作者 | 中播网特约张世雄
在播音与主持艺术学习当中，诗歌朗诵是非常主要且必不可少的一个环节，接下来我将从诗歌、格律诗等方面来为大家分享一些技巧。
一、诗歌
在朗诵诗歌时，凝聚感情，利用幽美的措辞，表达诗歌高远的意境，须要灵动的表现（用明朗的实声)
捉住两个关键：诗词的声（诗词的音折衷音节，领略音乐之美）与色（诗词的文采和藻饰，墨客通过修辞设色，描述生动形象）吟诗时，一定要把稳做到平长仄短。
二、格律诗朗诵
朗诵格律诗时要把稳以下几点：
1、发音准确，吐字精确。
2、语速适当，存心感想熏染；要捉住文章特点，使作品节奏流利和谐，缓急结合。
3、语调生动，轻重适宜。
4、手势恰当，准确到位（不能过多、过火，宜少不宜多，眼神要和手势同等）。
三、朗诵小技巧
首先在朗诵时要做到有感而发，有动于衷 ，这就哀求我们在日常生活中多积累、多看、多听，不雅观察不同的人或电视剧当中的人物在场景当中是如何表现的，他们当时的生理状态是什么样的，不断进行揣摩，以丰富自己的角色感。
其次要确定制高点，何谓制高点呢？制高点是对文章当中最能渲染气氛，对描述景物、抒发情绪，直接表达文章内涵的地方进行强调，其他重点不能高于制高点。
然后，要读出情绪这就哀求我们加强自身教化，培养良好的情绪品质以及对作品进行负责的剖析和揣摩，达到真正的内化，与作者产生情绪上的共鸣。
末了还要对诗中的情绪做详细剖析。
四、读出形象
朗诵诗的时候要用形象思维，诗歌的抒怀总是要借助一些景物，借景抒怀，托物言志；丰富的想象，光鲜的形象是诗歌的主要特点之一；情景相生而且契合无间，情能衬景，景也能传情，这是意境。
五、读出节奏
表示在停顿、轻重和缓急上
例如：五言诗，三顿，一顿时间长（二一二、二二一）；
七言诗，四顿，二顿时间长（二二二一、二二一二）；
吟诵的时候要把稳做到平托仄收。
六、把握基调
紧张理解贯穿全篇作品的总的感情色彩和分量，在这里利用备稿六步，即：划分层次、概括主题、联系背景、明确目的、找出重点、确定基调。
划分层次：所谓层次，便是指稿件的布局，构造。
概括主题：主题是指紧张事实中包含的思想含义，即“中央思想”。
联系背景：联系背景包括两方面，一是指和稿件有关的党和政府的路线，方针，政策等；二是指国际，海内各方面的现实情形及其变革。那么在朗读诗歌的时候就要联系墨客创作时的背景。
明确目的：知道了针对什么而发的稿件后，还要进一步明确通过播出达到什么宣扬目的。
找出重点：重点一样平常是直接表现主题，表示目的，抒发感情，传染受众的地方。
确定基调：基调是指稿件总的感情色彩和分量，播读时总的态度方向，不是指某一句或某一段的感情色彩和分量，也不是指播音时声音的高低。它表示的是播讲者对稿件的认识，感想熏染的整体效果。基调的概括要贴切，态度要光鲜，要把稳整体感。
七、虚实结合，爆破声不破；吸气如金，送气音不送气。
八、换气办法：句首换气，吸气无声，换了就用，留有余地；句尾余气脱出，而在句中，可进行少量换气。
九、吐字归音
1、出字发音哀求做到字头出字有力，叼住弹出。（叼住：指咬字要有一定力度，肌肉有力度）
2、立字：对字腹的处理要立字饱满，拉开弹起。
3、归音：要做到字尾归音到尾，趋韶光鲜。
朗读时要以情代声，以声传情，声情统一；气随情动，声随情出，气生于情而融于情（情是内涵，是依托；声是形式，是载体；气是根本，是动力）
末了把稳字音是阳平时气要拉住，口腔立起；字音是去声时口腔要有掌握。
本日的分享到这里就结束了，希望大家可以通过这篇文章有所感悟，在播音的道路上更上一层楼，我们下期再见。
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编辑：旷维旭，编审：魏静，总编：曾小鑫，
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