古代的科举制度是中国古代的一种选拔官员的考试制度，而科举考试是十分严格和残酷的，能够参加科举考试并且取获胜利是非常不易的，每一次的考试结束后，无论是考生还是他们的亲友，都会感到十分的紧张和焦虑，而考试结束之后的那一刻，无论是成功还是失落败，都会有一种释怀和舒缓的情绪，对付考生来说，如果能够取获胜利，那么他们的心情肯定是非常的激动和高兴的，而古代的一些文人墨客，常日会通过写诗来表达他们内心的情绪。
一、《登科后》——孟郊
孟郊是唐代的一位著名文学家，他在登科考试之后，写下了一首《登科后》的诗歌，这首诗歌中充分表达了他在考试之后的得意之情和对昔日困顿的回顾，诗中写到：“昔日困苦心，今来解者谁？冷落迹已断，欢畅意难追。朝服登朝列，暮衣看吏舆。平生自有分，莫作等闲诗。”通过这首诗歌，可以感想熏染到孟郊在登科之后的喜悦之情，他以为自己终于解脱了过去的困苦和苦闷，可以欢迎新的人生。
二、《和董传留别》——苏轼
苏轼是宋代的一位文学家，他的文学才华非常出色，而在科举考试中，他也取得了非常精良的成绩，而在他考试成功之后，他写下了一首《和董传留别》的诗歌，这首诗歌中充分展现了他对读书与人的教化的关系，以及对乐不雅观向上的态度的赞颂，诗中写到：“全球谁能别，唯师是知音。相逢非惜别，别后常相寻。惊鹊巢初觉，啼猿树未深。此身如有主，应笑病相侵。”通过这首诗歌，可以感想熏染到苏轼对读书和师生关系的重视，他认为读书可以熏陶人的情操，使人拥有高尚的风致，而在和别的时候，该当抱着乐不雅观的心态，相信会有更好的相逢。
三、《及第后寄长安故人》——杜牧
杜牧是唐代的一位文学家，他的诗歌才华非常出色，而在一次的科举考试中，他取得了精良的成绩，成功的考取了进士，而在他取获胜利之后，他写下了一首《及第后寄长安故人》的诗歌，通过这首诗歌，可以感想熏染到他在及第之后的喜悦和庆祝情景，诗中写到：“白日登山望故乡，百花川东几万峰。一从金榜书归后，便是长安第一乡。”通过这首诗歌，可以感想熏染到杜牧在及第之后的心情，他登上高山，远眺故乡的美景，心中充满了对家乡的眷恋和思念，而取得金榜题名之后，也为自己的家乡带来了光彩。
四、《及第后作》——梁灏
梁灏是宋代的一位文学家，他在参加科举考试的过程中，经历了多次的失落败和挫折，但是他并没有放弃，依然坚持不懈，终极取得了精良的成绩，成功的考取了进士，而在他取获胜利之后，他写下了一首《及第后作》的诗歌，通过这首诗歌，可以感想熏染到他多次考试终于取获胜利的喜悦，诗中写到：“久闻争夺名题苦，未觉悲欢迹处罚。八载江南拥斜日，一年秋夜卧孤坟。”通过这首诗歌，可以感想熏染到梁灏在考试之后的心情，他以为自己的考试之路十分艰辛和坎坷，但是经历了风雨之后，终于看到了阳光，取得了成功。
五、《省试湘灵鼓瑟》——钱起
钱起是宋代的一位文学家，他在参加科举考试的过程中，写下了一首《省试湘灵鼓瑟》的诗歌，通过这首诗歌，可以感想熏染到他在考试之后的心情，诗中写到：“瑟怨垂杨湘水畔，灵鼓潜和岳阳楼。曾随君去无穷处，不是人间有此愁。”通过这首诗歌，可以感想熏染到钱起的心情十分的忧郁和无奈，他以为自己的才华和努力并没有得到应有的回报，面对残酷的考试现实，他感到十分的无奈和沮丧，希望能够通过诗歌来抒发内心的情绪。
结语
通过以上的先容，可以创造古代的一些文人墨客，在高兴或失落意的时候，常日会通过写诗来表达自己的情绪，无论是喜悦还是忧虑，都可以在诗歌中找到对应的表达，而古代的诗歌作品中，也常常融入了时期的背景和文化的内涵，可以反响出当时社会风貌和人们的思想情绪，也可以感想熏染到墨客对人生的感悟和对未来的期许，诗歌作为一种艺术形式，不仅可以传达情绪，还可以启迪人们的心灵，引发人们的创造力和思考能力，而古代的诗歌作品，也是文化传统的主要组成部分，通过诗歌的传承和发展，可以更好的发扬光大中华民族的博大精湛。
