这个话题没谈论前，我以为大多都会附和孩子背诵古文、古诗词的，只是背诵的难易、多少可能会有不合。咳咳，那真的只是我以为。没想到，结果完备两级分解。曾和同事激烈的辩论过。
以为没意义的，一贯在说：\"大众孩子不理解的东西，你让他去背有什么用？我当年背得那么辛劳，现在一句也记不起来，也用不上，何必还要让孩子背？\公众但我，以为还是故意义的。
腹有诗书气自华。
在知乎上看到过一个类似的提问：\公众上学时，语文老师敲着藤条，让背过很多的诗词，当时记得，但后来大部分都忘却了，那当初背它们的意义是什么？\公众
有一个回答可以分享：\公众当我还是个孩子，我吃了很多食品，大部分已经成si一去不复返；但可以肯定的是，它们中的精华部分已长成了骨和肉。\"大众
古诗词如此，当代的好文章亦是如此。
记住的变成了知识，忘却的成为了你的气质。
腹有诗书气自华
影象里，有：\公众唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻心裁声，唯闻女嗟叹。\公众故事中女扮男装的花木兰。
有大着嗓门朗读\"大众臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于浊世，不求闻达于诸侯。\"大众时，同桌声嘶力竭的表情。
还有那时念\"大众关关雎鸠，在河之洲；窈窕淑女，君子好逑。\公众的懵懵懂懂。
兴许在那个当下，在老师或者家长的\"大众压迫\公众下背诵得很辛劳。但大了之后，对这些还能随口念来的词句，还是颇有感情。总觉着，诗词，哪怕不明白意思，只是音韵，听着学着背着，也是不错。由于，背诵、阅读带来的改变，从来都不是吹糠见米，而是潜移默化，深入骨髓。
就像《倚天屠龙记》里，张无忌离开冰火岛前，谢逊曾逼迫他背下许多武功要诀，还说\"大众虽然你现在不懂，但先记住，将来总会懂的\"大众。
许多东西记下来，便是在心里生根。日后触景生情，总会懂的。
花木兰
小时的背诵古文、古诗词，终年夜成人后的读书。
其\"大众用\"大众，都不在面前，亦不在当下，而是像甘霖雨露滋润津润万物之后，万物所呈现的那种清新、新鲜、水灵时的活气勃勃，看不见也摸不着。
它是一种无形之用，是一种潜移默化，能融入你的骨血，悄悄发酵，并在不知不觉中改变或者升华你的人生。
