，收成着……
快乐数学作文 7语文课虽然也是一个很不错的课，但我更喜好数学课。每当上数学课时，我就像童年河里自由拍浮的小鱼，心里特殊快乐。
我的数学老师特殊俊秀，给我们上课时都会穿着一身玄色衣服，而且她的课很有童趣感。有一次，数学老师给我们上华容道的课时，给我们先容了古代华容道的故事。实在呢，华容道是一个数学教室上的.游戏，这个游戏紧张是让我们把囚禁的曹操救出来。同学们想了好一下子都想不出怎么救曹操的作战操持，但是我们一眨眼，老师就救出了曹操。老师原来也有当兵的风格呀！
刚开始上数学课时，老师为了让我们认识所有的数字，总会在黑板上画一个东西来代表一个数字，就像“2”，数学老师就会画一个俏丽的白天鹅，让我们记住。因此，现在老师画个白天鹅问我像什么数字，我就会闇练地回答“2”。有时我这么一说，同学们都会对我刮目相看，当然老师听完也会表扬我。老师一表扬我就会暗暗想，数学真快乐！
还有一次，数学老师给我们上了一节特殊的课，在上这节时仿佛在上美术课，由于我们上的这节课的内容便是剪纸，这节课算是我上过最快乐的数学课了。我们有说有笑，还顺便展示了我们剪出的作品，有小花、有小人，还有人剪出一个“福”字等。不管怎么说，这是我最快乐的数学课。
数学课让我学到很多数字，这些数字让我影象犹新，它还让我认识了华容道和剪纸，我以为数学课给我最大的收成绩是快乐。
快乐数学作文 8 数学是什么？是呆板的数字？令人头疼的打算？还是让人想破头的奥数题？呵呵！
都不是！
请跟我到咱们的数学节上来看看吧！
“哦！
拼七巧板！
”五颜六色的七巧板在同学们的巧部下变幻出各种各样的创意图形。哇！
原来数学中也有美！
打牌喜不喜好？既体验打牌的乐趣，又做了加减乘除的运算。对了，是“算24点”。谁的把稳力最集中，谁的反应最快，谁便是末了的大赢家。
数正方体可是我的.最爱，一堆堆看上去毫无规律摆放的正方体在我眼里彷佛会说话似的，一层几个，两层几个，三层几个……呵呵，眼睛眨一眨，这一堆多少个正方体就出来了。连项老师都夸我对图形的觉得不错呢！
玩转魔方、讲数学家的故事……咱们数学节的活动还真不少呢!哇！
原来数学也可以是俏丽的、有趣的、令人享受的……同学们，让我们一起去漫游有趣的数学王国吧！
快乐是一颗糖，让我吃起来美滋滋的，快乐是一杯水，让我喝了很舒畅。
上个星期的时候，数学尹老师让我们带一到三个玩具，说星期四要举办数学节的活动，我们很愉快。
本日星期四，下午，阳光明媚，小草绿油油的。尹老师让我们排着整洁的军队，来到操场上，我激动的不知道怎么说话了。
来到操场上，人隐士海，二年级的`所有班级都来到了操场凑集，每一个班的面前都有一大堆玩具和娃娃。
我选了一个可爱的小鸭子，它毛绒绒的，黄灿灿的，非常可爱。我很想拿走这个可爱的小鸭子。可是，数学节活动是有规则的，要想得到玩具，要先答对题目。哇，好难，不，我是不会放弃的，过了一下子，终于算出来了，是三十八，结果是错的，我又算了一下子，这次一定是对的，答案是四十八。对了！
我算对了！
我能拿走小黄鸭了！
本日的数学活动真愉快！
快乐是一股泉水，清澈通亮；快乐是一杯茶，清甜适口；快乐是阳光，温暖地照着我们的全身。
上个星期，尹老师对我们说这个星期四要开展“数学节”活动，让我们带玩具到学校，尹老师还说每个玩具上会贴一个题目，做对题目才能拿到玩具，我听了很高兴：做题目是我的强项，我一定会得到很多礼物的。
今天下午，阳光明媚，太阳照在绿化树上，绿化树愉快地跳着舞。俊秀的尹老师带着我们排着整整洁齐的军队来到操场，我高兴得手舞足蹈。
操场上人隐士海，大家又说又笑，所有的.玩具象三座小山似地堆放在地上。我们的军队排得太慢了，我站在后面等了好久，好不容易才走到摊子跟前，这时玩具已经没有什么好挑的了，我选来选去终极拿到一只小兔。小兔上的题目太大略了，我不费吹灰之力就回答出来。我想拿第二个玩具时，摊子上的玩具都已经空空如也了。
既然没有了礼物，我只好到处闲逛。这时，听到尹老师的声音：“谁来帮帮他呀，他好想得到这个礼物……”我凑过去一看，咦，这个题目我做过呀，我立时说出精确答案。那个同学得到了心爱的礼物，脸上笑开了花。后来我又帮助几个同学拿到他们手中的玩具。
本日我虽然没有拿到我喜好的玩具，但是我帮助其他同学拿到了他们心仪的玩具，我依然觉得很快乐，帮助同学真是一件快乐的事！
“总校决赛会出哪些题目，难不难？”“总校决赛会遇上哪些高手？”“我的团队会有哪些伙伴？”“我该当怎么去准备总校决赛？”这是10月21日早上我接到要参加数学节总校决赛时的第一反应。这也是我第一次参加这类比赛，我太幸运了，我的内心充满着愉快与期待。
比赛来日诰日中午就要举行了，我只有短短的一天韶光用来准备。陈老师和姜老师利用课余韶光给予了我们精心的辅导，让我们熟习了题型，也认识了队友。由于这次的总决赛不是一对一的'对决，须要团队合营的，老师们也提出了如何增加我们团队默契度的哀求。题目觉得还比较大略，我一颗紧张的心终于有点放松下来，我比拟赛充满了信心。
到了比赛园地-政苑校区，见到了对手们，我的心情不由得又紧张起来，冒死对自己说：“静下心来，这些题目都不难的，相信自己没问题。”经由抽签后，比赛正式开始。首先进行的是意见意义接力赛，我们小组表现不错，全做对了，但可惜速率有点儿慢。接下来，是必答题环节，我们小队首先出场的三年级的队友没答出来，我真为他焦急啊，也在为自己担心了，想：到我这里会不会也卡壳丢分啊，我可不能为小队丢分啊，我一定要仔细听题，负责答题。结果，轮到我的题目好大略啊，我没等主持人读完题目就做出来了。终于又闯过了一关，可惜，我们六年级的队友可能是太紧张了，也丢了分。到最精彩的抢答环节了，我又想：必答环节我们小队不太空想，我一定要在抢答环节把我们的分数抢回来。可抢答器彷佛很不合营我们队，总是慢了一拍，我真是好焦急啊，这些题目我都会的啊，急去世我了。抢答器和我们文一的其余一队却合营得非常默契，我只能投去倾慕的眼力。
精彩的比赛在连续中，末了我们队和其余两队同分数，加赛一场，争夺第二名。“我一定要把握住末了的机会。”我在心里暗暗想。可是，幸运之神还是没有降临我们队。
经历了这次比赛，加倍强了我快乐学习数学的信心，和高手过招，我要多向高手学习。
快乐数学作文 12在这周里，我们学校举行了有趣的数学节活动，有口算比赛、数田鸡比赛、精良作业展、做数学道具等……
我在口算比赛中，我怀侧重要的心情飞快得挥着笔，可是10分钟很快就过去了，可是我才做了一百多题，末了得了一百十七分。
在精良作业展的活动中，我的作业本没有当选上，可能我的教室作业本没有当选上，可能是我作业质量不高，常常有缺点吧！
在做数学教具这个活动中我做的.小闹钟终于当选上了。我先找来一块硬纸板，把一个盘子放上去，沿着它的边画了一个圈，写上数字。然后再在其余一张纸画上指针，剪下来用针线缝上去，末了再做一个三角形的支撑架，这样这个小闹钟就完成了。
数学节的活动丰富多彩，我愉快极了！
这一段韶光我们一贯在学《万以内数的加减法》。这比前面学的100以内的.加减法难多了。
刚开始学的时候，我的打算总是出错。常常由于不细心，忘却了进位和逊位。老师跟我说打算也是有方法的，在老师的教导下，我逐步地节制了方法，不怎么出错了，并且在做运用题的过程中我还创造了数学的乐趣。
一次数学课上，老师让我们解答一道题。这道题是这样的：小马虎上学要走两千米。刚走100米后创造又忘带教材了，他返回家去拿教材，又去学校，问：小马虎本日走了多少米？老师问：“谁会做这道题？”我第一个举手，老师就叫我起来回答。我答道：“小马虎已经走了100米又返回家去拿教材也是100米，100米+100米=200米，从走出去到又回家，来回一共走了200米，再加上小马虎从家到学校要走二千米，一共要走2200米。”我答完这道题后，老师表扬了我：“你的思路很清晰，做得很不错！
一定要不屈不挠哦！
”
听到了老师的表扬后，我心里以为美滋滋的。我以为数学越来越有趣了，学好数学不仅能让我们提高学习成绩，还可以帮我们办理生活中的问题呢！
我是个数学迷，从个人对数学就特殊感兴趣。听妈妈说，我两岁时刚会说话，教数字一下子就学会了，而且记得韶光还特殊长，如果是背古诗便是两三天也很难记住个大概。大概这便是天赋吧！
从小就注定了我要与数学结下不解之缘！
自从入学后，我的数学成绩一贯名列前茅。越是这样我就越来越爱研究它，使得从做对一道数学题，乃至研究出一个奥赛题而高兴万分。我对新知识的求知希望每每赛过对旧知识的练习。
记得上二年级时，我们刚打仗乘法口诀，老师让我们一周背完的口诀，我两天就会背了，而且无论怎么背都难不倒我。为了展示自己，我特意背给百口人听，听完我的‘展示’他们不住的鼓掌，还一个劲的夸我聪明。我心里别提有多美了。这时爷爷却说：“能背不会用是弗成的，要好好的利用才是呀！
”我听后点点头。爷爷说：“来，我出道题考考你。”说完便用笔写下了：有两个人在山上放羊，一个人在山坡上放，一个人在山坡下放，山坡上的人对山下的人说“你给我一只羊，我的羊群恰好是你的2倍。”山坡下的人对山坡上的人说“你给我一只羊，我的羊群恰好和你的同样多。”问他们各自有几只羊？那时对我来说这样的题太难啦。思来想去，怎么也做不出来，为了寻求答案连午饭也没韶光吃，去玩那更是不可能的了。全体人钻在里面，就像妈妈说的。一副苦处重重的样子，乃至连午觉也没有好好的睡，齐心专心想把问题办理掉。直到晚饭前一个小时，爷爷看到我脸上露出了一丝微笑，便把我叫到身边问：“看你高兴的样子一定是知道答案了吧！
”我笑着说“分别是7和5”。爷爷摸着我的头表示已经通过了。
随后这样的.考试常常涌如今我的生活中。每次我都能通过自己的努力找到精确的答案。我想科学家也不过如此吧！
总之，我是不会被困难吓到的。此类的事情还有很多很多。我是一个数学爱好者，不是我聪明，是由于我爱去思考、去研讨问题，能从做对一道数学题中找到快乐，从研讨问题中找到个中的奥秘，以是我学数学我快乐！
本日，我们班上数学课之前，数学老师提前给我们说这节课要干什么，同学们当老师，给大家讲课。
上课韶光到了，老师让我们翻到《长方形和正方形的表面积》那一课，老师先让小组谈论，再让一位同学拿着自己的食品给同学们讲长方体表面积怎么求，若何求和正方体、长方体表面积公式。
我们谈论完了，同学们争先恐后的让老师叫自己发言，老师点了王冰祥，让他上台讲。王冰祥讲错了，同学们都争先恐后的喊：“王老师，你讲得不对我来给你改正！
”于是，王冰祥叫了一位同学，让他来改正。然后王冰祥连续讲，他讲不下去了，我和同学们一起喊：“下、下······”王冰祥下去了，老师让李梦倩上台讲，只见她大大方方的走向讲台，她先讲了什么是表面积，又拿其实物给我们比划着讲，接着她俨然一个小老师一样，给我们时而举例，时而提问，时而板演，李梦倩讲的真好呀！
让我一听就记住了。她讲完后，办理想起了热烈的掌声，这是大家和老师对她的'肯定的掌声，也是对她的赞赏的掌声。末了老师大略总结了这节课表现最好的几个同学，个中杜家豪是最积极的，是听得最负责的一位同学。
这节课过得好快呀，我还沉浸在欢愉中！
自从我上小学学习了数学之后，创造了很多有趣的东西，也学到了很多知识。这些知识给我的日常生活带来了很多便利。比如，加减乘除法，这是很基本的知识，买东西、数数等都会用到，我有时就会用这些知识帮助爸爸妈妈。例如，有一次我和爸爸妈妈去超市买东西，结账的时候算下来一共要52元，爸爸给了一贯100元，我想了一下，对爸爸说：“再给2元就可以找回50元了”。爸爸看看我，笑着对我点了点头。我也很高兴的笑了。
我也认识了很多图形，有三角形、长方形、平行四边形等，这些图形在日常生活中到处可见。我还知道了各种单位的意思，不同单位是不能乱用的。
我创造数学是一门很有趣的'作业，不仅教给我很多知识，而且带给我很多快乐。我会好好把数学学好，学习小作者自从上小学学习数学之后，创造很多有趣的东西，也学到很多知识。这些知识给人们的日常生活带来了很多便利。通过学习创造：数学是一门很有趣的作业，不仅教给人很多知识，而且带给人很多快乐。小作者决心把数学学好，学习更多的数学知识，有时就会用这些知识帮助爸爸妈妈。
快乐数学作文 17上个星期，学校开展了第三届数学节。当然，与往届数学节一样，我们会参加许多有趣的活动。
我十分高兴，由于通过数学老师、美术老师和我的不懈努力，我设计的标志终于当选为第三届数学节的节标。在开幕仪式上，我向全校同学展示了我的节标，向大家先容了我节标的寓意。“我的节标设计意图是：中间的“M”表示数学英语的第一个字母，也表示第三届。下面的蓝色表示数学的知识海洋。节标寓意是：我和同学们手拉动手，一起畅游在数学的知识海洋里，尽情的享受数学带给我们的无限乐趣。那时，我很紧张，怕一欠妥心说错了字。终于，我完全的先容完了我的节标。
我也十分喜好“我是数学迷”这项活动。在星期四下午，这一活动在我班举行了！
在四位可爱的主持人的俊秀的`言词下，“我是数学迷”终于拉开了序幕。在活动中，我讲了一个故事：《苏菲亚，救过高斯的女数学家》。大家听得十分入迷，彷佛都身临其境。许多节目中，我最喜好刘周洁的“猜谜”。不仅是由于答对了题可以品尝到好吃的糖果，也由于刘周洁出的题目十分有趣。“考试作弊。打一数学名词。”听了这道题，大家都思考起来。这时，也不知是谁说了一声“是假分数！
”，刘周洁笑了起来，说“对了，便是假分数。”我一想：考试作弊，假分数，哎？还真是的呢！
刘周洁又给我们出了许多题目，大家都逐一答出，同学们都十分高兴。在一阵欢声笑语中，“我是数学迷”活动也结束了。
这次数学节我们玩的很愉快，真正实现了“寻衅数学，体验快乐”！
数学讲究思维灵巧，口算能力强，细心仔细读题，还要分清楚数量关系及单位。节制了这些，学好数学便不在话下，而我便是如此。
上周，是我们学校真正意义上的期中考试。之前那些小练习都不在话下，以是我们班同学都捋臂将拳，一个个都下定了决心，要在期中考一个好成绩。我也不例外，公式理论背了一套又一套。
终于，我们迎来了半年一度的期中考试。一大凌晨，我们就起了床，一个个愉快地带着必胜的信念上了考场。
开始考试了。第一题理论题，不在话下，我三下五除二就做完了。下一题对错题，大略。下一个办理实际问题，轻微有点难。但我随即想起了老师在教室上讲的`方法。于是，稍一思虑，便又奋笔疾书。剩下的题也都迎刃而解，我仅仅用了45分钟便做完了全部的题。
没过几天，考试成绩公布了。我三步并作两步地跑了过去，只见大红榜上第一行就贴着我的彩印照片，上面工工致整地写着“崔杨浩整年级第一”，我还领先第二名四分呢。
我很激动，绕着操场跑了好几圈，又欢呼着飞奔上楼，在同学们面前公布这一好。卷子发下来往后，我的好朋友捧着我的卷子，在教室里到处展示，一边走一边说：“都看看，都看看，牛不牛，这是我兄弟，整年级第一。”看他的样子，比他自己考了100分还高兴呢。
数学可以给我带来快乐，也可以方便我的生活。数学让我受益生平，我要一贯做一名“数学王子”。
快乐数学作文 19以前，在绝大多数人眼中数学是呆板且乏味的，它乃至一度成为了我心中的“阴影”。但在本日的数学讲题课上，我不仅收成了知识，同时也感想熏染到了那种豁然开朗的喜悦。
这次的讲题比赛，我没有报名，连个主持人也没当上。我有些后悔，但当我看到本次参赛的豪华阵容时，不禁有些“光彩”。不过，这仍旧是我怯懦的情由，这是我唯一的.遗憾，也是我最大的遗憾。
在比赛进行期间，班里的氛围就一贯很欢快，连站在末了的张老师和个别平时“高冷”的同学，都会由于选手们风趣的措辞而放声大笑，进而爆发出雷鸣般的掌声。在欢快中巩固知识，正是这次比赛的实质。
在这12位选手中，我最欣赏的是张盛涵和卞乙博。他们的数学成绩都很好，自然思维也很生动。他们讲题的目的，不仅是让自己巩固、复习，更是让听众们拓展、延伸。最难得的一点是他们临场不乱，控场能力特殊强。张盛涵就不必多说了，光他那高大的身躯和富有吸引力的题目，就能让我们的目光都投向他。卞乙博的心里本色很高，纵然还剩30秒，面对同学们的敦促与喧华，他仍能沉着地将题讲完。我想，如果换作是我，肯定会当场崩溃。
值得一提的是，平日里险些沉默不语的张子健同学，本日也充分展现了他的数学才能，他讲题的思路极为清晰，只不过他的声音有点小。我相信，他一定会从此变得爽朗活泼，变得更加合群。
分针一格格挪动，下课铃声已经响起，走出教室，当我们再次回味欢快的同时，一定也感想熏染着知识的滋养。虽然对我来说有些美中不敷，但它仍为我们肃清了思维的界线，就像那冬天的暖阳，让我们的心里百花齐放。
快乐数学作文 20上数学课时，我无意中看到老师播放的幻灯片下面有一个东西在动，但看不清楚，模模糊糊的，仔细看一下，那一闪一合的东西彷佛是一个太阳，再仔细一看，原来是一朵花。
是啊！
实在现实生活中有很多东西我们都不能一下看清楚，那就请你多看几遍吧，大概会让你看得清楚，看得明白，看的透彻。
意大利著名物理学家伽利略在一次参加比萨大学的活动时，被的顶上的吊灯吸引住了，他觉得到吊灯的摆动虽然越来越小，但每一次摆动的`韶光彷佛相同。于是，他一贯盯着那盏吊灯，利用脉搏的跳动规律来丈量吊灯的摆动韶光，结果他终极创造了[摆的等时性事理]。伽利略不仅有这项创造，他还为人类做了的多项发明和创造，为人类发展史上做出了伟大的贡献，但他的发明和创造都离不开[请多看几遍。
当你在想一个问题时，请多看几遍；当你想理解一个人时，请多看几遍；当你失落败时，请多看几遍失落败的缘故原由；当你心情低落，对没兴趣时，请多看几遍这个天下；当你成功地塑照自己的梦想时，请多看几遍成功的履历；凡此各类，请你多看几遍。
学会多看几遍，那便是学会统统，那时你会惊奇地创造身边的统统都值得你多看几遍。
快乐数学作文 21每个星期五，我们都要进行一场数学周清考试，这些，我们早已经习以为常了，但是，每一次考试都会有一些补考的人，可是，数学真的有那么难吗？
说是数学啊，在月朔、初二阶段，可谓是我学习路上的绊脚石，每一次考试，都面临着一定会补考的风险，可是，对付现在初三的我来说，数学，彷佛并没有那么难了。
我很幸运，有一个数学很好的'同桌，平时，如果有什么不会的数学题，随时都可以问他，他会把我讲到懂为止，虽然可能有的时候耐心会用尽，毕竟嘛，人家已经讲了五六遍，而我却听的一知半解。
自从初三开学，我创造，我彷佛对数学有了很好的兴趣，上课也更加的专注了，正由于这样，每一次的数学周清我才得以在100分高下保持着。
上课的四十分钟固然主要，虽然有的时候会有外界的影响，但是，不必去理会，听好课才是最主要的事情。
数学学习，现在对付我来说，并没有那么困难了，反而让我在学习上更加的专注，希望自己可以一贯保持这么的学习劲头，当然，不止是数学。
数学，实在不难，只要你肯学，一定可以学会的，加油！
这学期数学期末考试已经由去几天了，在校园网上看到自己的成绩，真的很恐怖。
仔细想想，紧张这天常平常学习不足努力。我一贯以为我能行。每次做作业，都信心满满，一招就能搞定；听了老师讲错题目，以为已经做了，没有求办理。末了，我给自己种下了一颗苦果。成绩单上的几个“合格”学生溘然给我演示！
这次考试的时候，我还是信心满满的逐步走进考场。由于粗心，我无法耐心仔细地阅读和回答问题。就拿两个等腰三角形的度数问题来说，可以用等腰三角形的等底角来办理，便是我静不下心来负责打算，想当然的直接填上一个数字；再来说说附加题中花盆的`五边形摆放。虽然最初的打算中减去了五个等角的个数，但是后来的打算中却忘了加上，末了的考试成绩直接惨了！
暑假一定要负责复习观点知识，闇练节制，真正理解；同时，彻底改掉粗心不求人的坏习气，做题的时候要负责。首先，不要读错，不要抄错，然后做错；仔细看运用题中的数字和关键词，找出须要回答的内容！
做完题目后要仔细检讨方法是否精确，用老师教的方法从后往前算，担保精确，得到精确的数！
我常常与妈妈一起去超市购物，也常常碰着抽奖活动。
一天，我们家的洗衣机“罢工了”，我们只好再去买一个新的洗衣机。
我和妈妈来到超市，经由妈妈的精挑细选之后，妈妈看中了一个价格为1248元的洗衣机。当时，顽皮的我东看看，西瞧瞧，看到了一个地方簇拥着人群。“啊！
”原来是超市在搞抽奖活动，好奇的我快步走了过去，瞥见海报上写着：“满100元抽一次，有1个一等奖，2个二等奖，9个幸运奖。一等奖60元，二等奖30元，幸运奖4元，百分百中奖！
”。
那时，妈妈还在劳碌的挑选，货比三家，我把我看到的`都见告了妈妈。妈妈一听，十分高兴，过了一下子她摇着头喃喃自语说：“是买价格高的好呢？还是……”。
我忙说：“可以打算一下均匀值，有12格子，一等奖的概率为 ，二等奖的概率为 ，幸运奖的概率为 ，均匀值为×60＋ ×30＋×4=13元，均匀100元可以抽到13元，那么 13×12=156元，如果买1248元的洗衣机就可得156元，156÷1248≈0.12。1－0.12=0.88！
”
“哇！
”妈妈叫道，“即是打88折！
我儿子学会交融贯通啦！
”。
“生活中处处有数学。”妈妈的话引领我去不雅观察、去创造。
市价深秋，我们回到了乡下。跨进家门，我就奔向爷爷。只见他在使劲地钉木板。我是丈二和尚摸不着头脑，这有什么用呢？
爷爷笑呵呵地看着我说：“小訸，爷爷考考你。我须要长120厘米的木板，可是只有这两根约80厘米的木板。没办法，只能把两根木板钉在一起成一块木板，中间重叠部分是16厘米，这两块木板须要长多少厘米？为了都雅，两根木板需一样长。那我就知道须要锯调多少厘米了。”
“这可是生活实际问题，我得慎重对待。”我飞快地拿起笔画起了图来。刚开始，我有点无计可施。仔细一想，两根木板重叠了16厘米，这实在是个平移问题，把一根木板往外平移16厘米便是它们的'总长。我按照这种方法打算，把16厘米直接加上120厘米得出总和再除以2，每根木板长68厘米。
这时，我如吃了算盘子——心中有数，欣喜若狂地见告爷爷，“每根木板长68厘米，别的的锯调。”一旁的妈妈连连夸我棒，爷爷更是乐开了花，帮他办理了一个实际问题。
看来，生活中的确处处有数学。那天，我就用平移的知识办理了一个数学问题。
快乐数学作文 25生活中也会有数学，数学是无处不在的。
上个星期日，我和妈妈到生活超市里买东西，我一边走一边对妈妈说：“妈妈，妈妈，给我买一盒巧克力怎么样?”妈妈说：“可以呀!只要在买东西的过程中你帮我约算一下买的东西所需的钱，如果多出来的`话，我就给你买巧克力!”“好，一言为定!”我胸有成竹地说。
我跟在妈妈身后，她没拿下一包东西，我便记住价钱，并加算好。
到末了妈妈一共买了两瓶洗发露每瓶40元、一包洗衣粉158元、一瓶酱油5.5元、两包味精，每包0.8元、一包芒果干3元。妈妈问：“好了，你该见告我大概用了多少元了!”我想：洗发露共80元，洗衣粉家酱油大约是21元，两包味精约2元，芒果干3元，一共是107元旁边。我说：“妈妈，大约是107元。”“好，我们先去付钱，看是否精确在买巧克力!”售货员姨妈算后，一共是105.9元。“好，挺靠近的!我本日带了150元，号，九给你买一盒巧克力吧!”
我高兴极了。所来数学在生活中也有这么大用途，我往后一定好好学习数学。
快乐数学作文 26在我们的身边处处都存在着数学。这不，快过年了，我们一家一起客岁夜润发买东西，碰到了一个数学问题。
我们在大润发里走着走着看到了脑白金，脑白金的上面竖着一个大牌子，上面写着两个大大的数字和一个小小的笔墨：“6.5折”。我妈妈只知道6.5折是打折的意思，便宜一些，可她却不知怎么算，这一贯让她很苦恼。嘿嘿，这可巧了，我这个学期恰好在学这个知识，这下我可以在老妈面前炫耀一下了，哈哈！
“老妈，你知道6.5折怎么算么？”我笑哈哈地问道。“哦？我不知道。”妈妈迷茫地说。“嘿嘿，我来教你吧！
”
“实在6.5折便是按这件物品原价的65%来算的，比如一盒脑白金100元，那打下来便是65元。”“原来是这样，”妈妈点了点头，可她又问“那如果不是100元，这样不就不好算了吗？”“没事，你也可以把6.5折化成小数0.65，然后用原价乘0.65，这样打折的'价钱就出来了。”我真像一个老师在教诲学生，嘻嘻！
妈妈拍拍我的头，高兴地说：“真棒！
”我听了心里喜滋滋的。
我们的身边有许多好玩又有趣的数学知识，大家一起去创造吧！
我们班的数学神童。他，瘦弱的身体上顶了一个大大的脑袋，他的眉头总是皱着，可能是由于他常常思考问题的'缘故原由吧。
有一次，我们上数学课 时 老师给我们出了一道难题，本来生动的教室顿时变的鸦雀无声。你看他眉头紧皱，手扶着下巴负责地思考着，过了一会，只见他拿起笔在纸上沙沙沙地写着，溘然他高高地举起手，站了起来把这道题的算法细心心细地见告老师，可老师像是故意难堪他似的，说：“还有一种比这更大略的方法。”
听了老师的话他二话没说，趴在桌子上，拿起笔一直地算着，这怎么能难倒他呢？他可是我们班唯一的数学天才。没过多永劫光，只见他就把更大略的方法找到了，这时全班同学都惊住了，顿时教室里响起了雷鸣般的掌声。
他不但学习好，而且乐于助人。上次，我在篮球场滑滑板，一欠妥心跌倒了，我的腿上开了一小口口，鲜血直流。这时他正在打篮球，瞥见我坐在地上，他跑过来给我了一些纸巾，帮我把伤口捂住，还把我送回了家，我当时心里一股暖流，真想对他说声：“感激！
”
他不仅是数学神童，而且还是助人为乐的精良少先队员。
快乐数学作文 28本日周末，是个大好日子，阳光明媚，晴空万里，非常适宜跑步，于是爸爸就说带我去公园跑步。
来到公园后，爸爸说让我帮他计时，看看他跑一圈大概须要多久。计时开始，爸爸轻松跑完一圈只用了5分钟的韶光。爸爸看完成绩后对我说：“铉烨，我给你多1／2的韶光，你也来跑一圈。”而我顿时不服气了，说：“爸爸，我绝对不须要这么多的韶光，你给我计时吧！
”
我呼哧呼哧地跑完一圈，爸爸都惊异了，说：“你太厉害了，只用了我的1／4的韶光，再加上这个韶光的1／2的韶光，我多给你的韶光都没用呢！
”我迫切地问：“那快见告我成绩是多少吧？”爸爸却丢下一句：“这个只能够让你自己去算了。”
于是我算了起来，爸爸的韶光是5分钟，我用了他的1／4，那便是5×1／4＝1.25（分）然后再加上这个韶光的1／2，那便是1.25+1。25×1／2＝1.875（分）。哇！
原来我可以跑这么快，真的'是太愉快了！
小作者们都有一双敏于创造的眼睛，一颗长于感想熏染的心。数学源于生活，用于生活，愿所有的孩子都能做生活中的有心人，感想熏染数学在生活中存在的代价。
快乐数学作文 29本日早上，我睁开惺忪的睡眼，从2米长的床上跳下来，看了看日历，3月24日，我的生日，我像一个充了气的皮球，一蹦三尺高，别提有多高兴了。
我来到洗手间，用11厘米长的牙刷刷了我的两排白牙。用500毫升的水洗了洗脸，然后来到客厅，坐在高96厘米的饭桌上，拿起长19厘米的筷子用饭，吃完饭后，我心里想：“本日是我的生日，我得出去玩一会。”
我从10米高的楼上沿楼梯下来，走了280米，到了弟弟家，开愉快心玩了1小时25分，回到家，已经12时10分了。我来到厨房，里面的东西让人垂涎三尺：圆形的盘子里装着一千克的烤鸭，棱角形的盘子里装着方形的八宝饭，我连手也顾不得洗，就吃起了饭，用了10分钟25秒就吃完饭了。
到了晚上，妈妈端给我一个大蛋糕，上面插着10根16厘米的烛炬，我先许了一个愿，在1秒钟内吹灭了10根烛炬，百口浸在快乐之中。
我先给爸爸一块周长33厘米的'蛋糕，给妈妈一块30厘米周长的蛋糕，自己吃了一块周长为24厘米的一块蛋糕。
本日我真快乐，不但由于是我的生日，更主要的是在我学习了“量的计量”后，能够学甚至用，创造了生活中的许多数学问题。
快乐数学作文 30数学对付每个人来说都很难，但数学实在并不是那么难，很大略，见告你一个诀窍：只要上课负责听讲，仔细读题，你就会以为数学特殊好学，很大略，一点也不难。
今年，我们学习了不少知识。认识正、负数这一单元，我知道了：我国数学家刘微在表明《九章算术》时，更明确的提出了正数与负数的观点。他在筹算中规定“正算赤，负算黑”，便是用赤色算筹来表示正数，玄色算筹来表示负数。这个记载，比国外早了七八百年。从这里可以看得出来，正数和负数的浸染。
检讨视力用的.视力表上也有小数，现在我国利用的是国家标准视力表。当检讨结果即是或大于5.0时，视力为正常，小于5.0，视力你该当知道的，对不对？如果你不近视，也要把稳用眼卫生噢！
两个数相除，如果得不到整除商，会涌现有限小数和无限小数，小数部分的数位是有限的，就叫做有限小数。小数部分的数位无限，那便是无限小数。循环小数是无限小数，一个循环小数的小数部分，依次不断地重复涌现的数字，便是这个小数的循环节。你知道什么是有限小数、无限小数了吗？
数学知识无处不在，数学实在不难吧！
让我们学好数学，将来成为中国的第二个“华罗庚”吧！
本日，数学老师出了一道关于流水行船的思考题，我不是很懂，就让妈妈给我讲了讲，可是我还没有听懂，妈妈溘然给我说：“别做了，你去玩一下子吧，下午我带你去划船。”我高兴地跳了起来！
下午，妈妈带我来到湖边划船，湖边坐着几位叔叔在等待顾客的到来。我问叔叔：“租一条船多少钱？”叔叔见告我，一条船100元。妈妈付了钱后，叔叔拿来救生衣让我们穿上，我们就开始划船了。
我和妈妈顺着水流的方向开始划，船划的特殊快，绝不费力。妈妈趁机问我：“顺水速率即是什么呢？”我溘然明白了，静水速率（船速）+水流速率（水速）=顺水速率；然后，我和妈妈又逆水划了一次，船划得比较慢，而且很费力气。妈妈又问我：“逆水速率即是什么呢？”我回答：“静水速率—水流速率=逆水速率。”末了，妈妈说：“我们顺水划了一次，又逆水划了一次，是不是相称于从甲到乙，又从乙返回？”我说：“是的。”“那水流速率该当怎么求呢？”我抢着回答：“（顺水速率—逆水速率）÷2=水流速率。”妈妈夸我太棒了！
看来，数学跟我们的生活息息相关，我要努力地学习和节制更多的'数学本领，才能够学甚至用，办理身边的问题。
快乐数学作文 32老师在教室上常常说到要学好数学是由于生活离不开数学，而数学又做事于生活。自己怎么也理解不过来，直到有一件生活上的小事，使我笃信不疑。
事情是这样的：冬天里的一天，天非常的冷，表面下着鹅毛大雪，树上都积满了雪，表面北风呼啸，我起床后就直抖动，问:几……度……了?婆婆说：你都这么大的人了，自己看。我赶紧穿好衣服，走到桌子前，拿起温度计看了一下，就问：咦，这个温度怎么在零下，它是几度啊，我怎么看不懂?婆婆说：你自己想想咯?这时，我想到以前在一本数学类的书上看到过，这彷佛是零下多少多少度，就问：我知道了，这是不是零下一度?你真聪明，这便是零下一度，这个数又叫做负数，指的是比零小的数。如：-2.-6都是负数。在负数前面都要加上一个类似于减号的'符号，这个符号就叫做负号，明白了吗?我明白了，比零小的数就叫做负数，负数前面的符号就叫做负号，对吗?你真聪明。实在生活中处处都有数学，只要你存心创造，你就能比教材上懂得多得多。
便是这件小事使我认识到数学对我们的生活是多么主要，只有学好数学，才能给生活带来更多的方便。
快乐数学作文 33培根说：“数学是科学的大门钥匙，忽略数学必将侵害所有的知识，由于忽略数学的人是无法理解任何其他科学乃至天下上任何其他事物的。更为严重的是，忽略数学的人不能理解他自己的这一轻忽，终极将导致无法寻求任何补救的方法。”数学是一门根本学科，我们生平都离不开数学，特殊是作为一名小学生，在我们学习期间，数学和我们每天都在一起。
学好数学，就要多做数学习题。数学习题各种各样，我最爱做有趣的数学题，特殊是有一定难度，须要负责思考才能解答的难题。每当碰着这种题，我反复读题、测算，经由仔细的打算得出精确答案后，我的心里非常高兴。
数学给予我们的不但是知识，还让我们学会了直不雅观思维、大略的逻辑推理及精确打算、准确判断的`基本技能和方法。数学充满了无穷的魅力和寻衅，学习数学便是一个挖掘大脑潜力、让我们变得更聪明的过程;做数学习题，就彷佛在占领一个又一个堡垒，让我变得更自傲、更细致、更负责。
我爱数学，因此，我要更负责地学好数学，为今后的全面发展打下的坚实的根本。
快乐数学作文 34无论在生活中还是事情中，数学就像空气一样无处不在。有些问题用我们目前所学的知识很随意马虎办理。这里我举个例子。
星期天早上，我和妈妈去菜市场买菜。水产区的黑鱼活的新鲜，我让妈妈买了两条，刚三斤重。我妈妈说，“郑铮，我来测试你。八元一磅。三斤要多少钱？”我会用我学过的知识在脑筋里算，8+8+8=？24元！
我第一韶光回答了我妈，她愉快的笑了。然后我妈给我老板付了30块钱。老板，请给我六块钱！
老板还没反应过来，我就脱口而出了，我妈和老板收了六块钱都笑了。
我妈跟我说，我学乘法的时候，碰着这样的问题会更随意马虎。我迫不及待地想知道什么是乘法。经由我的经历学完了以为自己什么都懂，却不知道自己开了个天算夜的玩笑。妈妈，我会乘法。我好愉快，想让妈妈夸夸我。我不信。我来测试你。鸡有两只脚。五年有多少？我绝不犹豫地说:十个。听了我的`回答，家里人都笑了。你见过十英尺高的鸡吗？我恍然大悟，羞愧地低下了头。原来我还有很多东西要学。不要以为我懂一点皮毛就什么都懂了。有些问题要多方面考虑。相信只要我们长于不雅观察，勤于思考，就一定能够体会到数学带来的乐趣！
数学是人们生活中常用的一门作业，如果没有它，那往后的生活是不堪设想的，这点我是身受其害啊！
在一个星期六的'上午，放学后，我生气的跑回来，由于课上老师说我们都是小祖宗，还是衣来伸手，饭来张口的小祖宗，我是十分的不服气，回到家后，坐在凳子上，自言自语的说：“哼，老师你说我们都是小祖宗不会做饭，那我就做给你看，我说做就做”。
说完就去做饭了，我来到厨房，拉出抽屉，拿出菜谱，翻了起来，可那菜谱太繁芜了，我只看懂了煮方便面，惭愧呀，无奈只好煮方便面了，书上说水占2份，面占1份，调料占1份，可我以为水资源太有限，而且大部分都被污染了，还是少放点吧，然后，我就负责的做了起来，在锅里放了一点水，煮了起来，等了一会，水开了，我把面放了进去，又撕开调料袋，把佐料放了进去，然后就该耐心等待了，过了一会，面做好了，我拿出筷子夹了一点放进嘴里“呸”我把面全吐了，“太干，难吃去世了，这该当给猪吃”，我说。怎么回事呢？我想着，啊原来放水少了呀，原来是这样，啊，真不应该。我又重新做了一遍，这次不多不少，真好吃！
数学真是无处不在啊！
我不爱那小巧玲珑的玩具不爱那俊秀的屋子，也不爱那俏丽的服装，你问我到底爱什么，我将会自满的见告你：“我爱我的数学书！
”
每当新学期开始时，我第一愿望的便是新数学教材。我一拿到新数学教材，就会迫不及待地一页一页地看下去。无论别人在说什么，我都不会去理会，只看着那传授给我知识的数学书。
每当上数学课的时候，我就瞪大双眼，看着老师写在黑板上的每一个数字，谛听老师讲的每一个观点，一个字，恐怕没有听到老师讲的'内容。
每当清晨霞光四射的时候，我就坐在窗前，放声朗读一个个观点，一遍，两遍，三遍，四遍，五遍……绝不厌倦。
啊！
数学书，我该当若何的感谢你呢？你像一位亲切而耐心的老人，从非常大略的“1234567……”起，到繁芜的“分数打算”都用你那生动的措辞，向我们讲解，你让我们在知识的海洋里遨游，像我们认识“×”和四则运算，你带我们与数字交朋友，让我们熟习它的用法……
岁月在流逝，转眼就过去了五个春秋，你源源不断地把知识送给了我们，使我们懂得了若何去思考题，若何做题。当我写到这篇文章时，不禁心潮起伏，说不完对你的感谢。
