一、中年写作的意外创造
嘿，咱人到中年，平时写点东西吧，就老以为用的那些古诗词、名言警句特殊顺溜。仔细一琢磨，嘿，全都是小时候背下来的。咱小时候启蒙晚呀，老师让背啥就背啥，现在转头看，脑筋里存的还是那时候的东西。这可真故意思，假如小时候多读多背点，那现在不得更牛掰？
二、大宝的超强影象力
我家大宝可厉害啦！
从个人就给他买各种古诗词书，有漫画版的，还有游戏书呢。这小家伙没少看，还真记住了不少。有一回我们比赛背《春江花月夜》，我还得使劲回顾温习呢，人家第一次背，嘿，比我还快，还嘲笑我。这孩子的影象力咋就这么好呢？我一想，对啊，孩子小的时候影象力便是棒，那可得捉住这好时候，让他多背点小古文。
三、小古文，大好处
1. 理解力蹭蹭涨：咱都明白，古人的生活跟咱现在可不一样，理解古文确实有点难。但老话说得好，“书读百遍，其意自现”。就说蒋捷那首《听雨》吧，我从小就喜好。为啥呢？不只是韵律好听，还由于这里面藏着好多人生的滋味呢。少年在歌楼上听雨，红烛昏罗帐；壮年在客舟入耳雨，江阔云低，断雁叫西风；咱现在这年纪在僧庐下听雨，头发都白了不少。不同年事段对这首词的理解和感想熏染完备不一样。孩子虽然没咱这么多人生阅历，可人家影象力好呀。小时候熟读的古文，都藏在影象深处呢，等往后终年夜了，说不定啥时候就冒出来，给他们新的感悟。
2. 影象力超级棒：孩子的脑袋瓜那真是越用越灵。有研究说，从小背诗、读小古文的孩子，影象力更好。为啥呢？由于这种反复影象，尤其是有韵律的诗词歌律，能把大脑的神经元细胞激活得可欢了。在孩子大脑里形成一种“生理表征”，阅读和辨识能力一下子就提高了。从小打仗中国文化精髓的孩子，往后学古文和诗词，那叫一个轻松，通过理解影象，语文成绩轻轻松松拿高分。就像我家大宝，背诗快得很，便是小时候积累得多。
3. 精神格局大提升：《长安三万里》里不是说了嘛，只要黄鹤楼的诗在，黄鹤楼就在。诗在、书在，长安就会在。从小读古诗词的孩子，能深深感想熏染到中华文化的博大精湛。在小古文的韵律和诗词的盛宴里，孩子能碰到历史的温度，精神格局和层次一下子就提高了好几个级别。你看看那些常常读古文、诗词的孩子，说话干事都不一样，气质老好了。“腹有诗书气自华”，这话真没错。
四、不读小古文，孩子好难
有个家长可愁坏了。他家孩子上学了才开始学古文，背起来那叫一个费劲，都快哭了。老师支配的背诵作业，别的孩子轻松完成，他家孩子却难如登天。这差距可太大了。从小熟读小古文的孩子，对古文不陌生，背起来随意马虎，还能找到乐趣。没读过小古文的孩子呢，一碰到古文就懵，根本不知道从哪儿下手。
五、《漫画小古文》，孩子的好伙伴
那得想办法让孩子爱上小古文呀。这时候，常青藤爸爸的《漫画小古文》就来帮忙啦。常青藤爸爸是谁呢？本名黄任，人家可是哈佛大学教诲学专业的硕士呢。他创办的常青藤爸爸 APP 可有名了。他编的这套书，内容好，设计和质量也杠杠的。一共三本，《小学生必背名篇》《日积月累 120 句》《针言可以这样学》，涵盖小学六年的古文知识。这套书最大的亮点便是漫画形式，图文结合。内容简洁精髓精辟，还有意见意义测试、情节导图、国学百宝箱这些小帮手，能帮孩子扩展知识，可实用了。孩子看漫画，随意马虎理解古文意思；做意见意义测试，能加深影象；情节导图能帮孩子梳理脉络。有了这些，孩子学古文就不再呆板，变得好玩极了。
六、家长咋让孩子爱上小古文呢？
1. 营造好氛围：家里可以多摆点古诗词的书，或者挂点古诗词的字画。家长也可以多读一读古诗词，给孩子做个榜样。比如一家人吃完晚饭，一起读首古诗，互相交流感想熏染。这样既能匆匆进亲子关系，又能让孩子在轻松的氛围里打仗古文。
2. 选对书：就像《漫画小古文》这种漫画书，孩子可喜好了。还有有声读物也不错，孩子可以边听边看。家长选书的时候，可以根据孩子的年事和兴趣来。孩子喜好动物，就选有动物故事的古文书；喜好历史，就选历史故事的古文书。
3. 多鼓励：孩子背诗、读古文的时候，家长要多夸夸他们。背完一首诗，给个小褒奖。这样孩子更有动力和信心。假如背不下来，家长也别焦急批评，可以一起剖析诗的意思，帮孩子理解影象。
4. 联系生活：家长可以把古文和生活联系起来，让孩子更好理解。带孩子去公园，看看花花草草，教他们一首描写花的古诗；用饭的时候，想想有没有关于食品的古诗。这样孩子会以为古文很有趣，也很有用。
七、总结
总之啊，让孩子从小读小古文，好处那可老多了。能提高理解力、增强影象力、提升精神格局。读小古文的孩子和不读的孩子差距很大。家长们可得重视起来，让孩子爱上小古文。选像《漫画小古文》这样的好书，给孩子创造好氛围，多鼓励孩子，联系生活实际，让孩子在轻松愉快的氛围里学古文。相信只要家长存心，孩子肯定能爱上小古文，受益终生。
